犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~
犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~
課程咨詢(xún)熱線(xiàn) 400-656-1680
發(fā)布時(shí)間：2025-05-16 13:38:06 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
在北京、上海這種教育內(nèi)卷的一線(xiàn)城市，很多家長(zhǎng)早早就開(kāi)始對(duì)自家孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，有不少家長(zhǎng)甚至從小朋友胎教開(kāi)始就接觸英語(yǔ)。
那么如何檢驗(yàn)這么多年的英語(yǔ)培養(yǎng)成果？有沒(méi)有國(guó)際上通用的檢測(cè)考試？這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)都關(guān)注到了劍橋英語(yǔ)KET/PET。還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)KET/PET的家長(zhǎng)們
到底什么是KET/PET？
KET/PET適合幾年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備？
KET/PET考察哪些內(nèi)容？
文末領(lǐng)取KET/PET學(xué)習(xí)資料！
KET、PET 和 FCE 是劍橋大學(xué)英語(yǔ)考試系列中的三個(gè)等級(jí)，統(tǒng)稱(chēng) MSE，全稱(chēng)劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試。
這個(gè)考試是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)給非英語(yǔ)母語(yǔ)者的，目的是測(cè)試孩子的英語(yǔ)能力(從基礎(chǔ)到大牛)。
劍橋通用英語(yǔ)有五個(gè)級(jí)別，依次為:KET, PET, FCE，CAE 和CPE。其主要目的是全面測(cè)試考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。
一般小升初階段的學(xué)生都是以報(bào)考KET,PET為主。通過(guò)KET相當(dāng)于初中畢業(yè)的英語(yǔ)水平，而通過(guò)PET的考生英語(yǔ)水平處在高中階段。
KET/PET啟蒙早的孩子，可以小學(xué)二三年級(jí)開(kāi)始規(guī)劃，爭(zhēng)取在小學(xué)三四年級(jí)過(guò)KET，五六年級(jí)過(guò)PET。也可以穩(wěn)扎穩(wěn)打，小學(xué)高年級(jí)考KET，初中考PET。 1-2年級(jí)劍橋少兒英語(yǔ) ?積累400-600個(gè)基礎(chǔ)詞匯，掌握一般現(xiàn)在時(shí)/一般過(guò)去時(shí)等基本語(yǔ)法，教材Global You或Power Up二選一 3-4年級(jí)KET 積累1500-2000個(gè)核心詞匯，掌握詞匯、時(shí)態(tài)、句型三類(lèi)16個(gè)核心語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，教材Complete或THiNK二選一，再加上KET青少版真題 5-6年級(jí)PET 積累3500-4000個(gè)核心詞匯，掌握詞匯、時(shí)態(tài)、句型三類(lèi)22個(gè)核心語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，教材Complete或THiNK二選一，以及PET青少版真題
在備考KET/PET是通常家長(zhǎng)使用最多的教材就是:Complete或THiNK2套教材都是劍橋體系的，可以很好的與劍橋考試對(duì)標(biāo)，換教材街接性也好 complete 對(duì)標(biāo)KET、PET think對(duì)標(biāo) YLE到FCE 《Complete》與KET考試題型一致，適合考試目標(biāo)明確，希望較快需要通過(guò)KET的學(xué)生； 《Think》適合時(shí)間充足或不急于考試，希望把知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)更細(xì)致的學(xué)生。 文末也整理了完整版的《Complete》和《Think》教材，文末免費(fèi)領(lǐng)取
| KET考試內(nèi)容 | |||
| 題型 | 題數(shù) | 試卷內(nèi)容 | 技能評(píng)估 |
|
閱讀和寫(xiě)作 ( 6 0 分 鐘 ) |
7個(gè)部分 32題 |
1.根據(jù)六則尖端信息匹配句子 |
表明考生可以理 解簡(jiǎn)單的書(shū)面信 息。 例如：標(biāo)志手 冊(cè)、報(bào)紙和雜志 |
|
2.閱讀同一主題的七個(gè)問(wèn)題和三篇短文，將問(wèn)題與 課文配對(duì) |
|||
| 3.閱讀一篇長(zhǎng)文，完成五道選擇題 | |||
| 4.閱讀一篇事實(shí)類(lèi)短文，選擇合適的詞匯補(bǔ)全空格 | |||
| 5.補(bǔ)全郵件(有時(shí)包括回復(fù)郵件)每小題一個(gè)詞 | |||
| 6.寫(xiě)一封25字以上的短郵件或便條 | |||
| 7.根據(jù)所給三幅圖寫(xiě)一篇短故事(35字以上) | |||
|
聽(tīng)力 (30分鐘) |
5個(gè)部分 25題 |
1.聽(tīng)七段簡(jiǎn)短的獨(dú)白或?qū)υ?huà)，找關(guān)鍵信息選擇正確 的圖片 |
要求考生在人們 說(shuō)得相當(dāng)慢時(shí)能 夠理解公告和其 他討論內(nèi)容 |
| 2.聽(tīng)六個(gè)對(duì)話(huà)，完成六道選擇題 | |||
| 3.聽(tīng)一段獨(dú)白，完成填空 | |||
| 4.聽(tīng)一段采訪，完成六道選擇題 | |||
| 5.聽(tīng)一段對(duì)話(huà)，根據(jù)關(guān)鍵信息進(jìn)行配對(duì) | |||
|
口 語(yǔ) (8-10分鐘) |
2個(gè)部分 | 1.回答一些事實(shí)或個(gè)人信息的問(wèn)題 |
表明考生可以通 過(guò)回答和提出簡(jiǎn) 單問(wèn)題來(lái)參與對(duì) 話(huà) |
| 2.根據(jù)圖片，考生間或考官與考生間討論喜好及給出理由 | |||
| PET考試內(nèi)容 | |||
| 題型 | 題數(shù) | 試卷內(nèi)容 | 技能評(píng)估 |
|
閱讀 (45分鐘) |
6個(gè) 部分 32題 |
1.閱讀五篇短文，完成五道選擇題 | 對(duì)不同類(lèi)型的短文的理解 |
|
2.閱讀五個(gè)人物描述和八篇關(guān)于某特 定主題的短文，進(jìn)行配對(duì) |
對(duì)事實(shí)材料的詳細(xì)解釋 | ||
| 3.閱讀一篇長(zhǎng)文，完成五道選擇題 |
理解作者的態(tài)度或觀點(diǎn)，或作者引用 的觀點(diǎn)，及文章的整體意義 |
||
|
4.閱讀一篇移除了五個(gè)句子的長(zhǎng)文選 擇合適的句子填入空白處 |
理解文章的敘述和包含的態(tài)度和觀點(diǎn) 理解如何形成連貫、結(jié)構(gòu)良好的文章 |
||
|
5.閱讀一篇留有六個(gè)空格的短文選擇 正確的詞匯補(bǔ)全 |
掌握詞匯及語(yǔ)法知識(shí)的元素，如補(bǔ)語(yǔ) | ||
|
6.閱讀一篇留有六個(gè)空格的短文，想 出正確的單詞補(bǔ)全 |
熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的知識(shí)及一些短語(yǔ)動(dòng)詞 和常見(jiàn)的固定搭配 |
||
|
寫(xiě)作 (45分鐘) |
2個(gè) 部分 |
1.回復(fù)郵件(100字左右) | 正確使用時(shí)態(tài)、表達(dá)和詞匯，充分展示語(yǔ)言運(yùn)用能力 |
| 2.一篇文章/一個(gè)故事(100字) | |||
|
聽(tīng)力 (30分鐘) |
4個(gè) 部分 25題 |
1.聽(tīng)七段簡(jiǎn)短的獨(dú)白或?qū)υ?huà)，找關(guān)鍵 信息選擇正確的圖片 |
聽(tīng)取文本中的具體信息 |
| 2.聽(tīng)六個(gè)對(duì)話(huà)，完成六道選擇題 | 聽(tīng)對(duì)話(huà)的要點(diǎn)信息 | ||
| 3.聽(tīng)一段獨(dú)白，完成填空 | 從文本中定位并記錄特定信息 | ||
| 4.聽(tīng)一段采訪，完成六道選擇題 | 對(duì)采訪類(lèi)文本意義的詳細(xì)理解 | ||
|
口 語(yǔ) (8-10分鐘) |
4個(gè) 部分 |
1.回答一些事實(shí)或個(gè)人信息的問(wèn)題 | 在日常環(huán)境中自發(fā)交流的能力 |
| 2.圍繞一張彩圖講述一分鐘 | 能夠使用簡(jiǎn)單連接詞來(lái)組織語(yǔ)言 | ||
|
3.考生間根據(jù)所給的圖片材料及考官 描述的情境進(jìn)行討論 |
恰當(dāng)使用語(yǔ)言和互動(dòng)策略 | ||
|
4.對(duì)第三部分的話(huà)題拓展、考生單獨(dú) 回答或考生間互動(dòng)討論 |
|||
Think 原版KET/PET課程輔導(dǎo)：
私信客服了解KET/PET課程輔導(dǎo)
