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發(fā)布時間：2023-04-12 09:33:26
編輯：小妹來源：網絡瀏覽：次
2023年AMC12競賽是怎么安排的?AMC12競賽是一項針對中學生的數學競賽，對于喜歡挑戰(zhàn)自己的學生來說是非常適合的。這項競賽的含金量非常高，可以提高學生的數學思維能力和解題能力。2023年的AMC12競賽將會有一些新的改變，考試形式和內容會有所調整。為了沖刺AMC12晉級AIME，學生需要在備考階段不斷熟悉重難點，牢固基礎，熟練掌握知識點。犀牛將為大家提供AMC12培訓課程暑期班，幫助學生在競賽中獲得更好的成績。
每年數萬為之趨之若鶩的考生也從側面證明了這門競賽極高的含金量。
1. 很多頂尖學校在決定是否錄取一個學生的時候，非?？粗剡@個學生的數學競賽成績，明確要求申請者提供AMC和AIME數學競賽成績。
2. 其他很多沒有明確要求提供數學競賽成績的頂尖學校在做錄取決定的時候仍然會非?？粗剡@些成績。這些學校和那些明確要求學生提供數學競賽成績的學校一樣，都非常看重學生的數學競賽成績，只不過是以一種隱性的方式而已。
3. 一個學生在數學競賽中的表現為評估這個學生的核心能力提供了客觀、準確、有力的證據。對于學生在大學的學習和今后的工作至關重要。
4. 學生在AMC和AIME中的成績相對于該學生在大學標準化考試（例如SAT, ACT）中的成績而言，不僅起到了補充作用，而且更加重要。很多頂尖大學在招生錄取的時候非常重視申請人的數學競賽成績。他們希望從中找到最優(yōu)秀的學生。
5. 參加AMC數學競賽能夠幫助學生更好更輕松的準備高中高級別的課程，AMC 10和AMC 12數學競賽中覆蓋的很多內容，如果一個學生經過了扎實的數學競賽訓練，那么當相關題目出現在高中高級別課程或大學入學考試的時候，這個學生就可以非常從容的應對。
AMC12是針對12年級及以下學生(對應國內高一高二學生)的數學競賽，第一屆AMC12最早追溯到于1950年舉辦的美國高中生數學考試AHSME。2000年AHSME正式改名為AMC12。2002年開始，AMC12分A賽和B賽，參賽者任選其中一項參加。
AMC12競賽語言：中英文雙語
AMC12比賽時間：每年11月左右
AMC12考試時長：75分鐘
AMC12競賽題型：選擇題，共25道，滿分150分
評分標準：答對得6分，答錯不得分，不答得1.5分。
獎項設置：
AMC12全球卓越獎(Honor Roll of Distinction)
全球成績排名前1%
AMC10/12全球優(yōu)秀獎(Honor Roll)
全球成績排名前5%
AMC12全球榮譽獎(Certificate of Achievement)
10年級及以下在AMC12中獲得90分以上
AIME參賽資格證書(AIME QUAL)
AMC12競賽形式：個人賽，筆試，分A/B卷
【注：A卷和B卷是不同試卷，但同等難度和考試范圍，同學可以任選A或B卷參加考試，也可以都參加，最終取A卷和B卷的最高個人成績參與評獎排名和AIME晉級邀請賽。】
AMC12考試與AMC10考試的題目與考察范圍有很多重合的地方，以代數、幾何、數論、組合四個模塊的知識為主，但核心知識層面上多出了對數、三角函數的計算與圖像、復數三個知識模塊的考察，并且這三個模塊在AMC12中幾乎100%會出題考察。
進階代數：復雜不等式、調和不等式、輪換不等式、柯西不等式；復雜函數問題，反函數和符合函數，三角函數和差化積、積化和差，萬能公式；復數，復平面，歐拉公式，蒂莫夫公式；數學歸納法、復雜數列和極限。
進階幾何：圓相關幾何進階；數形結合，二維、三維圖形的函數表達，進階解析幾何；不規(guī)則二維、三維圖形的處理；二維向量，三維向量。
進階數論：二次余數，高次余數、費馬圣誕節(jié)定理、費馬小定理；各類丟番圖方程的解法。
進階組合：隨機過程和期望。復雜組合問題技巧。
基本綜合問題。
代數，重點學習，從課內基礎不斷深入；幾何，重點學習，從課內基礎不斷深入；數論，從基本定理開始，輔以做題；組合，學習其他模塊的過程中不斷練習。
首先將目標放在AMC12的前20題上。而前20題的幾何和代數偏多，因此要著重準備，尤其是代數。因此可以在提前學習課內內容(Algebra和Geometry)的過程中，針對性的多加入一些難題進行訓練，并且12新增的對數、復數和三角函數知識點要著重學習。逐漸對標到AMC12的代數和幾何中檔題。
組合版塊對于基礎要求不高，需要大量的做題經驗，可以在學習的過程中適當補充一些題目。對于數論，學生首先要掌握基礎的數論知識，然后簡單題做起，逐漸提升到中檔難度。
暑期是備賽AMC競賽的關鍵時刻，學生在暑期有更多的時間可以提升自己的競賽成績，因此，很多家長都會選擇為學生報AMC競賽暑期班。
①導師學歷背景好、經驗足、方法好
②教研不斷迭代優(yōu)化、教學內容經過嚴格把關
③課程設置形成學員預習、學習、復習、?？嫉膫淇奸]環(huán)
④精細定制、認真落實、時刻關注，讓每位學員收獲【好成績】
⑤教學上有針對性地布置任務，禁止無效以量代質。
注：線上線下課程都有，如以上課程安排都不合適，也有錄播課隨時隨地學習，
AP03-08
IBDP03-07
小托福04-03
美國留學04-05
