IB課程體系介紹 | 課程科目及選課詳解，附十大IB常見經典問題~

　　IB課程體系介紹，IB課程是三大國際課程之一，也是適用范圍最廣的課程，課程要求學生全面發(fā)展，那么IB課程體系包含哪些呢?都有哪些科目呢?關于IB課程體系的介紹，分享給大家，還有大家比較關注的十大IB常見經典問題。

　　IB課程簡介

　　IB的宗旨是提供終身教育，目前IB教育共可被分為四個階段。

　　IB課程科目

　　IB課程分配在六個基礎學科領域里，鼓勵學生多個學習領域全面發(fā)展。像AP和A-level這些課程體系，學生都可以較為自由的選課。IB文憑由六大學科組、EE&TOK以及CAS三個大部分組成，其中后兩項是全部必修。

　　六大學科領域

　　第一組:語言A(母語)

　　第二組:語言B(除母語外要學習的語言)

　　第三組:社會科學(歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等)

　　第四組:實驗科學(物理、化學、生物、環(huán)境系統(tǒng)等)

　　第五組:數學

　　第六組:藝術與選修(美術設計、音樂、戲劇藝術等)

　　如果一個IB學生不愿選擇第六組(藝術類)中的課程，也可以除了母語、第二語言之外、再學習一門第三語言，或者從第三組、第四組中再選一個科學類的科目。

　　另外，學生也可以選擇兩門語言A的課程(雙母語)，畢業(yè)時將會得到雙語證書。

　　三門核心課程

　　除了上述的6大學科組的課程，每位IBDP的學生還需要在兩年中完成三門核心課程，分別是

　　1、Theory of Knowledge (TOK) 認識論

　　TOK課程是一門必修的跨學科課程，也是IB體系和別的國際課程體系相比最為獨特的一點。

　　這門課程比較“玄學”，并不是學習一些具體的知識，而是去培養(yǎng)學生的批判性思維，鼓勵學生對進行質疑，防止主觀臆斷和固有偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。

　　簡單的說就是讓學生“學習如何學習以及如何思考”。最終需要學生完成一篇論文以及一次演講。

　　2、Extended Essay (EE) 拓展論文

　　EE拓展論文要求學生對某一自己感興趣的領域中的某一知識進行獨立調研，將研究過程以及結論撰寫一篇具有實質內容的論文，不超過4000個英語單詞。

　　大學的學習中常常會涉及到學術調研，EE可以讓IB學生規(guī)范學術寫作的格式，并提前適應調研的過程，為大學的學習打下基礎。

　　3、CAS創(chuàng)造、行動與服務(Creativity，Action，Service)

　　CAS代表創(chuàng)造、行動與服務，鼓勵學生進行創(chuàng)新，提高藝術修養(yǎng)，進行堅持不懈的鍛煉，關心他人，發(fā)揮與別人合作的精神。