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John locke23年考情分析附24年John locke論文比賽課程~

發(fā)布時間:2023-11-23 10:50:55 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

John Locke論文比賽是什么?比賽規(guī)則是什么?John Locke競賽時間軸是什么時候?前段時間 在官網更新了八篇新的范文,大家可以參考,對于未來要走文科方向且有出國留學計劃的學生而言,參加被稱為人文社科含金量最高的國際論文比賽之一的John Locke約翰·洛克論文競賽就是一個很好的選擇。

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John locke競賽是什么
 
 

 

John Locke Essay Competition 約翰·洛克論文競賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目,其評審全部來自英國牛津大學。該比賽也是每年申請“爬藤選手”中最熱門的比賽之一。也是中學階段最受歡迎且含金量最高的人文社科競賽之一。

John Locke寫作比賽,意在考察學生在不同學科領域內的基本知識結構,議論文的基本寫作格式與技巧,獨立思考能力以及清晰的邏輯和辯證分析能力。鼓勵年輕人培養(yǎng)將好學生變成偉大作家的特質:獨立思考、知識深度、推理清晰、批判性分析和說服力。

論文寫作學科包括:哲學,政治學,經濟學,歷史,心理學,神學,法律,和適合年齡低于15歲的低年級組。

 

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John locke競賽細則
 
 

 

 

01
報名條件:
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全球學生均有資格參賽,其中分為高年級組和低年級組。

高年級組:提交論文時年滿18歲及以下

低年級組:提交論文時年滿15歲及以下

02
適合學生:
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專業(yè)興趣方向為經濟、心理、法律、新聞、國際關系、哲學、歷史等人文社科的學生。想要提升并證明自己議論文寫作能力的學生。

03
John Locke主要考察學生哪些能力?
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1.是否了解哲學,政治,經濟,歷史,心理學,神學或法律等學科領域的基本知識結構;

2.對于議論文的基本寫作格式和技巧是否了解;

3.能否借助文章表達查出自己的獨立思想,行文邏輯是否清晰;

對于國內學生來說,在以上幾個方面都不占優(yōu)勢過,能力相對較弱。如果能夠借助專業(yè)老師的輔導,學生能夠有機會靜下心來辯證地分析觀點,學習英文寫作的邏輯和技巧,能夠更好的應對學術寫作。

04
John locke競賽時間軸
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以下是2023季的約翰洛克時間線,供想要2024年參加比賽的同學們參考:

 

3.15

注冊報名開始

5.31

注冊報名截止

6.30

論文提交截止

7.10

論文逾期提交截止(需在7月1日之前支付20美元費用)

7.31

入圍候選人通知

9月

學術會議&頒獎晚宴

 

(P.S. 以上時間均為GMT格林威治時間)

 

我們建議參賽學生最好具備以下條件:

  • 托福100+

  • 明確自己的學術興趣和學科方向

  • 對學科有一定的學術知識儲備,最好已經有其他學術項目經歷做支撐

  • 有學術寫作基礎或有著較好的英文閱讀、表達能力

 

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John locke競賽歷年考情
 
 

 

據官網發(fā)布數據,自2020年以來,John Locke比賽參賽人數連年走高:

 

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參賽人數近兩倍、大基數的增長,對參賽者與評審導師都是一個巨大的考驗。

 

對于參賽者來說,競爭對手在原來的基礎上成倍增長,想要獲得好的成績,就需要更高完成度的作品,才能戰(zhàn)勝更多競爭對手。

 

對于評審導師來說,面對更多的稿件,在一輪輪的評閱與比較之中,評判標準將在無形之中提升,會對作品的要求更高,入圍率也可能因此變得更低

 

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賽事level提升,大獎含金量再拔高
 
 

幾乎接近2021年的全部參賽人數4000人,相當于兩年時間讓John Locke評選上升一個level,賽事含金量更高了。

 

在基數相近的情況下,2021年從4000人中競爭就可以入圍,沖擊大獎自然競爭對手更少,而現在要從入圍后的近4000人中再沖擊大獎,作品的水平更高、難度可想而知

 

獲得大獎的難度變得更大,其含金量必然也水漲船高。

 

提交/評審周期拉長
 
 

時間線的變化對2023 John Locke 最終的獲獎和評審影響都非常大!

 

本次可通過付費的方式延長作品提交日期至7月10日,部分學生完全可以通過這段時間令自己的作品上升一個level,還有部分原本來不及完成作品的學生也可能因此“獲救”。

而這造成的作品量增多、作品質量整體提升,最終評審壓力將更加巨大,學生想要獲獎的難度也將更加巨大!

從本次獲獎公布的實效或許可以印證一二。

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犀牛John Locke培訓安排
 
 

 

犀牛論文寫作方法指導:助力拿下競賽金獎!

 

1)深入分析相關題目:2)頭腦風暴、縮小范圍,確定選題方向
3)知識背景補充、確定相關文獻和期刊范圍4)確定具體的寫作題目及方向
5)了解學術寫作方法及規(guī)范

6)完成、修改、確定文章大綱

 

文章攥寫過程(犀牛提供的服務及幫助)

 

1) 協(xié)助學生完成文章初稿
2)修改并幫助學生確定文章框架
2)完成文章二稿、三稿修改
4)文章整體修改,潤色、校圖

 

 

 

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