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ARML和HMMT競賽是什么?AIME競賽是什么?

發(fā)布時間:2023-04-18 14:11:08

編輯:橙子來源:犀牛國際教育瀏覽:

  AIME競賽介紹

  AIME競賽是AMC10/12和奧林匹克運動會(USAMO)之間的數(shù)學競賽,是針對AMC10及AMC12晉級學員。分為AIMEI和AIMEII兩個類別,2023年的AIME競賽考試時間:

  AMC中國:AIME I 2023年2月8日16:00-19:00;

  阿思丹:AIME I暫定2023年2月8日13:00-16:00,AIME II暫定2023年2月16日13:00-16:00

  AIME成績查詢:

  考后2-4周(具體時間等待進一步通知)

  AIME證書下載:

  考后2-4周(具體時間等待進一步通知)

  下一站:ARML和HMMT再戰(zhàn)輝煌

  AIME考試結束了,打算進一步證明自身數(shù)學實力的同學,ARML和HMMT這兩項數(shù)學競賽非常建議去挑戰(zhàn)。犀牛教育ARML和HMMT沖刺課程第一時間為同學們強勢助力,這里為你做好長期訓練規(guī)劃,高效出分,詳情在線咨詢哦~

  AIME考后,數(shù)學牛娃們將進階目標投注在ARML/HMMT上的原因是……

  從權威機構統(tǒng)計的數(shù)學挑戰(zhàn)難度指數(shù)圖來看:

  ARML&HMMT這2項頂尖數(shù)學競賽,整體的挑戰(zhàn)難度已位于高難度行列。

  

圖片

 

  下面我們一起來了解看看ARML和HMMT競賽是什么?

  ARML美國區(qū)域數(shù)學聯(lián)賽

  ARML誕生于1976年,是美國極富盛名的權威數(shù)學競賽,每年全美有將近四千名選手參加,至今已經(jīng)舉辦了46屆。

  ARML是屬于具有一定難度和挑戰(zhàn)性的數(shù)學活動,通常美國學校會選擇AMC晉級選手參加,與AMC的晉級賽AIME難度相似。

  01ARML競賽內(nèi)容

  ARML主要包括區(qū)域賽(Local)、晉級挑戰(zhàn)賽(power contest) 與國際賽(international),目前中國區(qū)引入了區(qū)域賽和晉級挑戰(zhàn)賽。

  02ARML區(qū)域賽

  參賽資格:在各個城市由各個學校組織,所有對數(shù)學感興趣的學生都可以參加。

  考試時間:2023年4月23日

  考試題型:以簡答為主。

  考試內(nèi)容:包括幾何,代數(shù),組合數(shù)學,概率,不等式等,

  考察目標:側重考察學生的跨學科運用的綜合能力以及團隊協(xié)作能力。

  賽制設置:6人組隊參加,分為個人賽、團隊賽、接力賽、平局賽。

  參賽建議:由于參賽題目有一定難度,建議通過AMC10/12競賽的同學參加

  報名方式:由阿斯丹承辦,由學校統(tǒng)一報名

  03ARML晉級挑戰(zhàn)賽

  賽制設置:分為ARML round1和round2。參賽資格:邀請在區(qū)域賽中晉級成績優(yōu)異的團隊參加 round1,在 round1晉級的學生參加round2。

  考試題型:全部為證明題,

  考試內(nèi)容:晉級賽的題目風格新穎,會從熱點話題切入,

  考察目標: 強調(diào)數(shù)學的應用性,考察團隊用數(shù)學方法解決問題的能力,

  考試時間:round1將于10月30日比賽。

  國際賽主要在賓夕法尼亞大學、佐治亞州立大學、愛荷華州立大學和內(nèi)華達州立大學四所大學同時舉辦。

  哈佛-麻省理工數(shù)學競賽(HMMT)

  哈佛-麻省理工數(shù)學競賽(HMMT)是哈佛大學和麻省理工大學聯(lián)合舉辦的高中生數(shù)學競賽。至今已有19年歷史,是美國具有非凡影響力的高中生數(shù)學競賽之一。

  HMMT比賽語言為全英文,數(shù)學與英文的雙考驗

  一年兩次競賽時間,11月賽4-6人組成,2月賽:6-8人組成

  參與方式為團隊報名,每年11月和2月的比賽每人僅可注冊一次

  5個不同的獎項設置:個人綜合獎(前10名)、個人單項獎(前10名)、團隊搶答賽獎(前5個團隊)、團隊獎(前5個團隊)、獲勝團隊(前10個團隊)

  競賽形式由三個部分組成:個人賽(Individual Round)、團隊賽(Team Round)、接力賽(Guts Round)

  

圖片

 

  HMMT&ARML課程推薦

  ARML和HMMT的競賽題目靈活度高,涵蓋內(nèi)容廣,對組隊學生的學術能力、團隊協(xié)作能力和考場上的應對策略都有極高的要求。

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