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上海三公網(wǎng)申流程是怎么樣的?有上海三公培訓(xùn)同步課程嗎

發(fā)布時(shí)間:2024-04-08 10:26:05 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

上海三公招生簡(jiǎn)章即將發(fā)布,為了讓各位同學(xué)更好地了解招生信息,本文為大家準(zhǔn)備了豐富的干貨,包括上海“三公”網(wǎng)申注意事項(xiàng)、上海三公申請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)歷編寫(xiě)方法以及上海三公備考規(guī)劃!此外,我們還將介紹上海三公培訓(xùn)的相關(guān)情況,如是否有同步課程、輔導(dǎo)費(fèi)用以及班課人數(shù)等。相信大家閱讀完本文后,會(huì)對(duì)上海三公招生有更全面的了解。

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上海“三公”網(wǎng)申需要注意哪些?

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1、簡(jiǎn)歷模板不需要太花里胡哨

這樣會(huì)影響招辦老師工作效率。把最重要的亮點(diǎn)和成績(jī)、獎(jiǎng)項(xiàng)等體現(xiàn)上就可以了。不要寫(xiě)一堆花里胡哨的,但是沒(méi)有最核心的重點(diǎn)。簡(jiǎn)歷不在于內(nèi)容多,只要娃夠牛,很簡(jiǎn)單一頁(yè)紙也夠了。

2、著名的上實(shí)網(wǎng)申“靈魂五問(wèn)”

①上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念是什么?最吸引您和您孩子的是什么?(填寫(xiě)關(guān)鍵詞)(回答需在30字以?xún)?nèi))

②您認(rèn)為您的孩子哪些方面是很適合我校的?(回答需在30字以?xún)?nèi))

③你們家庭最看重對(duì)孩子哪方面的教育?(回答需在20字以?xún)?nèi))

④根據(jù)您的觀(guān)察,最能吸引孩子專(zhuān)注做的事情是什么?(回答需在20字以?xún)?nèi))

⑤對(duì)于送小孩去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),您的態(tài)度是什么?(回答需在20字以?xún)?nèi))

注意字?jǐn)?shù)限制,這不是申論,不是讓你寫(xiě)小作文,言簡(jiǎn)意賅即可。

3、個(gè)人簡(jiǎn)介,上實(shí)、上外附中網(wǎng)申限500字,浦外則是300字

所以不需要“您好”“謝謝”等客套話(huà),直接介紹清楚你是誰(shuí),來(lái)自什么小學(xué),擔(dān)任職務(wù),成績(jī)?nèi)绾危?nèi)外獲獎(jiǎng)情況,興趣特長(zhǎng)等等。

4、三公不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)不同

上實(shí)側(cè)重?cái)?shù)學(xué)成績(jī),其次是英語(yǔ);而上外附中、浦外更注重外語(yǔ)成績(jī),最好有小托福成績(jī)。網(wǎng)傳小托福需要850+,但其他方面優(yōu)秀的孩子,就算小托福略低一點(diǎn),也不是沒(méi)有希望拿到面單的。

5、可以選擇廣撒網(wǎng)

三個(gè)學(xué)校都可以去申請(qǐng),然后根據(jù)拿到面單的情況,再綜合考試時(shí)間考慮取舍。

6、注意上外附中網(wǎng)申的調(diào)劑

服從調(diào)劑可能會(huì)被上外附中東校(虹口區(qū)天寶路)錄取。多語(yǔ)種科創(chuàng)班有第一、第二、第三志愿,常規(guī)小語(yǔ)種有德、法、日,還有西語(yǔ)+英語(yǔ),或俄語(yǔ)+英語(yǔ)(估計(jì)2024是俄語(yǔ)+英語(yǔ))。

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三公簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)?

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為了獲得三公學(xué)校的面試機(jī)會(huì),擁有一份出色的簡(jiǎn)歷至關(guān)重要。正如求職時(shí)簡(jiǎn)歷的重要性一樣,填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)需凸顯孩子的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。那么,怎樣的簡(jiǎn)歷能吸引三公學(xué)校的注意?簡(jiǎn)歷中哪些部分最為關(guān)鍵?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息奧賽的成績(jī),是三公學(xué)校特別重視的方面。此外,孩子的全面發(fā)展也同樣重要,能在學(xué)業(yè)之外展示多方面的才能。

三公簡(jiǎn)歷組成

●封面:孩子證件照+所在小學(xué)名稱(chēng)

●個(gè)人情況表:填寫(xiě)個(gè)人信息,如家庭成員,住址,成績(jī)表

●自薦信:800字以?xún)?nèi),從校內(nèi)成績(jī),如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);校外參與活動(dòng);獲得榮譽(yù);愛(ài)好特長(zhǎng);社會(huì)實(shí)踐的角度來(lái)書(shū)寫(xiě)。

注意:突出孩子的綜合素質(zhì),如果數(shù)學(xué)以及理科成績(jī)好,重點(diǎn)書(shū)寫(xiě);

●獲獎(jiǎng)情況:

可以按照年級(jí)從前往后書(shū)寫(xiě);

或者按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、其他(科創(chuàng)、信奧)來(lái)分類(lèi)書(shū)寫(xiě),由近及遠(yuǎn)

注意:這個(gè)部分重點(diǎn)突出小托福、AMC、信奧成績(jī)。三公比較看重這些。如果有獎(jiǎng)狀,證書(shū),可以附上照片

●社會(huì)實(shí)踐:孩子參加過(guò)的社會(huì)實(shí)踐,尤其是一些公益、創(chuàng)新類(lèi)活動(dòng)

●興趣特長(zhǎng):

選擇3-4個(gè)興趣書(shū)寫(xiě),最好是獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的興趣愛(ài)好,突出孩子的全面發(fā)展

●作品展示:

孩子參與比賽的獲獎(jiǎng)作品

●他人評(píng)語(yǔ):從老師、家長(zhǎng)兩個(gè)維度書(shū)寫(xiě);或者讓孩子的班主任、任課老師寫(xiě)推薦信

●結(jié)束頁(yè):家長(zhǎng)聯(lián)系方式

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1-5年級(jí)三公上岸備考規(guī)劃

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?1-2年級(jí):

數(shù)學(xué):可以做一些數(shù)學(xué)邏輯的趣味游戲,參加相對(duì)簡(jiǎn)單的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽,比如袋鼠、SASMO 等。

英語(yǔ):可以先從繪本讀起,平時(shí)看一些英文紀(jì)錄片、書(shū)籍,比如《牛津樹(shù)》系列。詞匯量需要掌握到500-1000.可以嘗試考 KET。

?3-4年級(jí):

數(shù)學(xué):開(kāi)始備考美國(guó) AMC8 數(shù)學(xué)競(jìng)賽,四年級(jí)的時(shí)候參加比賽,爭(zhēng)取在五年級(jí)之前拿到證書(shū)。

英語(yǔ):KET 考過(guò)之后可以考 PET,詞匯量需要到達(dá)3000+。

?5年級(jí):

小托福:可以在四-五年級(jí)暑假備考小托福(詞匯量要求4000+),在五年級(jí)上學(xué)期提交材料之前拿到小托福成績(jī)。

此外,藝體類(lèi)證書(shū),如音樂(lè)、圍棋、書(shū)法、舞蹈、體育特長(zhǎng)證書(shū),在申請(qǐng)上海“三公”學(xué)校時(shí)也是加分項(xiàng)。上考培課程。

上海三公備考培訓(xùn)課程

針對(duì)上海三公備考,我們開(kāi)設(shè)完備的AMC8+小托福培訓(xùn)課程,幫助孩子數(shù)學(xué)+英語(yǔ)兩手抓,精準(zhǔn)提升。我們的教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年授課經(jīng)驗(yàn)打磨,助力同學(xué)們提升。

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三公備考-AMC8課程培訓(xùn)

我們Pre-AMC8/AMC8培訓(xùn)課程設(shè)置:基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班,具體根據(jù)前測(cè)卷及基礎(chǔ)分配合適班型!

3年級(jí)以下:可以從Pre-AMC8開(kāi)始,銜接AMC8課程,為AMC8做好鋪墊及知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備;

4-5年級(jí):直接備考AMC8競(jìng)賽,因?yàn)閍mc8一年只有一次考試,可以留出兩次機(jī)會(huì)獲取更大可能性。

AMC8課程類(lèi)型:4-8人小班 / 一對(duì)一

●授課模式:線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

●授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

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三公備考-小托福課程培訓(xùn)

我們小托福課程包含小托?;A(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班,課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫(xiě)作、刷題演練等,3-6人小班教學(xué)/1V1輔導(dǎo),線(xiàn)上線(xiàn)下同步授課,讓每一位學(xué)員都能提到針對(duì)性的輔導(dǎo)。

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三公備考-少兒編程課程培訓(xùn)

對(duì)于不同基礎(chǔ)計(jì)劃備考編程課程的同學(xué),我們?cè)O(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競(jìng)賽課,結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)校課程設(shè)置以及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等因素,做到因材施教,有的放矢。

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