發(fā)布時間:2023-03-07 18:20:04
編輯:范范來源:犀牛國際教育瀏覽:次
同學們參加高含金量國際競賽并獲得獎項,一方面可以為申請文書積累素材和經驗;另一方面也向招生官展現了學術“潛力”,是很好背景提升項目。數學在自然科學及社會科學中都有廣泛的應用。參加數學競賽是許多計劃申請理工專業(yè)、商科同學們首選。除了AMC數學競賽外,還有一些難度級別更高國際數學競賽值得同學們參加。
The American Regions Mathematics League 美國區(qū)域數學挑戰(zhàn)賽 ,簡稱 ARML ,也叫美國地區(qū)數學聯盟或者全美高中數學競賽,是美國歷史最悠久、影響力非凡的團體賽制國際數學競賽之一。該賽事誕生于1976年。2016年進入中國。
參賽對象:9-12年級學生
國內:6人一隊,可跨年級、跨校組隊
美國:15人一隊,可跨年級、建議同校組隊
賽事級別:包括 Local 區(qū)域賽、Power Contest 晉級挑戰(zhàn)賽、International 國際賽
*在國內只有區(qū)域賽和晉級挑戰(zhàn)賽(Power Round I &Power Round II),沒有國際賽
*區(qū)域賽包括:個人賽、團隊賽、平局賽、接力賽
*晉級挑戰(zhàn)賽僅邀請在ARML區(qū)域賽中獲得優(yōu)異成績團隊參賽,以團隊形式參賽
參賽獎項
個人獎:全球個人高分獎、全球個人高分前100名、賽區(qū)個人獎前100名
團隊綜合獎:全球團隊獎前100名,金獎(全國前10%)、銀獎(全國前20%)、銅獎(全國前35%)、賽區(qū)優(yōu)秀獎
官方網址:https://www.arml.com/
PUMaC是由普林斯頓大學數學俱樂部組織舉辦的年度數學競賽,創(chuàng)辦于2006。
參賽形式:PUMaC有兩種不同的比賽(所有參賽隊伍只能選擇報名其中一項比賽)第一種是Power Competition,學生將僅參與動力賽部分,線上進行;第二種是Main Competition,在普林斯頓大學校園舉行,比賽內容包含動力賽,個人賽,和團隊賽。除了比賽,學生還可以選擇參加各式各樣的小型活動。完成個人賽的記分后,高分者將被邀請參加個人決賽的考試。團隊將繼續(xù)在激烈的現場比賽中競爭。比賽結束后,舉辦方將舉行頒獎儀式,以表彰和祝賀比賽中的最佳團隊和個人。
適合人群:8-12年級學生,具備具有良好的英文閱讀理解能力;希望豐富課外活動履歷;對美式數學素養(yǎng)挑戰(zhàn)充滿興趣,喜歡探索數學奧秘,結交全球優(yōu)秀同齡人
考試時間:2023年4月15日
競賽官網:https://pumac.princeton.edu/
杜克大學數學競賽(Duke University Mathematics Meet ,簡稱DMM)含金量高,挑戰(zhàn)模式多樣化,獨具一格的思維訓練,吸引了海內外不少熱愛數學的青少年來參與其中。
DMM不僅對個人的數學能力要求很高,也非常重視團隊協作能力。競賽成績優(yōu)異的學生更有機會與杜克大學招生面對面交流等機會。
比賽形式:比賽包括團隊賽、能力賽、接力賽、混合賽和個人賽
參賽年級:7-12年級中學在校生
適合學生:具有良好的英文閱讀理解能力;有意向就讀需要運用數學知識的專業(yè),例如商科金融類及理工類;希望豐富課外活動履歷;對美式數學素養(yǎng)挑戰(zhàn)充滿興趣,喜歡探索數學奧秘,結交全球優(yōu)秀同齡人。
競賽官網:https://sites.duke.edu/
COMAP高中數學建模競賽 (HiMCM)是一項國際競賽,旨在為高中生們提高他們的建模、問題解決和寫作技能。參賽團隊將應用數學來建模、開發(fā)和交流現實世界問題的解決方案。
參賽要求:組隊參賽,每隊最多四名高中生,學生必須來自同一所學校,并配一位指導教練。
建模比賽一般都包括三大塊工作:數學模型的建立,計算機編程處理數據以及論文的創(chuàng)作。
組隊要求:
最好由4個人組成一個隊伍(要求為不多于4人);至少有3個人具有很好的數學基礎;至少有2個人具有非常扎實的英語功底,能閱讀英文文獻及完成論文寫作;至少有1個人具備一定的計算機編程基礎,或具有較好的學習能力。
競賽官網:http://www.comap.com/highschool/contests/himcm/index.html
國外大學倡導團隊合作,比如同學們如果有參加HMMT競賽的經歷,上面推薦的4個國際數學競賽都是團隊賽事,將會幫助你在申請哈佛和麻省理工的路上好感加分不少!
這些數學競賽難度要高于AMC,如果同學們高一時才開始準備數學競賽,同時要保持校內GPA,IB課程體系的同學們還要保證一定的課外活動,時間是十分緊張的。
如果孩子未來目標是世界知名大學理工科專業(yè)話,建議家長最遲在初中階段就開始幫助孩子進行數學競賽規(guī)劃,可以先AMC競賽開始。
提早準備AMC競賽一方面可以幫助孩子在高中時間備考高階數學競賽贏取時間,另一方面也是一種試錯,如果孩子不太適合的,可以提早改換“賽道”。
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AMC考試題型一直在創(chuàng)新的路上,同時題目的難度也在逐年上升。犀牛AMC的學員90%可以晉級,AIME的學員65%可以達到10分以上的成績,犀牛每年還出了好幾個13分和14分,滿分是15分,這個數據在國內都是非常厲害的,去年犀牛還出了一個sumac斯坦福數學夏令營的offer,中國只錄取了兩個,一個是人大附中,另一個是平和的學生,平和這個學生就是我們犀牛指導的,相信通過犀牛“有資料、有方法”的備考方案,幫助學生們高效拿下AMC!
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