藤校申請(qǐng)時(shí)間軸，犀牛留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

眾所周知，藤校作為美本老牌名校，一直以來“它們”的地位都是超越很多學(xué)校的存在！頗受家長學(xué)生們的追捧喜愛，那么想要申請(qǐng)?zhí)傩?，你需要值得藤校偏愛學(xué)生是哪些？藤校申請(qǐng)需要滿足哪些條件！

美國常春藤八大名校包括：哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué)及康奈爾大學(xué)

耶魯大學(xué)創(chuàng)立于1701年，坐落于美國康涅狄格州紐黑文，是世界著名的私立研究型大學(xué)、全美第三古老的高等學(xué)府、美國大學(xué)協(xié)會(huì)的14所創(chuàng)始院校之一，也是全球大學(xué)校長論壇成員。耶魯大學(xué)作為美國最具影響力的私立大學(xué)之一，是美國歷史上建立的第三所大學(xué)。

普林斯頓大學(xué)是一所私立研究型大學(xué)，創(chuàng)建于1746年，位于美國東海岸新澤西州的普林斯頓市，是美國大學(xué)協(xié)會(huì)的14個(gè)始創(chuàng)院校之一，也是常春藤聯(lián)盟、全球大學(xué)校長論壇成員。

哥倫比亞大學(xué)，坐落于美國紐約曼哈頓上城區(qū)城邊高地，一所頂尖私立研究型大學(xué)、美國大學(xué)協(xié)會(huì)（Association of American Universities）十四所創(chuàng)始院校之一 ，全球大學(xué)校長論壇成員，入選英國政府“高潛力人才簽證計(jì)劃”。

賓夕法尼亞大學(xué)，位于賓夕法尼亞州費(fèi)城，是一所私立研究型大學(xué)，美國大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員，全球大學(xué)校長論壇成員。大學(xué)創(chuàng)建于1740年，該校的創(chuàng)建者是美利堅(jiān)合眾國著名開國元?jiǎng)字坏谋窘苊?middot;富蘭克林。

布朗大學(xué)創(chuàng)立于1764年，是全美第七古老的大學(xué)，坐落在美國羅得島州首府普羅維登斯市。是一所私立研究型大學(xué)，布朗大學(xué)是全美錄取率最低的大學(xué)之一，誕生了8位諾貝爾獎(jiǎng)得主、24位普利策獎(jiǎng)得主 、1位菲爾茲獎(jiǎng)得主，1位沃爾夫獎(jiǎng)得主、10枚美國國家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?、5枚美國國家人文獎(jiǎng)?wù)拢?7位羅德學(xué)者，4位艾美獎(jiǎng)得主，1位奧斯卡獎(jiǎng)得主，1位格萊美獎(jiǎng)得主，1位托尼獎(jiǎng)得主 ，19枚奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌。

康奈爾大學(xué)，主校區(qū)位于美國紐約州湯普金斯縣伊薩卡市東北部，是美國境內(nèi)的一所私立綜合類研究型大學(xué)。為國際大學(xué)氣候聯(lián)盟成員校、美國公立與贈(zèng)地大學(xué)協(xié)會(huì)成員校、美國大學(xué)協(xié)會(huì)的十四個(gè)創(chuàng)始院校之一。康奈爾大學(xué)于1865年奠基，1868年開學(xué)，1875年開始招收女生。

達(dá)特茅斯學(xué)院，建于1769年，位于美國新罕布什爾州漢諾威鎮(zhèn)，是一所美國頂尖私立研究型綜合性大學(xué)。達(dá)特茅斯是建校早于美國建國的九所殖民地學(xué)院（Colonial Colleges）之一。雖為私立研究型大學(xué)，但一直保留其“學(xué)院”的稱號(hào)。其師生比約為1：7，本科生大約有4200人，研究生大約2000人，教授1081人。

哈佛大學(xué)2024屆新生背景調(diào)查報(bào)告顯示，73.1%的哈佛新生高中排名班級(jí)前2%；95%的耶魯新生高中排名全校前10%；38％的學(xué)生擔(dān)任俱樂部或?qū)W生組織的主席；36.7％的學(xué)生有2個(gè)“Leader”頭銜；還有學(xué)生高中時(shí)領(lǐng)導(dǎo)過6個(gè)以上的社團(tuán)組織。

US News的數(shù)據(jù)顯示，在藤校錄取的學(xué)生中，選擇提交標(biāo)化成績的學(xué)生的平均SAT閱讀分?jǐn)?shù)為733分，超過97%的考生，平均ACT分?jǐn)?shù)為34分，超過99%的考生。

以上數(shù)據(jù)能清楚地看出：藤校在優(yōu)秀學(xué)生中的受歡迎程度！

進(jìn)入藤校，成績只是其中一項(xiàng)要求。文書、推薦信、面試、課外活動(dòng)和個(gè)人軟實(shí)力也很重要。學(xué)生需要掌握科研知識(shí)和學(xué)術(shù)技能，同時(shí)還要有廣度和深度的知識(shí)儲(chǔ)備與運(yùn)用能力。

競(jìng)賽成績、研學(xué)項(xiàng)目和夏校等活動(dòng)也是評(píng)估的重點(diǎn)。擁有獨(dú)特經(jīng)歷或鮮明個(gè)性在申請(qǐng)中占優(yōu)勢(shì)。藤校注重學(xué)生全面發(fā)展，希望看到申請(qǐng)者在一兩個(gè)領(lǐng)域有專長，同時(shí)具備廣泛興趣和技能。

專注于提升自己的GPA成績，以及探索學(xué)術(shù)興趣專業(yè)方向，確定申請(qǐng)目標(biāo)；取得托福115+成績，備考SAT/ACT；選擇感興趣的課外活動(dòng)積極參與

為AP/IB/Alevel 大考做準(zhǔn)備的同時(shí)，積極探索學(xué)術(shù)論文的寫作，并嘗試參與學(xué)術(shù)研究提升項(xiàng)目；取得SAT1560+/ACT35+成績；對(duì)課外活動(dòng)做優(yōu)化；對(duì)申請(qǐng)目標(biāo)院校的專業(yè)文書開始頭腦風(fēng)暴，并產(chǎn)出初稿

開始提交網(wǎng)申材料，完成文書終稿，做面試準(zhǔn)備，并積極和學(xué)術(shù)及升學(xué)指導(dǎo)老師溝通推薦信；盡可能完善自己的申請(qǐng)材料。