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體制內(nèi)可以參加AMC數(shù)學(xué)競賽嗎?AMC數(shù)學(xué)競賽有什么優(yōu)勢?

發(fā)布時間:2023-03-08 17:28:01

編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)瀏覽:

AMC數(shù)學(xué)競賽是目前比較熱門的數(shù)學(xué)國際賽事,不僅國際學(xué)校的學(xué)生關(guān)注這個競賽,很多體制內(nèi)的還是也開始關(guān)注AMC數(shù)學(xué)競賽,但是體質(zhì)內(nèi)的學(xué)生參加AMC數(shù)學(xué)競賽有什么好處呢?一起來看看吧!

 

圖片

犀牛教育小編也為大家整理了AMC競賽各個階段的往期真題,以及必備公式定理,AMC競賽備考參考書等等……

 

 

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體制內(nèi)學(xué)生為什么要參加AMC?

 

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國內(nèi)奧賽被叫停

國內(nèi)競賽叫停,很多家長很快把目光投向了國際數(shù)學(xué)競賽,以此來證明孩子的實(shí)力!AMC數(shù)學(xué)競賽是增加孩子國際競賽、提高國際化學(xué)習(xí)背景的一個非常重要的方式,對中國理科學(xué)生來說是鍛煉的好機(jī)會,也是個名校敲門磚。

02
兩手準(zhǔn)備

雙減政策,中職高分流,很多家長想給孩子轉(zhuǎn)軌體制外。一方面,他們看重體制外學(xué)校學(xué)術(shù)抓得嚴(yán),另一方面海外升學(xué)的路也比高考寬太多。

付出同樣努力的孩子,往往在體制外能取得更好的成績。孩子只要肯努力,美國前30進(jìn)不去,前50、前100都是個頂個的好學(xué)校。英國的G5學(xué)校也沒有國內(nèi)的985,211那么難拼。更何況還有澳洲、加拿大、香港、新加坡,大把的名??梢赃x擇。

打算申請數(shù)學(xué)、計算機(jī)、工程、經(jīng)濟(jì)類專業(yè),一定要參加AMC美國數(shù)學(xué)競賽。

03
小升初準(zhǔn)備

許多國內(nèi)小學(xué)生,為了提升小升初的競爭力,也會選擇參加AMC競賽,特別是在北上廣小升初階段更是看重孩子的數(shù)學(xué)能力,想擇好的學(xué)校。AMC數(shù)學(xué)競賽是一個很好的選擇!

02
AMC數(shù)學(xué)競賽到底有哪些優(yōu)勢?

 

01
AMC是高端競賽的入口

MAA是美國數(shù)學(xué)協(xié)會官方組織,有完整上升途徑,最優(yōu)秀的學(xué)生甚至可選拔進(jìn)入美國國家隊。AMC10/12成績優(yōu)異的考生可進(jìn)入AIME,AMC10/12+AIME,兩輪考試加權(quán)總分過線即可進(jìn)入USA(J)MO,此后還有MOP和TST的重重考驗(yàn)。無論前進(jìn)到哪里,突破自己就是勝利。除去USAMTS這種極特殊路徑,AMC8/10/12是絕大多數(shù)同學(xué)的起點(diǎn)。

02
AIME高分對申請大學(xué)極有幫助

本科數(shù)學(xué)及理工科專業(yè)對學(xué)術(shù)成績考察不限于GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試,競賽成績同樣反映技能和素養(yǎng)。相較SAT Subiect以常規(guī)課程內(nèi)容為主,數(shù)學(xué)競賽難度和綜合程度更適合作為參考依據(jù)。譬如Harvard、MIT、CMU等等,申請系統(tǒng)會調(diào)查和詢問是否有相關(guān)競賽成績。

03
題目區(qū)分度高,適合自我挑戰(zhàn)

AMC8/10/12參與學(xué)生人群廣泛,入門題目簡單,各個層次,不同目標(biāo)的學(xué)生都可以自我檢驗(yàn),自我挑戰(zhàn)。

AIME及更高競賽準(zhǔn)入都有前序門檻,AMC8/10/12報名即可參加考試,全選擇題的形式簡便易行,易于組織和閱卷。題目難度爬升陡峭,低年級、弱基礎(chǔ)的同學(xué)可以做初步嘗試,高年級、強(qiáng)基礎(chǔ)的同學(xué)可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

04
提高學(xué)科素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)主動性

數(shù)學(xué)競賽到了中學(xué)考察多方面素質(zhì):自學(xué)與搜集素材的學(xué)術(shù)能力;獨(dú)立思考且主動交流的能力;不畏難的心理品質(zhì)等等。AMC考試的短平快對于校內(nèi)長期依賴計算器有顯著挑戰(zhàn)。

從AMC8/10/12到USAMO全面廣泛的知識考察范疇宏觀上對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方向有較大的指導(dǎo)意義。

03
犀牛國際教育AMC數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)

 

犀牛教育針對AMC競賽輔導(dǎo),有精致化小班教學(xué),一對一教學(xué)兩種教學(xué)模式,課程按照學(xué)生基礎(chǔ),劃分為基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺三個階段,對孩子進(jìn)行基礎(chǔ)水平測試,根據(jù)測試結(jié)果分班學(xué)習(xí),真正的因材施教。

 

 

AMC課程班型
課程名稱
班型
AMC全程班
4-8人班
AMC基礎(chǔ)A班
 
4-8人班
AMC沖刺A班
 
4-8人班
AMC基礎(chǔ)B班
 
4-8人班
AMC沖刺B班
 
4-8人班
AMC基礎(chǔ)C班
 
4-8人班
AMC沖刺C班
 
4-8人班
AMC模考點(diǎn)評班
 
4-8人班
AMC一對一課程
 
1對1

 

犀牛國際教育優(yōu)勢:

①導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好

②教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)

③課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、??嫉膫淇奸]環(huán)

④精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時刻關(guān)注,讓每位學(xué)員收獲【好成績】

⑤教學(xué)上有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。

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