2025年JohnLocke競賽輔導(dǎo)培訓(xùn)課程！附Johnlocke保姆級備賽攻略！

　　John Locke寫作競賽被譽(yù)為“文科競賽天花板”和“爬藤利器”。2025年John Locke寫作比賽放題涵蓋歷史、 哲學(xué)、 經(jīng)濟(jì)、 政治 、神學(xué)、 法律、 心理七大類目和Junior組題目。大家準(zhǔn)備的怎么樣呢?

　　2025年John Locke競賽推出了專業(yè)的輔導(dǎo)課程，旨在幫助學(xué)生提升寫作能力并沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　開設(shè)不同基礎(chǔ)寫作課程，定制獨(dú)家教研課綱

　　專業(yè)的競賽師資：海內(nèi)外名校導(dǎo)師主講+學(xué)管全程服務(wù)+團(tuán)隊(duì)共同配合輔導(dǎo)。

　　會(huì)模仿官方的審核機(jī)制，經(jīng)過三層把關(guān)，審核完之后再潤色。

　　保障發(fā)表CPCI會(huì)議期刊，在學(xué)生不入圍的情況下。能保證最終的文章是個(gè)高質(zhì)量的作文。

　　2025年Johnlocke備賽指南

　　2025年Johnlocke競賽時(shí)間安排：

　　Johnlocke放題時(shí)間：2025年3月3日

　　Johnlocke報(bào)名時(shí)間：2025年4月1日~5月31日

　　Johnlocke提交截止：2025年6月30日

　　Johnlocke延遲提交：

　　2025年7月7日(需支付25英鎊)

　　2025年7月21日(需支付75英鎊)

　　Johnlocke入圍公布：2025年7月31日

　　Johnlocke學(xué)術(shù)會(huì)議：2025年10月3日~5日

　　Johnlocke頒獎(jiǎng)晚宴：2025年10月4日

　　2025年Johnlocke參賽流程：

　　注冊報(bào)名：

　　 登錄John Locke官網(wǎng)

　　 點(diǎn)擊“Click here to register”，填寫有效郵箱并驗(yàn)證，完成個(gè)人信息填寫。

　　 需填寫姓名、出生日期、聯(lián)系方式、學(xué)校信息等。

　　選題與寫作：

　　 高年級組（15-18歲）：從哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、心理學(xué)、神學(xué)、法律七個(gè)領(lǐng)域中選擇一個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域有3個(gè)題目。

　　 低年級組（14歲及以下）：從7個(gè)指定題目中選擇一個(gè)。

　　 論文正文不超過2000字(不包括圖表、注釋、參考文獻(xiàn)等)。

　　提交論文：

　　 論文需以PDF格式提交，文件命名格式為“名字-姓氏-類別-問題編號.pdf”。

　　 提交時(shí)需填寫推薦人郵箱，推薦人將收到官方鏈接以驗(yàn)證論文原創(chuàng)性。

　　2025年Johnlocke競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　 入圍者、冠軍、一二三等獎(jiǎng)獲得者均會(huì)收到電子證書。

　　 今年一等獎(jiǎng)獲得者獎(jiǎng)金由2000元加碼至5000美元。

　　 二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)獲得者(原來僅有榮譽(yù)證書)也獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金，分別是2000美元和1000美元。

　　2025Johnlocke競賽入圍攻略

　　選題精準(zhǔn)：

　　● 選擇你真正感興趣的話題，這會(huì)讓你的研究和寫作過程更加愉快且高效。

　　● 查看往年獲獎(jiǎng)?wù)撐?，了解評審團(tuán)偏好什么樣的論點(diǎn)和寫作風(fēng)格。

　　深入研究：

　　● 對所選題目進(jìn)行徹底的研究，確保你的論文基于充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)。

　　● 使用多樣化的資源，包括書籍、學(xué)術(shù)期刊和其他可靠的資料來源。

　　清晰的結(jié)構(gòu)：

　　● 論文應(yīng)該有明確的引言、主體和結(jié)論。每部分都要邏輯清晰，論證有力。

　　● 使用小標(biāo)題來劃分不同部分，使文章條理分明。

　　強(qiáng)有力的論據(jù)：

　　● 提出獨(dú)特的見解，并用具體的例子或案例研究支持你的觀點(diǎn)。

　　● 展現(xiàn)批判性思維能力，能夠?qū)α⒌挠^點(diǎn)提出反駁。

　　校對與編輯：

　　● 完成初稿后，留出時(shí)間進(jìn)行多次校對和修改，以提高論文的整體質(zhì)量。

　　● 可以請老師或?qū)煄椭鷮忛喣愕恼撐?，他們可能?huì)提供寶貴的反饋意見。