發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 17:33:20
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寫EE一定要有合理的文章結(jié)構(gòu)。組織論點(diǎn),充分利用收集到的證據(jù),合理構(gòu)建EE論文結(jié)構(gòu),基本完成一篇EE論文的框架。IB EE是怎么評分的?如何寫能拿高分?IB EE專項(xiàng)輔導(dǎo)收割滿分成績~
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總共要分為5分評分方向
Criterion A:Focus and Method 重點(diǎn)和方法
總分:6分
Criterion A側(cè)重于Topics,Research Questions,and Research Methods。主要是關(guān)于研究主題的WHAT、WHY、HOW?!菊撐膶ρ芯恐黝}的解釋(包括主題和研究問題),如何進(jìn)行研究,以及如何在整篇文章中保持對重點(diǎn)的論述】
Criterion B: Knowledge and understanding 知識和理解
總分:6分
Criterion B考察學(xué)生們是否充分掌握所選學(xué)科的知識,理解知識,并把它應(yīng)用在EE中。
Criterion C:Critical Thinking 辯證思維
總分:12分(最高分的一個(gè)部分!!!)
Criterion C評估學(xué)生們的批判性思維有多大程度能否在文章中體現(xiàn)。(根據(jù)to what extent來打分)
Criterion D:Presentation 演示
總分:4分
Criterion D關(guān)注于EE報(bào)告是否有遵循學(xué)術(shù)寫作的format,以及相關(guān)內(nèi)容及信息是否有效。
Criterion E:Engagement 參與
總分:6分
Criterion E也是平時(shí)所說的參與度。同學(xué)們還需提交一個(gè)RPPF(對EE的反思),而考官即根據(jù)學(xué)生們的Reflections,Comments,Extended Essay本身來評分。
所有擴(kuò)展論文都由IB指定的考官進(jìn)行外部評估,評分范圍從0到34.
以下是最終評級分類:
根據(jù)興趣及學(xué)習(xí)優(yōu)勢,選擇合適的EE主題
EE論文選擇的主題必須與學(xué)生選擇的六個(gè)科目之一相關(guān),否則需要參加涉及其兩個(gè)學(xué)科的跨學(xué)科“世界研究”的問題。這就要求從地方角度去審視全球問題,
通常,最好選擇自己感興趣的主題,不僅是因?yàn)橐M(jìn)行接近一年的研究并寫論文,如果沒有興趣會容易缺乏研究熱情,還因?yàn)楦信d趣的內(nèi)容會更加容易找到論點(diǎn)。
調(diào)查分析綜合判斷,確定研究問題
很多學(xué)生,在選擇研究問題時(shí),經(jīng)常不考慮自己是否能研究該問題就提出了問題,所以論文寫作時(shí)就很吃力,難以繼續(xù)。
這里就需要學(xué)生首先去評估有哪些相關(guān)資料數(shù)據(jù)可以收集。而一篇論文,如果收集數(shù)據(jù)的障礙太多,那么最好是在老師的幫助下改變問題,避免陷入困境。
收集材料、記錄整理、著手寫作主題和研究問題
確定下來后,就開始要收集主要和次要材料了,把資料記錄下來是個(gè)很好的習(xí)慣。研究的結(jié)果可以放在一個(gè)附錄中,需要的時(shí)候調(diào)用。
在開始寫作前把論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和標(biāo)題寫出來,有個(gè)清晰脈絡(luò),不至于寫著走偏了;引言的草稿可以在較早的時(shí)候?qū)懗?,解釋為什么研究問題是值得調(diào)查的,以及它是如何聯(lián)系到主題的?它一般是為論文設(shè)置學(xué)術(shù)背景;在收集、分析和評價(jià)了資料后,引言可以根據(jù)文章進(jìn)行調(diào)整。
文章主體內(nèi)容要有邏輯地呈現(xiàn)出來,論據(jù)充足,引用得當(dāng),并能使用專業(yè)術(shù)語正確表達(dá)。
編寫300字論文摘要、補(bǔ)充完善EE論文
摘要應(yīng)包含研究問題,一般是一個(gè)非常簡短的分析總結(jié)和對研究問題的回答。除此之外,EE論文還需要一個(gè)標(biāo)題頁,內(nèi)容頁,參考文獻(xiàn)和參考書目,以及任何附錄(包含任何資料)。所有這些都必須包含在4000單詞限制中。
按照時(shí)間軸有序進(jìn)行,及時(shí)提交EE論文
IBO規(guī)定,論文需要學(xué)生經(jīng)過1年左右的時(shí)間獨(dú)立完成,老師只能提供給學(xué)生4個(gè)小時(shí)的相關(guān)指導(dǎo)。因而EE論文寫作,時(shí)間應(yīng)安排得當(dāng),合理有序進(jìn)行論文:規(guī)劃-寫作-修改-提交!謹(jǐn)記最后的提交日期。
它其實(shí)是為本科生研究做實(shí)際準(zhǔn)備。這是一個(gè)讓學(xué)生調(diào)查他們個(gè)人感興趣的話題的機(jī)會,選擇學(xué)生的六個(gè)DP學(xué)科之一,或采取跨學(xué)科的方式來寫EE。
通過EE的研究過程,學(xué)生能夠發(fā)展這些技能:
制定一個(gè)適當(dāng)?shù)难芯繂栴}
對這個(gè)話題進(jìn)行探索
交流想法
發(fā)展一個(gè)論點(diǎn)
參與這個(gè)過程可以培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合和評估知識的能力。
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