5.6托福真題口語寫作回顧附托福詞匯免費領(lǐng)取及托福課程輔導(dǎo)推薦!

　　【5.6托福真題口語寫作回顧】附托福詞匯免費領(lǐng)取及托福課程輔導(dǎo)推薦!出國留學(xué)語言成績是必須要有的，雅思托福是常見的語言考試。托?？荚囉行枰嚓P(guān)資料或者課程需要的同學(xué)可以直接添加小助手咨詢!今天主要給大家分享下5.6日的托?？碱}，一起回顧下都考了哪些內(nèi)容吧!

　　托福托?？荚囀侨蛘J(rèn)可度很高的語言考試，被全球160多個國家超過11500所綜合性大學(xué)、機構(gòu)和學(xué)院認(rèn)可，范圍包括100%的英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、以及整個歐洲和亞洲，并可用于申請澳大利亞等國家移民簽證。

　　托福真題回顧

　　口語部分

　　Task1：

　　(重復(fù)2023.3.18/2022.12.07原題)

　　Your university is organizing a series of guest lectures. Some people think that speakers with controversial opinions should not be invited to speak at the university. Others believe that the university should feature a variety of speakers, regardless of their opinions. Which point of view do you agree with? Explain why, using details and examples in your response.

　　Task2:

　　閱讀：教授想把他的辦公室時間換成打電話發(fā)郵件的方式。

　　聽力同意：

　　1、對學(xué)生來說更加的便利，這樣學(xué)生就不用在路上花費很長的時間;

　　2、學(xué)生也不用排隊等很久，都等在辦公室很花費時間。

　　Task3:

　　比起年輕人來說，老年人更容易回憶起開心的地方。

　　舉例一個實驗，給一群20歲的年輕人和70歲的老年人看兩組圖片，一組圖片是孩子很開心的在玩，一組圖片not pleasant，然后讓他們盡可能去記住圖片上的內(nèi)容，年輕的那一組能記起快樂的和不快樂的，老年的那一組記起更多快樂的。

　　Task4:

　　植物如何抵抗真菌的侵入：

　　1、physical layer，讓真菌無法生長;

　　2、kill some part of itself，讓真菌沒有營養(yǎng)死去。

　　04

　　寫作部分

　　綜合寫作:

　　閱讀：核能是否應(yīng)該成為新的主要能源。

　　閱讀認(rèn)為不可行：

　　1、不安全，因為會過熱，對人體與壞境有害;

　　2、昂貴，建造核能能源廠價格高;

　　3、可以選擇其他能源替代，比如風(fēng)能。

　　聽力認(rèn)為可行：

　　1、pebble bed reactor(球形床反應(yīng)堆)可以解決過熱 ;

　　2、核電站的建設(shè)費用雖然很貴，但是運行時使用的原料便宜，而其他電廠用的油氣都在不斷漲價;

　　3、風(fēng)能不穩(wěn)定，需要后備能源。

　　獨立寫作：

　　Do you agree or disagree with the following statement? Twenty years from now, people will have more leisure time (free time) than they do today.

　　托福備考

　　011、詞匯

　　詞匯是看懂考試題目的基礎(chǔ)，詞匯量在一定程度上決定了托福的分?jǐn)?shù)。在詞匯量的記憶上除了可以背單詞，還有就是一些原版閱讀，也是積累詞匯的比較好的方式。設(shè)置背誦計劃，并執(zhí)行。一些專業(yè)詞匯的積累需要做到聽到讀到要認(rèn)識，無需掌握拼寫。

　　022、聽說讀寫

　　托?？荚嚪譃槁?、說、讀寫四大板塊，所以在平時的備考中注意練習(xí)，有閱讀習(xí)慣的同學(xué)，在閱讀上只需堅持，寫作方面用一些歷年真題的題目寫一寫，找專業(yè)老師給予修改意見。

　　033、考前模擬

　　考前刷題是比較重要的過程，考前可以做一些模擬，在熟練考試流程的同時，可以有針對性的訓(xùn)練。刷題是了解自己薄弱知識最快的方式。

　　044、打字訓(xùn)練

　　托福是機考，所以打字的熟練度會影響考試的發(fā)揮，因此有必要針對性的進(jìn)行打字的訓(xùn)練。