學(xué)AMC8競賽對校內(nèi)學(xué)習(xí)成績提升有幫助沒?幾年級學(xué)合適？

　　學(xué)AMC8競賽對校內(nèi)學(xué)習(xí)成績提升有幫助沒?很多學(xué)生的校內(nèi)數(shù)學(xué)成績不好，學(xué)AMC8可以提升嗎?AMC8和校內(nèi)數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)可以融合嗎?為什么推薦課內(nèi)數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)都來考AMC8呢?幾年級開始學(xué)更合適 ?

　　特別整理對比AMC8知識點(diǎn)和江浙滬G6-G9年級校本教材，AMC8會(huì)超前學(xué)習(xí)到上海9下的部分?jǐn)?shù)學(xué)內(nèi)容。

　　AMC8競賽知識點(diǎn)已經(jīng)涉及到上海9下的部分的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，甚至九年級的9元一次方程、二次函數(shù)也會(huì)在AMC8的考題中出現(xiàn)。

　　這個(gè)角度看，小學(xué)階段的AMC8學(xué)習(xí)，對于走中高考路線的孩子來說，也有幫助，因?yàn)橐援?dāng)前初中的知識點(diǎn)考察來論，在難度上并沒有超出AMC8考察的范圍。

　　換個(gè)角度看也是最根本、最核心的作用，則是提升邏輯思維的深度、廣度和速度。

　　學(xué)數(shù)學(xué)，練數(shù)學(xué)，歸根結(jié)底，其實(shí)練的是邏輯思維能力。

　　小學(xué)階段是抽象思維和邏輯思維發(fā)展最快速的時(shí)候，并且開始逐漸定型，AMC8競賽中的幾個(gè)板塊:數(shù)論，平面幾何，代數(shù)都是在基于基本知識的基礎(chǔ)上融入了很多思維方法，對孩子后續(xù)學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容有積極的意義。學(xué)AMC8競賽雖然不是提升邏輯思維能力的唯一選擇，但一定是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

　　而邏輯思維的深度、廣度、速度一旦有了，這是個(gè)通殺型的能力，無論是初中，還是高中，不管是學(xué)習(xí)內(nèi)容量突然暴增，還是難度突然大跳漲，或是課程進(jìn)度突然加快，也就都能hold住了。

　　所以，我的答案是，如果孩子沒有其他提升邏輯思維的訓(xùn)練內(nèi)容，即便不用打小升初之戰(zhàn)，即便已經(jīng)能靠百萬學(xué)區(qū)房搞定升學(xué)，AMC8競賽仍然能讓孩子在未來的學(xué)習(xí)生活中，大受益。

　　AMC8適合幾年級開始學(xué)

　　AMC8競賽主要針對8年級及以下同學(xué)，從以往參賽年級來看，基本3-8年級的同學(xué)都可以參加的。

　　基礎(chǔ)一般/不需要申請學(xué)校：

　　5-6年級開始備考AMC8.目標(biāo)拿下全球榮譽(yù)獎(jiǎng)15分+;

　　7年級拿下AMC8全球5%，預(yù)計(jì)19分+;

　　8年級拿下AMC8全球1%，預(yù)計(jì)23分

　　基礎(chǔ)較好/需要申請小升初的學(xué)生：

　　5年級，拿下AMC8全球5%，預(yù)計(jì)20分+;

　　目標(biāo)藤校的學(xué)生：5年級，拿下AMC8全球1%，預(yù)計(jì)23+;

　　6年級，備考AMC10.拿下AMC10全球榮譽(yù)獎(jiǎng)

　　7/8年級AMC10晉級AIME，沖AIME高分/拿下AMC1%。

　　1-2年級：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，整體知識架構(gòu)還沒有完成，對孩子來講備考難度太大建議可以先從簡單的內(nèi)容入手。如袋鼠數(shù)學(xué)競賽，SASMO，澳洲AMC。

　　3-4年級：可以開始準(zhǔn)備AMC8競賽，提前學(xué)習(xí)AMC8涉及的知識點(diǎn)內(nèi)容，提前打好基礎(chǔ)。目標(biāo)AMC8全球榮譽(yù)獎(jiǎng)，15分+;

　　4-5年級：可以認(rèn)真準(zhǔn)備AMC8競賽，尤其是需要升學(xué)用的同學(xué)，還是要以沖刺高分為目標(biāo)。像備考上海三公的同學(xué)，建議目標(biāo)22-23+。