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雅思寫作如何提升?雅思線上培訓(xùn)安排

發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 11:40:08 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

雅思考試是世界上最受認(rèn)可的英語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試之一,那么剛接觸雅思的小烤鴨應(yīng)該如何備考呢?提到雅思寫作,不少烤鴨都會(huì)很頭疼。“為什么我的寫作分?jǐn)?shù)總是卡在5-5.5?”“寫作到底怎樣才能提分到7呢?”

犀牛小編今天針對(duì)寫作給小烤鴨們一些提升建議,雅思寫作大小作文有什么類型?寫作模板和框架有什么可參考的

雅思考試結(jié)構(gòu)是什么?
 
 

 

聽力:30分鐘。將聽到4段錄音,并需要根據(jù)這些錄音回答40道題目。

學(xué)術(shù)閱讀:60分鐘。閱讀3篇長(zhǎng)文,然后回答40個(gè)問題。

學(xué)術(shù)寫作:60分鐘。雅思學(xué)術(shù)類寫作考試由兩項(xiàng)任務(wù)組成,即寫作任務(wù)1和寫作任務(wù)2。任務(wù)1,要求對(duì)看到的圖形、表格、流程圖或示意圖進(jìn)行總結(jié)、描述或說(shuō)明。任務(wù)2會(huì)提出一個(gè)觀點(diǎn)、論點(diǎn)或問題。主題可能包括環(huán)境、移民、文化乃至技術(shù)。

口語(yǔ):11至14分鐘,包含3個(gè)部分。

 

雅思寫作如何提升?
 
 
1、詞匯的積累
 

雅思寫作最基礎(chǔ)的部分就是詞匯。針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱、考試經(jīng)驗(yàn)較欠缺的同學(xué),不管是聽說(shuō)還是讀寫,單詞的儲(chǔ)備都是很必要的,畢竟沒有輸入就很難有輸出。

 

單詞的記憶是有技巧的。

看到一個(gè)新的單詞,首先根據(jù)音標(biāo)將它大聲地讀出來(lái),然后仔細(xì)閱讀它的中英文釋義和例句,盡可能地將單詞的發(fā)音、拼寫和意思聯(lián)系在一起,降低記憶的難度。

 

每天在記憶新單詞的同時(shí)還要注意復(fù)習(xí)舊單詞,以滾雪球的方式進(jìn)行積累,哪怕每天只看50個(gè)單詞,兩個(gè)月的時(shí)間也足夠背完雅思單詞了。

注意,用零碎的時(shí)間進(jìn)行少量多次的單詞記憶,盡可能把完整的時(shí)間留給之后的真題練習(xí),這樣效果會(huì)比較好。

 

2、素材的積累
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在練習(xí)雅思寫作的時(shí)候,可以針對(duì)每一個(gè)topic都搜集一些觀點(diǎn)素材,以便在考場(chǎng)上作為回答問題的論點(diǎn)和論據(jù)。

 

碰到話題,多思考、搜索和積累,這樣在下筆時(shí),觀點(diǎn)和分論點(diǎn)以及論據(jù)就會(huì)自然而然的產(chǎn)生了,內(nèi)容也會(huì)變得比較充實(shí)??梢远嚅喿x外刊文章,收集里面精確的表達(dá)。

 

 

大作文寫作框架模板
 
 

第一段(引出話題,表達(dá)觀點(diǎn):一般寫3句話,引入背景,交代辯論話題,表達(dá)寫作觀點(diǎn)。

第二段(講道理第一論據(jù),中心句,進(jìn)一步具體闡述理由,拓展,所以觀點(diǎn)成立。

第三段(舉例子第二論據(jù),中心句,舉例,經(jīng)典個(gè)例或排比例證,例證解釋說(shuō)明。

第四段(讓步討論反方觀點(diǎn),反方論據(jù),駁斥反方或部分同意反方觀點(diǎn)。

第五段(結(jié)論重申寫作觀點(diǎn),不能忽視反方觀點(diǎn),思想立意升華。

 

小作文寫作的機(jī)構(gòu)
 
 

 

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對(duì)于雅思小作文來(lái)說(shuō),建議大家用總——分的寫作結(jié)構(gòu),段落在3-4個(gè)比較合理,每段之間要運(yùn)用過渡句進(jìn)行銜接。以下的這種結(jié)構(gòu),大家可以作為參考:

 

首段—introduction:介紹主題,對(duì)題干進(jìn)行改寫,不需要特別復(fù)雜。注意,千萬(wàn)不要照抄題目。

第二段—overview:對(duì)全文稍作總結(jié),寫出最明顯的特征,不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù),也不需要具體論述。

第三段—detail:數(shù)據(jù)分析,加入具體數(shù)據(jù)。如果數(shù)據(jù)信息比較多,就把趨勢(shì)相似、類別相同的歸類之后寫下來(lái)。篇幅太長(zhǎng)的話,可以分為兩段。

 

犀牛雅思課程培訓(xùn)
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語(yǔ)言成績(jī)是申請(qǐng)滿足的一項(xiàng)基本要求。語(yǔ)言成績(jī)的好壞決定了大學(xué)是否能夠順利完成學(xué)業(yè),也是保證高中課程可以輕松學(xué)習(xí)斬獲高分佳績(jī)!


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