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發(fā)布時(shí)間：2023-05-06 08:58:32
編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育瀏覽：次
AMC8競(jìng)賽已經(jīng)成為了藤校的入門(mén)要求之一，但是很多體制內(nèi)的學(xué)生有疑惑：體制內(nèi)的學(xué)生可以考AMC8嗎？答案毋庸置疑是可以的，但是AMC8考試的難度怎么樣呢？
本期小編為大家分享下：AMC8歷年分?jǐn)?shù)線，AMC8備考
? 報(bào)考要求：
8年級(jí)（初二）及以下年級(jí)，參加活動(dòng)時(shí)年齡不超過(guò)14.5周歲
? 試卷構(gòu)成：
25道選擇題，中英文雙語(yǔ)
? 計(jì)分方式：
滿分25分，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)得0分
? 活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：
40分鐘
? 考試時(shí)間：
2024年1月中下旬（預(yù)計(jì)）
獲獎(jiǎng)條件：在競(jìng)賽中拿到滿分
獲獎(jiǎng)條件：成績(jī)達(dá)到全部參賽者的前1%
獲獎(jiǎng)條件：成績(jī)達(dá)到全部參賽者的前5%
AMC競(jìng)賽成績(jī)國(guó)際通用，因此它不僅是申請(qǐng)美國(guó)高校的標(biāo)配，同樣也備受英國(guó)高校認(rèn)可。AMC成績(jī)是英美高校評(píng)估申請(qǐng)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的重要依據(jù)，而且優(yōu)異的AMC成績(jī)也可以成為PS的良好素材，寫(xiě)作PS時(shí)可以在課外活動(dòng)部分著重突出AMC成就。
那么，對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生而言，體制內(nèi)學(xué)生考AMC有必要嗎？答案是肯定的，參加AMC考試有諸多好處。
小編為大家為大家整理出的，近三年考試的知識(shí)點(diǎn)分布。其中藍(lán)色部分為小學(xué)奧數(shù)內(nèi)容，紅色部分為初中課內(nèi)內(nèi)容：
在不考慮每道題難度的情況下，AMC8近年來(lái)的題目類(lèi)別構(gòu)成是比較穩(wěn)定的，都是小學(xué)課內(nèi)+奧數(shù)為主，然后以個(gè)別初中難度題目拉開(kāi)差距以及控制分?jǐn)?shù)線。
那么以此作為備考依據(jù)，對(duì)于想要沖擊AR和HR的低年級(jí)同學(xué)而言，小學(xué)課內(nèi)及奧數(shù)題目是主要攻略的方向。而對(duì)于6年級(jí)以上的同學(xué)或想要沖刺DHR的同學(xué)而言，對(duì)初中知識(shí)掌握的多少將決定成績(jī)的上限高低。
（1）圖形元素考察增加
就近年考試的變化趨勢(shì)而言，最明顯的是整套題中的圖形元素越來(lái)越多。注意，這里的圖形元素并不單指幾何問(wèn)題，而是很多其他類(lèi)別的題目也有豐富的圖形元素。以下為歷年來(lái)與圖形信息相關(guān)題目的數(shù)量：
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2023 |
13 |
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2022 |
12 |
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2020 |
11 |
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2019 |
7 |
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2018 |
9 |
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2017 |
6 |
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2016 |
4 |
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2015 |
6 |
從表中可以清晰地發(fā)現(xiàn)，圖形類(lèi)題目的數(shù)量增長(zhǎng)相當(dāng)驚人，今年更是有過(guò)半的題目都與圖形信息有關(guān)。
（2）考察信息提取能力
近年的題目也不再像17、18年那樣頻繁考察初中平面幾何，而是將幾何中的圖形處理需求分散給了其他類(lèi)型的題目。這意味著非?？简?yàn)同學(xué)們從圖形中提取信息的能力。
信息提取的速度、準(zhǔn)確度都會(huì)密切影響答題時(shí)間和最終成績(jī)，而今年同學(xué)們所感知到的時(shí)間壓力或者題目難度很大程度上也都是受到了圖形所帶來(lái)的潛在影響。
例如今年的15題，本質(zhì)上只是一個(gè)行程問(wèn)題，但卻因?yàn)樾枰獜膱D中去尋找路程關(guān)系，使得對(duì)條件的處理時(shí)間大大增加，很多同學(xué)在觀察完圖形之后，又遺忘了文字信息，導(dǎo)致正確率下降，損耗時(shí)間增多。而這樣類(lèi)型的題目在近年來(lái)的考試中出現(xiàn)次數(shù)非常多。
AMC8共有25題，考試時(shí)長(zhǎng)為40分鐘，總分25分，其中AMC8題目難度可以劃分為5個(gè)難度梯隊(duì)：
其中1-5題為簡(jiǎn)單題，難度可以概括為：題目讀完，答案可以呼之欲出，讓學(xué)生放松警惕，心中醞釀一句：就這？
6-10題同樣為簡(jiǎn)單題，但是會(huì)在問(wèn)題及題干處設(shè)置一些文字陷阱，細(xì)心一點(diǎn)基本沒(méi)有問(wèn)題，也屬于送分題。
11-15題為中等題，到這里開(kāi)始有一定難度，考察單項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用與掌握。如果學(xué)生掌握了AMC8考察涉及知識(shí)點(diǎn)，這部分題目問(wèn)題也不太大。
16-20題為中等偏難題，或出現(xiàn)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，打一套“組合拳”，題目的形式也會(huì)靈活多變，對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力要求較高。
21-25題為難題，也是AMC8拉開(kāi)差距的題目。這些題目不僅僅是考察知識(shí)點(diǎn)，還有非常高的自由度和難度，綜合考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
1、AMC8真題可以讓學(xué)生更加直觀地感受到命題的風(fēng)格及AMC8知識(shí)點(diǎn)分布；
2、檢驗(yàn)考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握的盲區(qū)；
3、利用真題學(xué)習(xí)解題方法，優(yōu)化做題的步驟，更好地適應(yīng)AMC8考試；
4、可以利用真題預(yù)估考試的時(shí)間，進(jìn)行考前規(guī)劃，考前熱身等。
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適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，將基礎(chǔ)班和沖刺班一起學(xué)習(xí)。
犀牛教育在上海、北京、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、青島、杭州等城市均有線下校區(qū)，其他城市可以參加犀牛教育AMC8線上網(wǎng)課，享受總部師資。
測(cè)評(píng)：幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道，同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)。
講解：針對(duì)學(xué)生情況，全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生知道要做什么，應(yīng)該怎么做。
練習(xí)：通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的教學(xué)材料，讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題，提高學(xué)校效率。
考察：通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題，幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺。
答疑監(jiān)督：通過(guò)全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足，及時(shí)糾錯(cuò)。
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AMC8暑假直通車(chē) |
課程時(shí)間 |
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AMC8直通車(chē)優(yōu)享A班 |
07.03-12.30 |
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AMC8直通車(chē)優(yōu)享B班 |
07.03-12.30 |
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AMC8直通車(chē)優(yōu)享C班 |
07.03-12.30 |
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AMC8直通車(chē)優(yōu)享D班 |
07.31-12.31 |
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AMC8直通車(chē)優(yōu)享E班 |
07.31-12.31 |
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AMC8直通車(chē)優(yōu)享F班 |
07.03-12.31 |
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AMC8直通車(chē)優(yōu)享G班 |
07.03-12.31 |
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