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IB英語(yǔ)A語(yǔ)言與文學(xué)課程考試介紹,犀牛IB寒假考前培訓(xùn)已開班!

發(fā)布時(shí)間:2023-01-04 19:29:54 編輯:孫老師來(lái)源:未知

IB英語(yǔ)A語(yǔ)言與文學(xué)課程考試介紹,犀牛IB寒假考前培訓(xùn)已開班!學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生需要從第一組到第六組的每個(gè)科目組中選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。在包括語(yǔ)言和文學(xué)研究的第一組中,英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)是學(xué)生們最常選修的課程之一。相信很多更開始接觸IB課程的學(xué)生對(duì)這個(gè)課程還不是很了解,下面為大家詳細(xì)的介紹一下。

(大家有需要IB英語(yǔ)A語(yǔ)言與文學(xué)輔導(dǎo)的同學(xué),可以直接在線咨詢,也可以直接添加老師聯(lián)系方式400-656-1680哦~)

一、IB英語(yǔ)A語(yǔ)言與文學(xué)課程介紹

IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)課程的主要目標(biāo)是鼓勵(lì)學(xué)生理解語(yǔ)言所創(chuàng)造的意義的建構(gòu)性質(zhì),以及語(yǔ)境在其中的作用。文學(xué)和非文學(xué)方面的文本分析也是本課程的一項(xiàng)重要技能。本課程主要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)以下技能。

1、知識(shí)和理解

學(xué)習(xí)IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)應(yīng)該對(duì)各種文本有敏銳的理解和知識(shí),以及不同文學(xué)手段的使用,如技巧、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。此外,還需要批判性地理解讀者如何理解單詞,并根據(jù)上下文和讀者的視角賦予它們自己的含義。

2、應(yīng)用和分析

學(xué)習(xí)IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)應(yīng)該知道如何根據(jù)給定的目的選擇文本類型,并使用與特定文本類型相對(duì)應(yīng)的恰當(dāng)措辭。在IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)課程的學(xué)習(xí)過程中,還將學(xué)習(xí)如何分析一個(gè)人對(duì)語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和技巧的選擇對(duì)讀者的影響。此外,還應(yīng)該理解不同的文本是如何被讀者產(chǎn)生和接受的,從而影響他們對(duì)意義的理解。最后,應(yīng)該能夠用可靠和相關(guān)的例子來(lái)恰當(dāng)?shù)刂С炙麄兊恼擖c(diǎn)和觀點(diǎn)。

3、綜合與評(píng)估

學(xué)習(xí)IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)應(yīng)該能夠比較和并列他們遇到的各種文本的形式元素、上下文和內(nèi)容,并理解圖像和語(yǔ)言在各種文本中的各種使用方式。此外,還要評(píng)價(jià)圍繞一篇文章的不同觀點(diǎn)。HL的學(xué)生也需要寫一篇評(píng)論性的回應(yīng),對(duì)文本、上下文和意義的某些方面進(jìn)行評(píng)估。

4、選擇和使用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和語(yǔ)言技能

學(xué)習(xí)IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)應(yīng)該能夠清晰流利地在書面和口語(yǔ)中,在各種風(fēng)格、語(yǔ)域和語(yǔ)境中表達(dá)自己的想法。此外,要能夠分析和討論各種文本的問題是合乎邏輯的,分析和重點(diǎn)。HL的學(xué)生還需要有能力寫一篇高度平衡和合乎邏輯的文章的比較分析。

圖片

二、IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)考試介紹

IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)評(píng)估包括內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估。內(nèi)部評(píng)估占總成績(jī)的70%,包括paper1(文本分析)、paper2(論文)和一項(xiàng)書面任務(wù)。外部評(píng)估占總成績(jī)的30%,包括口頭活動(dòng)。

1、IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)SL

外部評(píng)估(3小時(shí),70%)

paper1:有指導(dǎo)的文本分析(1小時(shí)15分鐘),論文由兩篇非文學(xué)文本組成,每篇文本都有一個(gè)問題。學(xué)生要用附帶的問題寫一篇對(duì)這些文章的分析。(20分,35%)

paper2:比較論文(1小時(shí)45分鐘),學(xué)生可以從提供的4個(gè)問題中選擇1個(gè),根據(jù)他們?cè)贗B英語(yǔ)課程中學(xué)習(xí)的兩篇作品寫一篇比較論文。(30分,35%)

內(nèi)部評(píng)估(30%)

該部分首先由教師進(jìn)行內(nèi)部評(píng)估,然后在課程結(jié)束時(shí)由IB進(jìn)行外部審核。

個(gè)人口頭報(bào)告(15分鐘):學(xué)生根據(jù)一篇文學(xué)作品和一篇非文學(xué)作品,準(zhǔn)備10分鐘的口頭回答,然后根據(jù)提示回答老師的問題。(40分,30%)

2、IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)HL

外部評(píng)估(4小時(shí),80%)

paper1:指導(dǎo)性文本分析(2小時(shí)15分鐘),論文由兩篇不同文本類型的非文學(xué)文本組成,每篇文本都有一個(gè)問題。學(xué)生寫一篇對(duì)兩篇文章的分析。(40分,35%)

paper2:比較論文(1小時(shí)45分鐘),學(xué)生可以從提供的4個(gè)問題中選擇1個(gè),根據(jù)他們?cè)贗B英語(yǔ)課程中學(xué)習(xí)的兩篇作品寫一篇比較文章。(30分,25%)

HL論文:學(xué)生要提交一篇關(guān)于同一作者的一篇文學(xué)作品或幾篇非文學(xué)作品的論文?;蛘撸麄円部梢赃x擇寫一篇在IB英語(yǔ)課程中學(xué)習(xí)過的文章。提交的論文長(zhǎng)度為1200-1500字。(20分,20%)

內(nèi)部評(píng)估(20%)

該部分首先由教師進(jìn)行內(nèi)部評(píng)估,然后在課程結(jié)束時(shí)由IB進(jìn)行外部審核。

個(gè)人口頭報(bào)告(15分鐘):學(xué)生根據(jù)一篇文學(xué)作品和一篇非文學(xué)作品,準(zhǔn)備10分鐘的口頭回答,然后根據(jù)提示回答老師的問題。(40分,20%)

IB英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)輔導(dǎo)

犀牛國(guó)際教育專注ib/AP/ALEVEL、IG課程輔導(dǎo),國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn),由世界名校資深教師團(tuán)隊(duì),整合了國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資,IB課程的三大核心課程及六大學(xué)科組都是可以輔導(dǎo)的,幫助很多學(xué)生在IB考試中取得理想的成績(jī)。犀牛教育IB英語(yǔ)培訓(xùn)已排好,詳細(xì)課程安排及培訓(xùn)費(fèi)用在線客服咨詢或撥打電話 400-656-1680 咨詢!

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