發(fā)布時間:2025-05-19 11:05:33 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
AMC8數(shù)學競賽作為全球最具影響力的青少年數(shù)學賽事之一,近年來在國內熱度持續(xù)攀升,2024年中國賽區(qū)參賽人數(shù)突破10萬,2025年獎項分數(shù)線較往年上漲1分,競爭愈發(fā)激烈
。該競賽面向8年級及以下學生,但中國參賽者低齡化趨勢顯著,越來越多5-7年級學生加入備賽行列01
AMC8是什么?
AMC由美國數(shù)學協(xié)會(MAA)舉辦,起源于1950年,每年僅在北美地區(qū),正式登記應試的學生就超過600.000人次,也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學科試題。
AMC美國數(shù)學競賽——全球頂尖名校公認的數(shù)學能力試金石!也是小升初階段極具含金量的賽事。作為全球最具公信力的青少年數(shù)學賽事,AMC美國數(shù)學競賽成績已成為MIT、斯坦福等TOP30院校申請的重要加分項,更是張雪峰老師力薦的'爬藤利器'。
▲源自網絡
02
AMC8賽制設置
?考試時間:AMC8數(shù)學競賽考試時間在每年一月份,參考2025年1月23日,在比賽開始前4-8周的時間開始報名。AMC8競賽報名時間從每年10月開始,去年AMC8競賽報名時間是10月25日。學生可以通過合作學校、阿思丹理科測評小程序等渠道進行報名。
?參賽對象:8年級或以下,且年齡不超過14.5歲
?競賽時長:40分鐘
?考試形式:線上機考
?考試語言:中英雙語試卷(可切換語言)
?競賽題型:25道單項選擇題
?計分方式:答對一題得1分,答錯得0分,滿分25分。(*通常情況下,17-19分可獲全球前5%獎項,20-23分則能躋身前1%)
?競賽考點:代數(shù)、幾何、應用、計算。涵蓋小學全階段數(shù)學知識,并延伸至部分初中內容。
03
AMC8獎項設置
AMC8滿分25分,一共也僅有25道選擇題,共有4個獎項。想了解多少分可以拿獎,我們可以先來了解一下歷史分數(shù)線:
滿分獎(全卷正確,滿分25分)
DHR全球卓越獎——前1%(≥21分)
HR全球優(yōu)秀獎——前5%(≥17分)
AR全球榮譽獎——6年級+答對≥15題(≥15分(限6年級下))
04
AMC8考察難度、內容范圍
AMC8競賽是美國數(shù)學競賽的入門競賽,是為8年級及以下的學生舉辦,難度相當于國內小學奧數(shù)五年級水平,低于思維100.
AMC8競賽考點主要包含四個大類:代數(shù)、幾何、應用、計算。
從歷年AMC8競賽題目分析得出,題目主要分為三個方向:小學數(shù)學、初中數(shù)學和小學奧數(shù)。其中有部分圖表問題夾在小學數(shù)學、小奧和初中數(shù)學之間,劃定范圍模棱兩可,但基于專業(yè)學科老師分析,基本上可以認為上述三類題目范疇各占1/3.
05
考AMC8有哪些作用?
AMC8競賽是小升初階段極具含金量的賽事,獲獎不僅能激發(fā)孩子對數(shù)學的熱愛與自信,更能為升學申請增添有力籌碼。
01
小初高必備
像北京海淀六小強、上海三公、深圳四小還有一些知名初中會把AMC8看做重要參考指標。
并且上海三公等校的入學考試會參考AMC8的題目或原題。據(jù)已上岸家長分享,許多學生從三、四年級就開始著手準備,力求在這兩項考試中取得高分。
02
國際學校申請的加分項
對于規(guī)劃國際教育路線的家庭,AMC8同樣不可或缺。眾多國際學校將其列為申請加分依據(jù),它不僅能直觀展現(xiàn)學生的數(shù)學天賦,更預示著其具備挑戰(zhàn)更高難度競賽的潛力。
有消息稱,上海某學校明確規(guī)定,AMC8前1%可加5分,前5% 可加2分。值得關注的是,隨著參賽人數(shù)攀升,AMC8競賽認可度不斷擴大,不少公立名校也開始重視這一成績。
03
進階競賽的基石
AMC競賽體系一脈相承,AMC8作為入門級賽事,與AMC10、AMC12緊密關聯(lián)。后兩者更是 MIT、斯坦福等世界名校在錄取時看重的競賽成績,扎實的AMC8競賽基礎,是未來沖擊更高階競賽的關鍵。
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AMC8考試難不難?
AMC8注重考察學生邏輯思維的靈活性與創(chuàng)造性,要求參賽者善于挖掘題目隱藏規(guī)律,從歷年數(shù)據(jù)來看,AMC8競賽確實具有一定挑戰(zhàn)性。
下面根據(jù)2024年AMC8競賽真題,分析AMC8競賽難度:相較于傳統(tǒng)奧數(shù),其題目更貼近生活,難度呈階梯式遞增,不同基礎的學生都能從中體驗競賽樂趣。
2024年AMC8競賽整體回顧—異同點:
與以往相同點
①四大模塊(代數(shù)、運算、幾何、統(tǒng)計計數(shù))均有涉及
②對學生的閱讀理解能力的要求越來越高
③排列組合類的計數(shù)問題仍然占比很高
與以往不同點
①統(tǒng)計類沒有考圖表型問題
②平面解析類的坐標幾何問題占比上升(初中知識占比上升)
③幾何類問題占比上升(初中知識占比上升)
總結:2024 AMC8整體比往年難度較低
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2026年AMC8如何備考?
3年級以下
3年級以下學生不建議備考AMC8.AMC8競賽雖然是針對八年級以下學生,但是3年級以下學生對于數(shù)學知識點一積累和理解有限,無法滿足AMC8競賽的知識點學習,因此不建議3年級以下學生參加。
3年級學生
3年級學生備考AMC8.建議做長線的學習備考規(guī)劃,不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點補充,熟悉并掌握 了AMC8競賽的考試內容之后,再做參賽準備。這個過程大概需要一年的時間。
建議:對于有一定數(shù)學基礎的同學,可以考慮Pre-AMC8.通過對AMC8競賽知識的完善,了解AMC8競賽的知識體系,再做參賽練習。
4-5年級學生
4-5年級的學生,對于數(shù)學有了一定的理解,很多學生也有在學習小奧,有一定的數(shù)學基礎再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學,建議在四年級參加一次AMC8競賽,如果沒有拿獎,在5年級還有一次補考的機會,在三公招生前拿到成績即可。
建議:4-5年級學生可以開始嘗試參賽,首次參賽的目標設定為全球榮譽關。如果沒有AMC8競賽基礎,可以考慮AMC8全程班,通過對基礎知識的完善、強化和競賽沖刺為核心,提升AMC8競賽成績。
6年級學生
6年級學生已經掌握了AMC8競賽的考察知識,學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經驗。因此,這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面,再做具體的數(shù)學思維提升即可。
建議:6年級學生參賽AMC8競賽,可以先做AMC8競賽的考前測,整體評估自己的數(shù)學基礎是否全面,如有欠缺,哪里不會補哪里。再做數(shù)學思維提升和解題技巧的練習。
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