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IB、AP、ALEVEL三大體系怎么選擇?孩子更合適哪個(gè)?

發(fā)布時(shí)間:2024-01-30 11:39:27 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

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IB、AP、A-LEVEL三大體系

怎么選擇?孩子更合適哪個(gè)?

國(guó)際體系大多都可以在英美加澳等各個(gè)國(guó)家通用,但不同國(guó)家不同院校對(duì)不同體系的認(rèn)可程度并不相同。

 

開(kāi)始了解從體制內(nèi)教育體系轉(zhuǎn)向國(guó)際教育路線的家庭來(lái)說(shuō),選擇合適的國(guó)際體系是非常重要的環(huán)節(jié),因?yàn)檫@往往決定了孩子未來(lái)在國(guó)際教育中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)申請(qǐng)大學(xué)情況。

 

今天,我們來(lái)對(duì)比一下AP、IB和A-level三大主流體系。

 

 

 

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Part.01

IB

 
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優(yōu)

適合沒(méi)有確定意向的學(xué)生

所有國(guó)家廣泛認(rèn),可申請(qǐng)各個(gè)學(xué)校,適合沒(méi)有確定意向的學(xué)生。

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難度大,不能偏科

難度:IB>AP>A-LEVEL

不是難在學(xué)科深度,難在于兩年內(nèi)需要完成6門學(xué)科+3門核心科目+150小時(shí)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生對(duì)科目選擇權(quán)小。

不能偏科,對(duì)孩子自制力和時(shí)間規(guī)劃能力都有非常高的要求。

適合英語(yǔ)好、性格外向的學(xué)生。

每年都有家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆舆m應(yīng)不了體系難度而轉(zhuǎn)學(xué),有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

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(單擊打開(kāi)圖片)

 

 

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Part.02

A-LEVEL

 
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01

英國(guó)、英聯(lián)邦國(guó)家受到認(rèn)可

●英國(guó)和英聯(lián)邦國(guó)際受到認(rèn)可,其他國(guó)家不占優(yōu)勢(shì)。

每年牛劍發(fā)放OFER大多是A-LEVEL學(xué)生獲取的。

●三門體系中難度小,A-LEVEL被成為適合國(guó)內(nèi)學(xué)生的國(guó)際體系

●適合理科強(qiáng)、英語(yǔ)弱、性格內(nèi)向的學(xué)生。

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02

學(xué)制要求

A-Level的整個(gè)證書分為AS和A2,AS和A2學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)各一年,可重修取高分

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Part.03

AP

 
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01

適用US大學(xué)

傳統(tǒng)上稱,美高體系+AP體系,孩子們?cè)谛V餍廾栏呖颇?,AP是US大學(xué)先修課。適用US大學(xué),搭配SAT/ACT成績(jī)申請(qǐng),難度中等。

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02

可換學(xué)分

●AP考試成績(jī)可以換學(xué)分。

●選課靈活,科目多,根據(jù)自己擅長(zhǎng)或大學(xué)申請(qǐng)要求去選修,或者不修。

●申請(qǐng)名校選修9~10 門

●適合文科好、英語(yǔ)中等、性格適中的學(xué)生。

申請(qǐng)US高校通常需要提交幾門AP成績(jī)?

 

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END

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總結(jié):IB 不偏科 英語(yǔ)好 性格外向

         AP 偏文科 英語(yǔ)中等 性格中間

         ALEVEL 偏理科 英語(yǔ)差 性格內(nèi)向

 

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