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發(fā)布時(shí)間：2023-07-06 18:16:02 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
哥大作為八大常春藤盟校之一，擁有著雄厚的實(shí)力。同時(shí)哥大也是一所位于美國紐約曼哈頓的世界頂級(jí)的私立研究型大學(xué)，今天老師就帶大家一起來了解一下美國著名高校——哥倫比亞大學(xué)?？纯催@所大學(xué)的申請(qǐng)條件是什么樣的？
2022 USNews美國大學(xué)排名：2
2021 QS美國大學(xué)排名：7
哥倫比亞大學(xué)（Columbia University）于1754年在紐約建立，最初名為國王學(xué)院。是歷史較為悠久的私立大學(xué)之一。學(xué)校一共分為21個(gè)學(xué)院，處于紐約曼哈頓上西區(qū)112st到113st之間。學(xué)校最值得一提的就是連續(xù)數(shù)年蟬聯(lián)US news 前五，以及絕佳的地理位置。不僅交通發(fā)達(dá)，生活便利，工作機(jī)會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)也多。
哥倫比亞大學(xué)除去其藤校的地位，研究生的金融工程更是被人們稱為是金工屆的magic seven，并且商學(xué)院以及MBA項(xiàng)目是很多人垂涎已久的。更有遠(yuǎn)近聞名的國際公共關(guān)系事務(wù)學(xué)院，以及新聞專業(yè)。不過，哥倫比亞大學(xué)并不是一個(gè)以工科學(xué)院為主的院校，但是學(xué)習(xí)壓力可不小，學(xué)生們可要有下定決心埋頭苦學(xué)的毅力。如果想要在學(xué)校期間盡可能掌握更多感興趣的專業(yè)，不妨多和學(xué)生老師了解，選課試試。只要是跟專業(yè)相關(guān)，哥倫比亞大學(xué)是可以允許你隨便選課的。
TOEFL：100+
IELTS：7.0+
高中GPA：4.0+
SAT：1540+；閱讀：700-780；數(shù)學(xué)：700-790；寫作：700-790
ACT：閱讀：33-35；數(shù)學(xué)：32-35；寫作：8-10
學(xué)校要求學(xué)生必須采用在線申請(qǐng)的方式提交申請(qǐng)材料：
1．完成校方統(tǒng)一格式的申請(qǐng)表格，其中包括：個(gè)人信息、申請(qǐng)費(fèi)$80、社會(huì)活動(dòng)及暑期工作經(jīng)歷、個(gè)人陳述。
2．校方規(guī)定的補(bǔ)充申請(qǐng)材料，其中包括簡短回答校方提出的相關(guān)問題，以及陳述本人為何對(duì)該校感興趣并選擇該校。
3．中學(xué)時(shí)期的正式成績單，包括所有就讀過的中學(xué)成績單，以及一名校方輔導(dǎo)員的推薦信。
4．相關(guān)的入學(xué)考試成績。
5．兩名老師的推薦信，要求寫推薦信的老師必須是申請(qǐng)人的任課老師，申請(qǐng)工程學(xué)專業(yè)的學(xué)生，必須有一名數(shù)學(xué)或理科老師的推薦信。
6．特殊專業(yè)的學(xué)生，如藝術(shù)、音樂、舞蹈、體育等，依據(jù)各部門的要求，需提供另外的補(bǔ)充材料。
想要被哥大錄取，你的學(xué)習(xí)成績要非常優(yōu)異。哥大2020年錄取率只有5.5%。除了GPA，你還要關(guān)注ACT和SAT。哥大2020年已錄取學(xué)生的ACT中位數(shù)區(qū)間是33-35分，而SAT則為1460-1550。哥大接受申請(qǐng)人自行報(bào)告SAT分?jǐn)?shù)，所以你不需要寄送官方成績報(bào)告。此外，哥大還支持拼分，所以你可以把不同場次的成績進(jìn)行組合。
哥大對(duì)SAT科目考試沒有要求，因此你有充足的時(shí)間準(zhǔn)備其他考試。如果你提交了科目考試成績，在它對(duì)你的申請(qǐng)有益的情況下，招生辦會(huì)將其納入考量范圍。如果你科目考試成績不錯(cuò)，那就大膽提交；但如果你的成績不那么理想，那么還是建議不要提交。
哥大非?？粗貙W(xué)生個(gè)性與校園文化的契合度，所以要想寫好補(bǔ)充文書，一定要多了解學(xué)校信息和你感興趣的領(lǐng)域。
哥大補(bǔ)充文書題目如下：
進(jìn)行早申：如果你熱愛哥大，申請(qǐng)材料已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，并且能夠接受有約束力的條款，不妨考慮ED早申。通過早申，你可以充分展現(xiàn)自己對(duì)學(xué)校的熱愛，說不定還能提早收到好消息。
廣泛閱讀：從補(bǔ)充文書題目可以看出，哥大喜歡熱愛閱讀的學(xué)生。在課外也要盡可能多讀書，書的主題可以隨心選擇。如果你想從事科研，不妨試著閱讀學(xué)術(shù)期刊；如果你熱愛表演，可以讀讀電影評(píng)論。閱讀還能幫助你培養(yǎng)專業(yè)興趣，積累專業(yè)知識(shí)。此外，你閱讀的書目可能會(huì)成為面試時(shí)理想的話題。
和高中顧問交流：盡早和高中顧問建立良好關(guān)系。如果哥大對(duì)你的申請(qǐng)有疑問，他們會(huì)聯(lián)系你的顧問，所以一定要確保顧問對(duì)你很熟悉，這樣TA才能幫你說話。你可以和顧問安排面談，討論你對(duì)學(xué)校的興趣，以及哥大是否適合你。
被哥大錄取的概率很低，而且申請(qǐng)過程也很艱難，因此你需要努力學(xué)習(xí)，通過課外活動(dòng)和申請(qǐng)材料展現(xiàn)個(gè)性。就算你不太可能被哥大錄取，在這個(gè)過程中你也能培養(yǎng)自己的抱負(fù)，取得不錯(cuò)的成就，并且最終進(jìn)入很棒的大學(xué)。但如果你和哥大非常契合，通過努力，也許你會(huì)在申請(qǐng)季收獲好消息。
根據(jù)對(duì)不同階段同學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)劃，我們可以將總體的規(guī)劃分為兩個(gè)階段：
第一階段：進(jìn)入國際學(xué)校之前
第二階段：進(jìn)入國際學(xué)校后
7-8年級(jí)
7-8年級(jí)是進(jìn)入國際學(xué)校之前，
這個(gè)年級(jí)基本時(shí)間是比較充足的。學(xué)習(xí)主要也是以數(shù)學(xué)和英語為主，時(shí)間允許的情況下，還可以參加下這個(gè)階段合適的國際競賽；準(zhǔn)備進(jìn)入國際學(xué)校。
需要備考入學(xué)考試的同學(xué)，需要根據(jù)國際學(xué)校入學(xué)考試要求進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語等方面的備考。
總體情況可總結(jié)為：國際學(xué)校備考+語言及標(biāo)化+數(shù)學(xué)競賽+其他學(xué)科競賽（有時(shí)間精力也可以參加）。
語言及標(biāo)化:
小托福(銜接學(xué)習(xí));托福110+(美本留學(xué)必備);雅思考試。
推薦競賽:
數(shù)學(xué)(AMC8，AMC10，AIME，UKMi等);生物(BrainBeeJunior競賽);計(jì)算機(jī)(USACO競賽);商科(SIC競賽);文科(John Locke)。
9-12年級(jí)是進(jìn)入國際學(xué)校之后
從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學(xué)校的過渡階段，這一階段要開始重點(diǎn)關(guān)注自己國際課程的學(xué)習(xí)成績，以IG課程為例，很多學(xué)校在本科申請(qǐng)時(shí)會(huì)要求IG成績，因此需要同學(xué)們重點(diǎn)關(guān)注下。
除此之外，還需要計(jì)劃好課外活動(dòng)，探索自己感興趣的學(xué)科領(lǐng)域，嘗試參加學(xué)科專業(yè)方面的競賽活動(dòng)；
語言及標(biāo)化:
托福;雅思考試，提升語言成績。
課內(nèi)GPA:
尤其IG課程的學(xué)習(xí)，要重視成績，很多本科學(xué)校會(huì)關(guān)注到lG成績，盡可能一次做好!IB等國際課程銜接課程開始做準(zhǔn)備。
校外活動(dòng):
很多課程體系對(duì)學(xué)生的校外活動(dòng)有一定的要求，要合理規(guī)劃好校外活動(dòng)。
競賽:
數(shù)學(xué)(AMC10，AMC12，AIME，UKMT等);
文科:JohnLocke等寫作競賽；
其他學(xué)科，可以10年級(jí)開始:
物理(物理碗、BPho，SIN，CAP等)；
化學(xué)(CCC.CCOUKChO)；
生物(BrainBee，BBOUSABO);
經(jīng)濟(jì)商科:NEC，F(xiàn)BLA，SIC，沃頓商賽等。
犀牛競賽系列，數(shù)學(xué)/物理/經(jīng)濟(jì)商科/生物/化學(xué)/人文/科技/計(jì)算機(jī)/工程類競賽均可，英美頂尖名師教學(xué)，助力學(xué)生拿分沖獎(jiǎng)！
我們的課程體系：測試 - 講解 - 練習(xí) - 考察 - 答疑反饋，完整流程，我們能做到，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，合理規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)性輔導(dǎo)
我們的服務(wù)：我們對(duì)每一位學(xué)生，提供答疑群，及時(shí)反饋每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生
