發(fā)布時(shí)間:2023-09-27 10:21:52 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
歐幾里得競賽什么時(shí)候考試?歐幾里得競賽含金量怎么樣?歐幾里得競賽考試時(shí)間是什么時(shí)候?計(jì)劃選擇去加拿大留學(xué)的同學(xué),除了選擇美國AMC數(shù)學(xué)競賽之外,歐幾里得數(shù)學(xué)競賽也是非常不錯(cuò)的選擇。2024年歐幾里得數(shù)學(xué)競賽預(yù)計(jì)4月正式考試,有計(jì)劃參賽的同學(xué)可提前開始準(zhǔn)備!犀牛歐幾里得秋季班招生中,詳細(xì)內(nèi)容可以直接在線咨詢了解!
1、助力申請(qǐng)北美學(xué)校
每年成績排名前25%的學(xué)生會(huì)獲得滑鐵盧大學(xué)頒發(fā)的證書,將為留學(xué)申請(qǐng)履歷添上豐富的一筆。滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)與工程學(xué)院在官網(wǎng)上明確表明“強(qiáng)烈推薦申請(qǐng)學(xué)生參加歐幾里得”。
2、 鍛煉數(shù)學(xué)能力
歐幾里得不僅考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ),也是對(duì)學(xué)生思維模式、解題思路的一個(gè)測(cè)試。即使答案錯(cuò)了,只要過程正確還是可以得到理想分?jǐn)?shù),重點(diǎn)考察學(xué)生的邏輯思維能力。
3、 引導(dǎo)自主思考
競賽引導(dǎo)學(xué)生去鉆研問題的本質(zhì),通過題目總結(jié)出一般性規(guī)律,從多個(gè)角度破解難題。
4、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)
歐幾里得數(shù)學(xué)競賽在滑鐵盧乃至北美各大院校的認(rèn)可度非常高,也是各理工科專業(yè)入學(xué)錄取的重要參考指標(biāo),對(duì)于申請(qǐng)加滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的學(xué)生,更容易獲得大學(xué)提供獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)。
■ 美洲賽區(qū)考試時(shí)間:每年4月
■ 國際賽區(qū)考試時(shí)間:每年4月
■ 報(bào)名以截止時(shí)間:每年冬季—次年3月
■ 考試時(shí)長:150分鐘
■ 考試題量:10道,每題10分,總分100分
■ 考察范圍:歐幾里得數(shù)學(xué)競賽旨在讓學(xué)生展示自己在中學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),考試范圍包括:對(duì)數(shù)與指數(shù)運(yùn)算,函數(shù)和方程,解析幾何,三角函數(shù),數(shù)列,概率以及圓。
■ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
歐幾里得的每道題都有2~3小題。有些只需寫出zui后的答案,有些需要寫出計(jì)算過程,有的需要寫出完整證明過程。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不光是以zui終結(jié)果正確與否給分,也會(huì)根據(jù)答題步驟及思路和技巧來給分。如果答題步驟或方式過為散亂,即使zui終結(jié)果是正確的也不會(huì)給予滿分。
■ 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
成績達(dá)到全球前25%的考生可以獲得Certificates of Distinction榮譽(yù)證書。
全球排名前5%可以獲得獎(jiǎng)牌,如果就讀滑鐵盧大學(xué)的話還可以獲得入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
♦ 方程、方程組、不等式
♦ 初等函數(shù)
♦ 多項(xiàng)式函數(shù)(三次方程求根、余數(shù)定理和因式定理)
♦ 指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)
♦ 三角函數(shù)(圖像、性質(zhì)、正弦定理和余弦定理)
♦ 數(shù)列和數(shù)列求和
♦ 排列組合問題
♦ 基礎(chǔ)數(shù)論
♦ 幾何(平面幾何、解析幾何)等
針對(duì)2024年歐幾里得數(shù)學(xué)競賽備考,犀牛準(zhǔn)備了歐幾里得數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)課程,從2023年秋季至歐幾里得數(shù)學(xué)競賽考前,科學(xué)備考提升!
■ 上課日期:
2023年10月01日 ~ 2024年03月16日
■ 上課時(shí)間:
08:15 ~ 10:15; 10:30 ~ 12:30;
課程師資安排:
犀牛教育專注數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物各領(lǐng)域全學(xué)科國際競賽,犀牛導(dǎo)師們都會(huì)根據(jù)孩子們的理解力,學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,真正做到“因材施教””因勢(shì)利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰?,進(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。
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