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發(fā)布時間：2024-01-19 10:23:37 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
什么是iGEM？
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iGEM屬于科研導(dǎo)向的競賽，需要學(xué)生動手實驗來參與科研項目，且產(chǎn)出高含金量的科研文章。在決賽的答辯環(huán)節(jié)，評委都來自MIT、Duke、JHU等頂尖名校，他們將對參賽者進行30分鐘的提問，并且有3小時的公眾展示環(huán)節(jié)以及針對展示海報的提問環(huán)節(jié)。
在創(chuàng)始之初，主要針對在校本科生，后逐漸擴大到研究生以及高中生，知名度極高，賽事進程和研究成果往往會受到BBC等知名媒體的跟蹤報道，可以說是較為“出圈”的國際學(xué)科競賽之一了。
iGEM的賽況以及研究成果，每年都會有專題報道刊登在《Science》、《Nature》、《Scientific American》、《Economists》這樣的頂級學(xué)術(shù)雜志上，像BBC這樣的傳統(tǒng)媒體也會關(guān)注比賽并且進行跟蹤報道。
某種層面來說，iGEM的獲獎成果≈SCI，可見其含金量。
同時，iGEM是一個團隊競賽，獎項也是團隊獎，這意味著每一位團隊成員都能做出自己的貢獻(xiàn)，都有機會獲獎。
iGEM
不僅僅是生物學(xué)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)！
iGEM是一個跨學(xué)科的團隊比賽，隊員們以合成生物學(xué)技術(shù)為核心，通過工程學(xué)方法，嘗試解決人類所面臨的各種實際挑戰(zhàn)，團隊項目工作涉及到生命科學(xué)、商科、傳媒、計算機、藝術(shù)設(shè)計等眾多學(xué)科領(lǐng)域。
整個團隊需要利用標(biāo)準(zhǔn)化生物模塊（Biobricks）來構(gòu)建基因回路，建立有效的數(shù)學(xué)模型，實現(xiàn)對精致復(fù)雜人工生物系統(tǒng)（Artificial Biosystem）的預(yù)測、操縱和測量，并以社會調(diào)研、網(wǎng)站設(shè)計、英文演講和海報展示等形式來完成全部的比賽，因此需要由擅長不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)生共同組成參賽團隊。
組員將根據(jù)自身特長參與到實驗、建模、社會實踐、成果展示、wiki百科頁面制作、海報及視頻制作、學(xué)科檢索等活動中去，為組員提供了發(fā)揮自身創(chuàng)造力的平臺與機會。
Wiki組
工作：編寫網(wǎng)頁用來展示本隊伍所做的工作，項目網(wǎng)頁作為評獎的重要標(biāo)準(zhǔn)和單項獎獎項之一，較為重要。
本項工作面向有一定編程基礎(chǔ)、了解網(wǎng)頁開發(fā)基本知識、掌握HTML、CSS、JavaScript等網(wǎng)頁開發(fā)常用編程語言的同學(xué)。
具有以下條件者優(yōu)先：
1. 有過相關(guān)的實際項目開發(fā)經(jīng)驗
2. 掌握Vue、Bootstrap、React、JQuery等常用前端框架或函數(shù)庫
3. 了解響應(yīng)式布局的開發(fā)
4. 掌握Git版本管理工具的基本用法
建模組
主要對合成生物系統(tǒng)進行數(shù)學(xué)建模研究，以在實驗進行前進行模擬、推動實驗進展、驗證實驗、或解釋實驗現(xiàn)象。
建模組需要有較強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)或數(shù)?；A(chǔ)的同學(xué)，具有數(shù)學(xué)建模相關(guān)競賽經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。
美工組
美工組需要進行網(wǎng)頁、海報設(shè)計，動畫制作以及短視頻剪輯等等，進行實驗圖形化，項目可視化，網(wǎng)頁個性化，需要一定的美術(shù)/設(shè)計基礎(chǔ)。
具有以下條件者優(yōu)先：
1. 有過相關(guān)的實際設(shè)計經(jīng)驗（如海報、動畫、創(chuàng)意作品）；
2. 了解Web產(chǎn)品開發(fā)，掌握一些基本工具的使用，如繪制產(chǎn)品原型圖等；
3. 掌握PS/AI/Pr等軟件的使用；
4. 具有視頻剪輯經(jīng)驗。
HP組
HP，全稱Human Practices，即人類實踐。我們項目的目的在于解決實際問題，從而對人類社會做出貢獻(xiàn)。那么人類面臨著怎樣的問題？項目的方法是否可行？研究的結(jié)果對于不同的受眾和利益相關(guān)者會得到怎樣的反饋？
如何把合成生物學(xué)的概念向更多人推廣？這一切，由HP通過調(diào)研、合作、采訪、活動來給出答案，結(jié)合項目進行社會實踐，和社會各界的與項目相關(guān)者開展交流學(xué)習(xí)，并將交流學(xué)習(xí)到的結(jié)果與項目結(jié)合，推動項目的發(fā)展，同時面向社會進行合成生物學(xué)的宣傳。
實驗組
需要具有一定的生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握生物學(xué)領(lǐng)域最基本的實驗操作，需要具有一定的查閱文獻(xiàn)和設(shè)計實驗方案的能力。有生物競賽經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。
核心任務(wù)：
1、設(shè)計實驗，包括基因電路的邏輯設(shè)計與元件選擇、質(zhì)粒的構(gòu)建等（不慌，咱會帶著新隊友先學(xué)習(xí)合成生物學(xué)的）
2、實驗操作（主要涉及分子生物學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)實驗和微生物學(xué)實驗）
3、與實驗相關(guān)的網(wǎng)頁文案的撰寫，包括實驗設(shè)計、基因電路介紹、實驗結(jié)果分析等（與研究型論文的寫作類似）
4、元件上傳，元件相關(guān)頁面的編輯。
對參賽者的建議
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任何意向?qū)I(yè)的學(xué)生都可參加
有同學(xué)對比賽感興趣，但介于自己并非選擇生物學(xué)專業(yè)的，可能覺得參加的意義和價值不大。其實因為iGEM不僅有偏理科的實驗，也有偏社科的社會調(diào)研以及采訪。建議任何意向的專業(yè)都可以嘗試下iGEM 的比賽。
雖然它是一個生物學(xué)領(lǐng)域的科研比賽，但是其實更像是一個綜合學(xué)科、交叉學(xué)科的比賽，比賽會涉及到網(wǎng)站設(shè)計、建模、社會調(diào)研采訪等。所以并非一定要選擇生物學(xué)專業(yè)才有參賽的必要。
來體驗下自己從頭設(shè)計，從中展示，到最后收獲成功的喜悅！我相信這將會成為你最感激自己的一段難忘的經(jīng)歷~同時我相信你也一定會得到很多意想不到的收獲??！很多同學(xué)也通過比賽清晰了自己的職業(yè)方向
化學(xué)方向的學(xué)生適合參加iGEM嗎？
化學(xué)（chemistry）是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的基礎(chǔ)自然科學(xué)。告訴你為什么申請化學(xué)專業(yè)的同學(xué)也要參加iGEM。
化學(xué)和生物學(xué)都深入研究分子的結(jié)構(gòu)和功能。在生物學(xué)中，了解蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)對于理解它們的生物功能至關(guān)重要。
生化反應(yīng)是生物學(xué)的核心，而這些反應(yīng)的本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)。理解如何控制這些反應(yīng)的化學(xué)機制對于理解生物過程至關(guān)重要。
合成生物學(xué)是一個融合化學(xué)和生物學(xué)的領(lǐng)域，旨在設(shè)計和構(gòu)建新的生物部件、裝置和系統(tǒng)，或重新設(shè)計已存在的、用于自然目的的生物系統(tǒng)。
是一個涉及使用化學(xué)方法設(shè)計、開發(fā)和優(yōu)化藥物的領(lǐng)域。這需要對生物目標(biāo)的深入理解，以及化學(xué)合成的知識。
綜上所述，化學(xué)和生物學(xué)在理論基礎(chǔ)上共享對分子結(jié)構(gòu)和生化反應(yīng)的關(guān)注，在未來研究趨勢上交匯于合成生物學(xué)和藥物化學(xué)，在實驗方法上共用分子技術(shù)和數(shù)據(jù)分析。這些相通之處促進了兩個領(lǐng)域的交叉合作和創(chuàng)新發(fā)展，對于想要專研化學(xué)的同學(xué)來說，參加iGEM也是個可以綜合提升自己能力的機會。
iGEM適合計算機學(xué)生參加嗎？
作為計算機專業(yè)的高中生，你將有機會將計算機科學(xué)與生物學(xué)的知識相結(jié)合，開發(fā)創(chuàng)新的解決方案。你將學(xué)會運用編程、數(shù)據(jù)分析和算法設(shè)計等技能，解決生物領(lǐng)域的難題，開啟科學(xué)的交叉探索之旅。
以iGEM 2022年的獲獎項目《利用編程益生菌系統(tǒng)靶向治療結(jié)直腸癌》項目為例，運用數(shù)理邏輯方法和數(shù)學(xué)語言建構(gòu)的科學(xué)或工程模型推演數(shù)學(xué)模型是。獲得科學(xué)貢獻(xiàn)獎與最佳基因組進化結(jié)果獎項。
這就需要計算機科學(xué)的知識，如編程、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等
計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)生還可以在數(shù)據(jù)分析和模型建立方面發(fā)揮作用。
從更加細(xì)致的方面，在iGEM比賽中，你可以學(xué)習(xí)到：
了解如何將計算機科學(xué)應(yīng)用到生物科技領(lǐng)域，如數(shù)據(jù)分析、模型建立、軟件開發(fā)等。
通過實踐學(xué)習(xí)合成生物學(xué)的知識，不只是理論，更包括在實驗室中的實際操作經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)如何在一個跨學(xué)科的團隊中與其他領(lǐng)域的專家合作，如生物學(xué)、化學(xué)、工程、藝術(shù)等。
學(xué)習(xí)項目管理、團隊協(xié)作、公眾演講等一系列的軟技能。
