iGEM競賽是什么？10個問題從此搞定iGEM!附犀牛競賽輔導安排

需要組成一支目標一致的團隊，在大約6個月的比賽周期內(nèi)，參賽者們需要組成一支目標一致的團隊，利用課余時間閱讀專業(yè)文獻，查找大量資料，學習實驗技能， 完成實驗室研究內(nèi)容，從6月開始按照比賽要求的時間節(jié)點提交各種比賽素材和成 果。如果不在規(guī)定時間提交，就意味著比賽終止。每個月要提交2-3份材料。在10 月中旬左右，最終需要完成一個項目網(wǎng)站來提交比賽結(jié)果。10月底11月初進行全球 決賽答辯即可

9-12年級，未來申請方向為英美名校理工科專業(yè)，尤其是生物相關(guān)方向?qū)I(yè)的學 生。需要由一個指導老師帶領(lǐng)組隊參賽，沒有人數(shù)上限，推薦15-20個人一組。iGEM可跨學科參加競賽，全面提高綜合素質(zhì)，無論是生物、數(shù)學、商科，還是計算 機、傳媒、人文社科都非常適合。

iGEM是中學階段能夠觸及的全球高水平的學術(shù)競賽。不是習題競賽，而是真正有價值的科研項目競賽。學生要閱讀文獻、做社會調(diào)研、自主選題、做實驗、處理 數(shù) 據(jù)、制作網(wǎng)站和海報、項目答辯、參加國際學術(shù)交流等等。完成iGEM比賽是一個系 統(tǒng)工程,是對學生個人能力和團隊協(xié)作能力的綜合考驗。

 可以，我們有專?的iGEM競賽指導，可以在較短的時間內(nèi)，讓一個沒有生物學基礎(chǔ)的同學， 掌握參賽所需要的背景知識。做生物科研與學習生物有很大區(qū)別，思維方式也有很 大區(qū)別，就算是生物學的很好的學生，也很難適應科研式學習。

iGEM是一個團隊賽，是圍繞生物展開的一系列項目，除實驗以外還有合作交 流、演講答辯、社會實踐、學科交叉等等可做的項目，并且iGEM官方鼓勵非生物學 生參加為項目帶來各種活力。若赴國外主要是參加答辯、參加各種聚會、講座、游學 等等。若參加項目但是并沒有去法國也是可以獲得證書的，在證書方面和赴法的同 學沒有差別。

iGEM競賽確實是一個龐大的工程，但是通過團隊協(xié)作，可以有效的分擔每名隊員的參賽壓力。當然作為隊長和主要的實驗團隊成員，需要投入比較多的時間，根據(jù)課題設計與實驗順利程度，沒有統(tǒng)一標準。 

普通隊員暑期前大概需要進行累計每周3個小時一共12周的線上學習，暑假需要1到2周的線下實操；若決定赴法參 加決賽，決賽前半個月需要練習演講及答辯突擊訓練，赴美時間為一周左右；如果 作為隊長，就需要更多時間的投入。除此之外,我們的專家教練團隊,會準確評估項目 的可行性以及復雜程度,在盡可能取得優(yōu)異成績的情況下,減少項目的不確定性 因素和實驗的繁瑣程度。

評價一個項目認可度的最好方式是看看這個高校會不會派出隊伍參加，以及參加此 項競賽的高校水平。

幾乎所有世界頂尖大學都是iGEM的常客，一般高校難以負擔得 起此項比賽。國外QS排名前50的大學幾乎全部參加，國內(nèi)的清華、北大、復旦、浙 大等C9大學都悉數(shù)參加最近5年的iGEM比賽。以浙大為例，每年有300-500人參加 校隊的選拔，而其中僅僅只有15人能被入選。iGEM的高中生組比賽，最近幾年報 名學校?快增?，得獎團隊的成員絕大部分都被QS前30位大學和國內(nèi)985高校錄取。

參加iGEM比賽意義有很多:領(lǐng)略頂尖的國際學術(shù)交流、組建團隊、了解生命科學的 未來發(fā)展方向，完成有意義的社會實踐等等。完成iGEM比賽，往往需要各種學科背 景出色的隊員，列入數(shù)學建模、網(wǎng)?開發(fā)等，因此即便以后不就讀生物專業(yè)，也是 對人生是全新的體驗和幫助。

項目規(guī)劃與行政管理、資源與團隊管理、團隊協(xié)作、基于問題的知識體系、國際化 交流、創(chuàng)業(yè)思維、負責任的科學與工程態(tài)度、實驗室安全與項目設計、演講技巧、 基于科學的溝通能力。

對于iGEM競賽，犀牛為各位學生提供了參賽的相關(guān)指導與安排，具體時間和流程如下。