AMC10晉級分數(shù)線匯總！北京AMC10寒春備考課程招生中

AMC10是美國AMC數(shù)學競賽的10年級級別，面向所有10年級及以下的學生，AMC10共有3個獎項+1個晉級分數(shù)線，今天帶大家盤點一下近5年的AMC10獎項分數(shù)線，看看你要把AMC10的目標定到多少分才能獲獎？咨詢AMC10競賽培訓課程輔導，后臺私信客服

AMC10的計分方式與國內許多考試不同：

1、AMC10共25題，答對1題得6分；

2、答錯一題不得分；

3、空白一題得1.5分。

由于空題也能拿分，所以“蒙答案”的戰(zhàn)術在AMC10中并不可取。

【設定特殊值法】

變量賦值策略：在遇到方程個數(shù)少于未知數(shù)時，尤其是非整數(shù)方程問題，可以嘗試為部分未知數(shù)賦予合理且易于計算的數(shù)值進行求解。

遞推數(shù)列分析：面對復雜的遞推數(shù)列題目，可以通過假設初始幾項具有簡單規(guī)律（例如特定數(shù)值或關系），觀察其周期性或找出遞推規(guī)律。

幾何圖形簡化：對于具有自由度的幾何問題，可選擇某種特殊條件（如特定角度、邊長）對圖形進行假設和構造，以簡化計算過程。

【度量圖解法】 

圖形直觀處理：針對幾何題，在條件允許的情況下，盡量繪制標準圖形或特殊情況下的圖形。盡管近年來出題趨勢傾向于規(guī)避直接度量得出答案的情況，但在某些情形下，直觀作圖仍有助于理解和解答問題。

【規(guī)律探尋法】 

模式識別與歸納：對于遞推數(shù)列、遞推函數(shù)、新定義數(shù)論函數(shù)以及組合遞推問題等，從最簡單的初始狀態(tài)出發(fā)，通過實例探究并尋找潛在的規(guī)律性和模式。

【排除法應用】 

選項篩選策略：利用奇偶性、因數(shù)性質、取值范圍等條件，有目標地排除明顯錯誤的選項。但需注意，某些題目答案可能經(jīng)過巧妙設計（如n/m形式，要求求n+m的值），此時排除法可能不適用，需要結合其他方法共同解決問題。

AMC10報名將于8月左右開啟，11月正式開賽，目前備考時間相對充裕，針對不同階段的學生，有以下AMC10備考建議：