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發(fā)布時間：2023-08-31 10:43:15 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
在參加“JohnLocke競賽和紐約時報系列寫作”人文社科競賽之前，想向大家提出幾個問題：
對JohnLocke這種難度巨大的競賽，應該有怎樣的申請策略？
沒有拿到獎項的學生應該怎樣調(diào)整自己的心態(tài)？
你是否有早期、長期投入的準備能力？
大部分學生可能一開始沒有去了解JohnLocke競賽的難度和投入的時間，不關(guān)注比賽形式，更缺乏自己對JohnLocke有如何的得獎和預判，所以老師今天來給大家介紹JohnLocke競賽的難度和比賽形式。
據(jù)JohnLocke Institute報名顯示，2023年收到來自138個國家超過19100名選手報名參賽，相較于2022年的6000人和2021年的2500人，我們可以看出每年這項比賽的參賽人數(shù)都以3倍增長。
參賽人數(shù)變多那是不是題目變簡單了呢？我們來看看近幾年的論文題目：
部分題大家還覺得至少是有話可說，但是在神學、法學、哲學的領(lǐng)域上的題目可能很多人看完就覺得無從下手。
上文節(jié)選了部分選題，競賽形式是參賽選手需要在規(guī)定的七大學科中選定一個命題完成一篇2000字左右的論文。
對很多沒有實際科研思維訓練的中國高中生來說，這樣的高質(zhì)量學生論文是很大的挑戰(zhàn)，而且論文中要體現(xiàn)極高的人文素養(yǎng)和批判性思維，還要展現(xiàn)出廣泛閱讀量和深度思考的能力。
哪怕沒有入圍獎項，僅參賽過程也給同學們帶來了很好的體驗。分析題目、提出觀點、尋找資料支撐論證等過程，也為同學們提供了校內(nèi)課程所缺乏的寫作訓練。
現(xiàn)在JohnLocke競賽大火，關(guān)心和參加這些社科類的比賽的學生已經(jīng)不僅僅局限于目標人文社科的學生。今年錄取南加大化學專業(yè)并獲得獎學金的x同學，在高二就參加了John Locke競賽，并完成了一篇角度非常獨特、關(guān)于歷史方向的論文。
紐約時報舉辦的寫作比賽中，還有專門針對理工方向的STEM Writing比賽。
這個比賽吸引著大量準備出國留學的高中生參與，并且越來越多的中國學生在其中嶄露頭角。21年總冠軍是來自西安的一位高中生，22年總冠軍則是一位在美國讀高中的亞裔。近幾年獲獎名單中相當一部分都是中國人。
犀牛針對考試推出一對一培訓計劃，旨在幫助他們強化文章研究及寫作技巧，為參賽提交高質(zhì)量的作品。
整體課時
（1）上課時間:18課時
（2）老師課下作文修改記5課時(實際作文修改時間在10-15小時左右)
（3）1.5課時每節(jié)課，前8節(jié)課可以每周兩次或以上，后4節(jié)課每周一次或根據(jù)學生完成進度調(diào)整
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