AMC8賽事相當于國內幾年級？三年級開始學AMC8會不會太早？

“孩子數(shù)學成績中上，但小升初簡歷一片空白，拿什么和‘牛娃’競爭？”  

“三公學校錄取率不足5%，海淀六小強‘隱形門檻’高達AMC8全球前1%！”  

——這不是販賣焦慮，而是北上廣深家長的真實困境。當校內成績逐漸“卷無可卷”，AMC8競賽正以“低齡數(shù)學天花板”的身份，成為名校篩選簡歷的硬通貨。

一張AMC8證書，可能比奧數(shù)獎杯更能讓孩子在小升初的千軍萬馬中脫穎而出。  

那這時又衍生出另外一個問題，AMC8賽事相當于國內幾年級水平？與奧數(shù)有何區(qū)別

AMC8是針對八年級及以下學生的數(shù)學測驗，其測驗目的是為了增進學生對數(shù)學習題解答的能力。這項測驗提供了一些中學程度的數(shù)學概念的教學與評量，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學實際應用。

然而在國內，AMC8參賽人群越來越低齡化。

在參與AMC8考試的人群中，3-5年級及左右的考生不在少數(shù)，且在逐年增加！

所以，如果孩子未來有申請國際學校或者留學計劃，3年級就可以正式開始備考AMC8啦！

初次參賽我們可以將AMC8參賽目標定為15分（優(yōu)秀獎），對于上海小升初的孩子們來說，五年級是最后一次參加AMC8競賽，建議大家將目標定在前5%或者前1%，如果已經(jīng)在AMC8競賽中取得好成績，可以提前開始準備AMC10數(shù)學競賽。

AMC8數(shù)學競賽的內容涵蓋了小學和初中階段的知識，包括小學階段的數(shù)學以及初中的校內內容，此外還有小學奧數(shù)的相關內容。

根據(jù)AMC8歷年的獲獎分數(shù)線，各個獎項的獲獎分數(shù)情況如下：

體制內學生小升初及中考后升高中，是轉軌國際學校的重要時機。申請國際學校時，AMC8 獎項極具加分價值。

像上海世外、位育、包玉剛等國際學校，十分看重學生數(shù)學能力與國際競賽經(jīng)歷，入學考試甚至直接參考AMC8真題。

可見，有AMC8競賽經(jīng)驗的學生，申請國際學校時比其他學生更具競爭優(yōu)勢 。