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不同階段托福備考策略！附托福培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間：2024-01-31 10:18:40 編輯：橙子來源：犀牛國(guó)際教育

現(xiàn)在的父母都希望孩子贏在起跑線上，出國(guó)留學(xué)就成了這些家長(zhǎng)為孩子選擇的熱門路徑，而出國(guó)留學(xué)的學(xué)校無非就是鎖定在美國(guó)八大藤校以及英國(guó)G5的學(xué)校。
這其中美國(guó)院?？粗貙W(xué)生的綜合素質(zhì)，這些學(xué)校的官網(wǎng)對(duì)于申請(qǐng)者除了需要提供高中成績(jī)單、托福、SAT成績(jī)外，還需提供什么材料表達(dá)的很模糊，很難確定其他學(xué)術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn)。
而英國(guó)的院校則注重學(xué)術(shù)能力，申請(qǐng)者需要提交標(biāo)化考試的成績(jī)、PS、推薦信等。
如果本科選擇的申請(qǐng)目標(biāo)是美國(guó)藤校，在準(zhǔn)備標(biāo)化考試的過程中需要制定一個(gè)計(jì)劃，在不同的階段達(dá)到不同的標(biāo)化水平。
圖片
從上圖中可以看到，無論是備考SAT還是其他標(biāo)化考試，托福都是一個(gè)很重要的連接點(diǎn)，接下來我們就從三個(gè)角度來看看，沖藤之路的托福備考規(guī)劃。
#01 
不同背景下的托福備考策略
國(guó)際學(xué)校的學(xué)生
優(yōu)勢(shì)：
  • 閱讀&聽力：基礎(chǔ)水平較好
  • 口語&寫作：輸出速度快
  • 詞匯：詞匯量豐富，使用靈活
問題：
  • 語法基礎(chǔ)弱，輸出質(zhì)量不足「閱讀+口語+寫作」
  • 思路過于發(fā)散
  • 對(duì)解題技巧不熟悉
建議：
  • 前期夯實(shí)語法基礎(chǔ)，提高語感
  • 通過4項(xiàng)訓(xùn)練，定位思維發(fā)散方向
  • 掌握題型，提高應(yīng)試技巧
  • 備考周期：1-1.5年
公立學(xué)校/公立國(guó)際部學(xué)生
優(yōu)勢(shì)：
  • 有一定的語法基礎(chǔ)
  • 詞匯量掌握較好
  • 輸出項(xiàng)目結(jié)構(gòu)思路好
  • 有一定的解題技巧
問題：
  • 輸出速度和質(zhì)量不夠
  • 文中使用的詞匯需要加強(qiáng)
建議：
  • 前期提高聽力+閱讀的輸入
  • 多說多寫
  • 熟練應(yīng)用所掌握的詞匯
  • 備考周期：1-1.5年
#02
不同階段下的托福備考策略
托?？疾旌诵?/span>
圖片
基礎(chǔ)夯實(shí)階段
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技能提升階段
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考前沖刺階段
  • 時(shí)間不宜過長(zhǎng)
  • 錯(cuò)題復(fù)盤
  • ?？妓㈩}
  • 消除頑疾
#03
不同年齡段的托福備考策略
——初中階段
初一：注重培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
分?jǐn)?shù)低于30分：基礎(chǔ)薄弱，需要先學(xué)習(xí)詞匯，培養(yǎng)良好的詞匯背誦習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法。
分?jǐn)?shù)高于30分：開始接觸聽說讀寫，從易到難，從預(yù)備到基礎(chǔ)。
初二：學(xué)習(xí)托福銜接課程，夯實(shí)基礎(chǔ)水平，做好過度
 
經(jīng)過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，初二會(huì)有一定的積累，學(xué)有余力的同學(xué)可以參加托福銜接班，開始聽、說、讀、寫的強(qiáng)化訓(xùn)練，建立正確的做題順序和刷題方法，逐漸閱讀復(fù)雜的文章，聽懂長(zhǎng)對(duì)話，學(xué)習(xí)口語和寫作的答題思路。
初三：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排托福備考
初中學(xué)生的學(xué)習(xí)中心大都放在校成績(jī)、準(zhǔn)備中考或高中升學(xué)，學(xué)有余力的同學(xué)可以開始學(xué)習(xí)托福，合理安排托福備考的比重。如已有托福學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)，可以在假期中嘗試下考試，看看自己目前的水平。
#04
不同年齡段的托福備考策略
——高中階段
高一：?jiǎn)?dòng)標(biāo)化，沖刺托福100+
如果學(xué)生的目標(biāo)是美本前30的學(xué)校，升高二前最低要拿下托福100+的成績(jī)，到這個(gè)階段建議大家進(jìn)行托福系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
高二：托福沖刺和SAT強(qiáng)化
所有大學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作都需要在高二完成，所以這一年至關(guān)重要。同學(xué)們需要在保持較高校內(nèi)GPA的情況下，進(jìn)行托福沖刺和SAT強(qiáng)化，這個(gè)時(shí)候需要考慮托福和SAT的雙線備考，建議高二上學(xué)期拿下托福，下學(xué)期備考SAT。
高三：為達(dá)到階段目標(biāo)，提前達(dá)標(biāo)標(biāo)化成績(jī)
如果學(xué)生的目標(biāo)是美國(guó)TOP30的本科院校，托福最好達(dá)到110+、SAT1500+，近兩年來美本TOP30的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，考生們也越來越卷，所以想要考入理想的院校，應(yīng)該盡早做規(guī)劃，確立好各個(gè)階段的目標(biāo)。
整體來說，申請(qǐng)美本需要參加各項(xiàng)考試，需要少則兩個(gè)月多則一年的申請(qǐng)周期，所以對(duì)于想要去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，大部分同學(xué)都是從初中就開始備考了。
在托福的學(xué)習(xí)中也需要循序漸進(jìn)，從易到難，所以越早開始接觸打好基礎(chǔ)，之后的學(xué)習(xí)也會(huì)更輕松。
犀牛教育托福課程安排
課程 班型 上課時(shí)間 課程安排
托福私人訂制 1V1 隨到隨學(xué) 正課+輔課+督導(dǎo)課
托福全程班 小班 周內(nèi)及周末 正課+輔課+督導(dǎo)課
托福沖刺班 小班 周內(nèi)及周末 正課+輔課+督導(dǎo)課
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