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上海犀牛IB、AP培訓,IB課程、AP課程難度對比!

發(fā)布時間:2023-03-29 11:43:17 編輯:言言來源:網(wǎng)絡

在選擇國際高中時,學生和家長最重要的考慮因素之一是國際課程體系。IB課程和AP課程是計劃申請美國本科生和家長經(jīng)常選擇的國際課程。如何選擇IB課程和AP課程?讓我們詳細談談。

 

IB課程體系簡介
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IB課程即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),為3-19歲的學生提供智力,情感,個人發(fā)展,社會技能等方面的教育,使其獲得學習,工作以及生存于世的各項能力。是為全球?qū)W生開設從幼兒園到大學預科的課程。

 

IB宗旨是提供終身教育,目前IB教育共可被分為4個階段。

小學教育(Primary Years Program)即PYP

中學教育(Middle Years Program)即MYP

高中教育(Diploma Program)即DP

職業(yè)教育(Career-related Program)即CRP

 

一般大部分家長討論的IB是指IB高中課程(DP),一般需要同學們選擇共6門課,每門科目最高分數(shù)為7分,再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分,DP的總分數(shù)為45分。

 

剛開始了解IB體系同學和家長,想要全方位了解IB課程,給大家奉上《IB課程白皮書》,360度全方位介紹IB課程,保姆級IB解讀指導。

 

 

《IB白皮書》包含

 
 

■ IB課程基本信息

■ IB體系國際學校的選擇

■ IB課程評分機制

■ 美英大學IB成績要求

■ IB選課指導

■ IB各科目7分率

■ IB各科目知識點解析

.......

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AP課程簡介
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AP課程發(fā)源于美國,通常被譯為大學先修課程(Advanced Placement),是由美國大學理事會(The College Board)在高中階段開設的具有大學水平的課程,主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學習,在全世界范圍內(nèi)(包括美國本土)均可授課。

 

AP課程共有38個學科,分為7大類。每門課程都以該學科的同類入門大學課程為藍本,每門課程都以標準化的大學水平評估或AP考試為結(jié)課評價標準。

 

通常根據(jù)學生的學習能力和興趣可以在高中階段選修4-6門AP課程。

 

AP課程及考試是為學有余力的學生提供的選修課程,課程難度可想而知。AP考試中的生物、微積分、化學、經(jīng)濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程,但是外語課程要求學生完成“相當于大學三年六個學期的課程”。

 

考試通過的AP課程可以折抵大學學分,減免大學課程,幫助學生縮短大學學時、跳級,更可節(jié)省高昂大學學費。

 

IB課程與AP課程共同點
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高中選修AP/IB 課程并有不錯的表現(xiàn)可以向大學證明學生勝任大學課程的能力,為申請大大加分!

 

課程難度接近大學入門課程

為GPA加分,提升在校成績

考試分數(shù)部分可以抵大學學分

展示學生學術(shù)能力,助力大學申請

 

學生高中選修AP/IB 課程,并在課程內(nèi)有不錯的表現(xiàn)能夠向大學證明學生的學習能力。

 

IB課程與AP課程對比
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  IB AP
分數(shù) 每科1—7分,DP課程總分45分 每科1-5分
難度選擇 兩種難度(SL標準和HL高級別) 統(tǒng)一難度
課程結(jié)構(gòu) 課程+活動+考試+寫作 課程+考試
選課彈性 非彈性,11—12選修IB,必須上6個不
同IB項目,2年課程相同
彈性,沒有選修年份,科目數(shù)量限制
考核標準 全部為在校老師或官方主觀評分 選擇題客觀分+主觀題評分

 

IB課程與AP課程適合學生建議
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IB課程及AP課程都能證明學生學習能力和挑戰(zhàn)精神。從單科講, AP課比IB課深一些;從整體講,IB課比AP課難一些。但是無論選擇哪種,課程表現(xiàn)良好情況下對干之后升學都有幫助。

 

AP和IB對于大學申請來講沒有說哪一個會有明顯優(yōu)勢, AP課程更靈活適合課外活動比較多的孩子,IB有大量的寫作,對一些學生可能會比較辛苦。另外學IB課程學生,可以去參加考AP考試??墒悄肁P課程學生,不能去考IB考試的。

 

IB不適合偏科孩子,很多必修課,按個人能力優(yōu)勢選擇性更窄,對孩子的閱讀和寫作能力要求高。因為成績就是看交出來的research paper, AP 可以按個人喜好和優(yōu)勢去選擇課程

 

IB課程暑期培訓輔導課程
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犀牛教育匯集IB領域?qū)?,研發(fā)全知識點覆蓋的IB課程,從課程研發(fā),開班設置,學習資料精研,師資配置,教練評考一體化多維度給學生強助攻!

 

1. 緊貼課程大綱,根據(jù)學科特點,重點與要點涉及課程框架,幫助學生迅速解決學習難題。

2. 整合歷年真題題庫,一課一練,熟練掌握并運用知識點。

3. 根據(jù)學生需求,開設同步輔導課程、假期銜接課程、考前沖刺課程,幫助學生提高在平時及考試中的表現(xiàn)!

 

IBDP1數(shù)學AAHL-先行班
IBDP1數(shù)學AAHL-同步培優(yōu)A班
IBDP1數(shù)學AAHL-同步培優(yōu)B班
IBDP1數(shù)學AIHL-先行班
IBDP1數(shù)學AIHL-同步培優(yōu)A班
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IBDP1物理HL-先行班
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IBDP1經(jīng)濟HL-同步培優(yōu)A班
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