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AMC8數(shù)學(xué)競賽是什么?AMC8數(shù)學(xué)競賽含金量有多大!

發(fā)布時間:2025-05-26 09:25:28 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

  在上海、北京、深圳、廣州等地的國際學(xué)校里,AMC8競賽熱度居高不下,眾多中小學(xué)生踴躍報名參與,成為家長圈里的熱門話題。關(guān)于這項備受關(guān)注的競賽,相信大家心中都有不少疑問:

  AMC8數(shù)學(xué)競賽是什么?它主要考察哪些知識點?如何進(jìn)行報名?又適合哪些學(xué)生參加呢?

  AMC8數(shù)學(xué)競賽是什么

  AMC8數(shù)學(xué)競賽起源于1985年的美國數(shù)學(xué)競賽體系,是面向8年級及以下學(xué)生的基礎(chǔ)性數(shù)學(xué)賽事,也是整個AMC競賽體系中的初級階段。

  近年來,隨著國內(nèi)上海三公、北京六小強等知名學(xué)校將其納入升學(xué)考察范圍,越來越多4-6年級的學(xué)生開始參與其中。目前,賽事規(guī)模已接近國內(nèi)此前奧數(shù)杯賽的參與人數(shù)水平,成為小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)能力提升與展示的重要平臺。

  

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  AMC8數(shù)學(xué)競賽含金量

  01歷史底蘊深厚,知名度與含金量雙高

  AMC8數(shù)學(xué)競賽自1985年創(chuàng)辦以來,歷經(jīng)數(shù)十年發(fā)展,逐步構(gòu)建起科學(xué)完善的競賽培訓(xùn)體系。憑借長久的積累與沉淀,其在全球范圍內(nèi)的知名度持續(xù)攀升,含金量更是獲得廣泛認(rèn)可,成為數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域兼具權(quán)威性與影響力的賽事之一。

  02為國內(nèi)外升學(xué)增添核心競爭力

  依托科學(xué)系統(tǒng)的競賽體系,AMC8數(shù)學(xué)競賽含金量之高,其成績已成為國內(nèi)外學(xué)校選拔學(xué)生的重要參考指標(biāo)。

  無論是國內(nèi)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的升學(xué)考核,還是海外院校的人才評估,優(yōu)異的競賽表現(xiàn)都能為學(xué)生的簡歷增添亮點,顯著提升個人競爭力。

  03聚焦思維培養(yǎng),助力能力進(jìn)階

  AMC8數(shù)學(xué)競賽并非單純篩選 “數(shù)學(xué)天才” 的工具,其出題理念始終聚焦于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

  通過競賽題目,引導(dǎo)學(xué)生在邏輯思維、發(fā)散思維、創(chuàng)新思維的訓(xùn)練中,提升分析問題與解決問題的綜合能力,真正實現(xiàn) “以賽促學(xué)” 的教育目標(biāo)。

  AMC8數(shù)學(xué)競賽賽制設(shè)置

  AMC8數(shù)學(xué)競賽考試時間

  考試時間:2026年1月23日

  報名截止時間:2026年1月13日

  參賽資格:8年級及以下,且年齡不超過14.5歲

  競賽時長:40分鐘

  競賽題型:25道單項選擇題

  計分方式:答對一題得1分,答錯得0分,滿分25分

  考試地點:競賽采用線上機考的形式進(jìn)行,這意味著學(xué)生可以在家中或其他合適的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下參加考試,無需前往特定的考試地點。

  01AMC8競賽報名方式

  AMC8數(shù)學(xué)競賽不接受社會考生直接報名。若想?yún)①?,可通過以下兩種方式報名:

  學(xué)校報名

  如果學(xué)生所在學(xué)校是阿思丹合作學(xué)?;蚩键c學(xué)校,學(xué)生可由學(xué)校統(tǒng)一組織報名?;蛘邆€人登錄微信小程序“阿思丹國際理科測評”,自行報名。

  合作機構(gòu)代報名

  考生可選擇通過合作機構(gòu)代為報名,由機構(gòu)為學(xué)員提供報名服務(wù)。

  02AMC8競賽考察內(nèi)容

  AMC8數(shù)學(xué)競賽考察內(nèi)容主要分為代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大模塊。其知識范疇不僅涵蓋小學(xué)5-6年級數(shù)學(xué)內(nèi)容及少部分初中數(shù)學(xué)知識,還包含校內(nèi)課程通常不涉及的課外競賽知識點,如數(shù)論和計數(shù)等。具體來看:

  代數(shù)模塊:涉及整數(shù)運算、分?jǐn)?shù)與小數(shù)計算、方程與不等式基礎(chǔ)、比例與百分比應(yīng)用等;

  幾何模塊:包含平面圖形周長與面積計算、立體圖形體積與表面積基礎(chǔ)、角度關(guān)系及簡單幾何變換等;

  數(shù)論模塊:涵蓋因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、余數(shù)定理、數(shù)的整除特征等課外拓展內(nèi)容;

  組合模塊:涉及排列組合基礎(chǔ)、邏輯推理、概率初步、抽屜原理等競賽專屬知識點。

  整體而言,AMC8數(shù)學(xué)競賽知識體系在銜接課內(nèi)基礎(chǔ)的同時,更注重課外思維能力的延伸與挑戰(zhàn)。

  

03AMC8數(shù)學(xué)競賽分?jǐn)?shù)線

 

  

 

  從上述信息可知,AMC8數(shù)學(xué)競賽分?jǐn)?shù)線整體保持穩(wěn)定態(tài)勢,每年波動幅度較小。由于AMC8滿分為25分,各獎項分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)以下特點:

  DHR獎項:分?jǐn)?shù)線穩(wěn)定在21-23分區(qū)間

  HR獎項:分?jǐn)?shù)線穩(wěn)定在17-19分之間

  榮譽獎(6年級及以下):15分及以上

  值得注意的是,盡管分?jǐn)?shù)線絕對值相對穩(wěn)定,但隨著參賽人數(shù)持續(xù)增加,競爭態(tài)勢逐漸加劇,側(cè)面反映出家長群體對AMC8數(shù)學(xué)競賽含金量的高度認(rèn)可。

  因此,若想在競賽中斬獲獎項,僅憑短期突擊難以實現(xiàn),需制定科學(xué)的備考規(guī)劃,系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識并熟練掌握答題技巧,通過長期積累提升綜合實力。

  AMC8數(shù)學(xué)競賽暑假班培訓(xùn)課程

  

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