劍橋KET VS 新課標(biāo)中考英語，哪個更難？

不少家長借助劍橋少兒英語為孩子開啟英語啟蒙之旅，因而對 KET 考試也有所耳聞。作為劍橋英語體系中的關(guān)鍵等級考試，KET 備受關(guān)注。當(dāng)下，家長們心中滿是疑問：KET 與國內(nèi)學(xué)校的英語考試究竟有何差異？若孩子順利通過 KET，中考英語是否就能高枕無憂？

別急！下面將從詞匯量、語法、聽力、口語、閱讀、寫作這六個核心維度，深入對比 KET 和中考英語，助家長清晰了解兩者特點，做出更合適的規(guī)劃。

6個維度對比KET與新課標(biāo)中考

一、詞匯量

中考的詞匯量要求和KET是相當(dāng)?shù)?。下面這張表是新課標(biāo)和劍橋英語的詞匯量要求。新課標(biāo)要求初中畢業(yè)有1600+200詞匯量，而KET的詞匯量在1500-1800詞左右，基本上是差不多的。

二、語 法

KET更注重的是語言的運用能力，所以它對語法的要求并沒有那么高，而中考的語法比KET考察的要多。

就拿時態(tài)來說，KET有6種時態(tài)，而中考有8種時態(tài)，多了過去完成時和過去將來時。因此，中考在語法方面的要求是略高于KET的。

三、聽 力

從聽力要求來說，KET是要比中考英語難的。中考英語的語速大概是120詞/分鐘，而KET的語速大約是140-180詞/分鐘，速度明顯快了不少。

從聽力內(nèi)容上說，KET的變化更多，有看圖聽音頻、八選五、長對話選擇和填空等等。所以說，KET的聽力如果能拿到好的成績，中考聽力是完全不在話下的。

四、口 語

國內(nèi)并不是所有的地區(qū)的中考都有口語環(huán)節(jié)，還有的地方有口語考試，但是不納入中考成績，而且考的也比較簡單。

KET考試更注重語言應(yīng)用，它的口語考試分為兩大板塊：一是個人信息和生活場景問答，二是圖片信息討論。KET的口語不僅僅是考驗孩子“說”自的能力，而且對孩子的臨場反應(yīng)能力要求比較高。

所以，KET的口語要求明顯是高于中考的。

五、閱 讀

KET的閱讀理解題材很豐富，非常貼近生活，而且很靈活，有公告、郵件、人物介紹等等。

而中考的閱讀理解相對更加常規(guī)，但近兩年的中考題也變得越來越靈活，以及北京市中考的閱讀題，非故事類閱讀越來越多，從這一點來說，中考是要略難的。

總體來說，KET和中考的閱讀理解難度相當(dāng)，而中考題有語法選擇，在語法方面考察程度高于KET。而且中考的非故事類閱讀占比多，難度略高于KET。

六、寫 作

KET寫作有兩個題型，一篇是郵件寫作，要求25個詞以上，另一個是看圖寫話，要求35個詞以上。而中考寫作是根據(jù)題目要求寫一篇80詞以上的文章。

所以，中考的寫作要求比KET略高。但其實總體上來說，中考的難度也不算很高，如果上面說的單詞量、閱讀、口語都過關(guān)的情況，寫出80字的文章，其實并不難。

KET 要怎么準(zhǔn)備呢

其實，在英語學(xué)習(xí)上，是有2個值得借鑒的共通路徑：

首先是背單詞，KET單詞量要求是1500-1800個。

有一個小方法，那就是自然拼讀，能夠更快速地記憶單詞，達到見詞能讀，聽音能寫。

其次就語法，是大多數(shù)中國孩子的“重災(zāi)區(qū)”，季遇李老師給出了攻克語法難關(guān)的5條妙計：

1.詞匯學(xué)習(xí)時要注意詞性和例句，因為小托福語法語言含義部分直接考察詞義和詞性

2.語法框架建立，宏觀上了解英語語法的框架，再逐步填充細(xì)節(jié)

3.理解并練習(xí)語法規(guī)則，重點理解語法規(guī)則，主動練習(xí)。注意基礎(chǔ)語法要點

4.通過閱讀來檢驗語法知識的掌握情況，提高閱讀理解能力。注意文章中的語法結(jié)構(gòu)

5.在掌握好語法基礎(chǔ)知識后，大量刷題，通過量的積累達到質(zhì)的變化

KET注重考察生活化的場景，聽力的內(nèi)容都是在日常生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常發(fā)生的事情。提高KET聽力口語水平，有兩種方式。

如果經(jīng)濟預(yù)算充足，可以給孩子上口語一對一，讓孩子接受純正的聽力和口語熏陶。

還有一種更為經(jīng)濟的方式，就是原版動畫片、電影和新聞，讓孩子多聽多看、磨耳朵，建立語感。

最后是閱讀，平時的泛讀閱讀量一定要有，尤其是在小學(xué)階段，時間比較充裕，可以大量的閱讀，同時，精讀也不可或缺。

如果說泛讀是用來提高閱讀流利度、建立語感、擴大知識面，那么精讀就是閱讀技巧和策略的練習(xí)。

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