發(fā)布時(shí)間:2025-05-04 11:08:41 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
AMC8升學(xué)密碼:校內(nèi)對(duì)標(biāo)層級(jí)與破局路徑全解這項(xiàng)覆蓋小初數(shù)理邏輯的全球競(jìng)賽,數(shù)學(xué)思維要求超前校內(nèi)2-3年。數(shù)據(jù)顯示,25分以上需掌握初中代數(shù)幾何核心模塊,前1%選手普遍涉獵概率統(tǒng)計(jì)與數(shù)論高階應(yīng)用。備考策略呈梯度分化:三四年級(jí)主攻計(jì)算思維(每日30題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練),五年級(jí)強(qiáng)化模型構(gòu)建(真題精解+錯(cuò)題復(fù)盤(pán)),六年級(jí)沖刺高階思維(組合數(shù)學(xué)與空間推理特訓(xùn))
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察內(nèi)容
AMC8考察內(nèi)容
與國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)對(duì)比
◆AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽相當(dāng)于國(guó)內(nèi)小學(xué)杯賽:,小學(xué)奧數(shù)五年級(jí)水平,但整體難度會(huì)高于一般的國(guó)內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)課程重點(diǎn)考察學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯、發(fā)散思維,難度低于思維100
會(huì)涉及AMC8考察的內(nèi)容以小學(xué)數(shù)學(xué)課本知識(shí)為主,到部分小奧知識(shí)以及初一初二部分?jǐn)?shù)學(xué)課本知識(shí),但這部分知識(shí)點(diǎn)分值歷年占比較低。
與國(guó)內(nèi)初中數(shù)學(xué)對(duì)比
難度接近:AMC8中后段題目(第21-25題)的難度接近國(guó)內(nèi)初一、初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,尤其在數(shù)論和幾何問(wèn)題中,對(duì)邏輯思維能力要求較高。
知識(shí)點(diǎn)深度:AMC8涉及的初中知識(shí)點(diǎn)(如勾股定理、基礎(chǔ)代數(shù))難度較低,更注重基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。題型設(shè)計(jì):AMC8的題目設(shè)計(jì)更具國(guó)際視野,注重?cái)?shù)學(xué)思維的培養(yǎng),而國(guó)內(nèi)初中競(jìng)賽更側(cè)重于對(duì)特定知識(shí)點(diǎn)的深入考察。
與希望杯對(duì)比
AMC8的難度略高于國(guó)內(nèi)小學(xué)階段的希望杯競(jìng)賽。希望杯的題目規(guī)律性強(qiáng),更側(cè)重于計(jì)算能力而AMC8更注重邏輯推理和綜合運(yùn)用。
不同年級(jí)如何備考AMC8
什么時(shí)候準(zhǔn)備AMC8?
AMC8競(jìng)賽是針對(duì)G8及以下的學(xué)生開(kāi)放的,所以按照競(jìng)賽規(guī)則,G8及以下年級(jí)都可以參加,從我們歷屆教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,G4備考參賽最合適,如果孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò),最早從3年級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備。
G1-G2:
AMC8競(jìng)賽涵蓋了初中數(shù)學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),1-2年級(jí)孩子的知識(shí)儲(chǔ)備差的很多,而且抽象思維能力還達(dá)不到要求,就算要學(xué)習(xí)AMC8知識(shí)點(diǎn)也很難真正理解,接觸的信息過(guò)多,這時(shí)候不建議參加AMC8.
這個(gè)階段的孩子,家長(zhǎng)可以從更簡(jiǎn)單的袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)起,先把孩子的基本功打好,提高計(jì)算能力,速度,給孩子把數(shù)學(xué)興趣先培養(yǎng)起來(lái),這個(gè)才是最重要的。
G3:
對(duì)于理解能力強(qiáng),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的孩子來(lái)說(shuō),建議從G3的時(shí)候開(kāi)始學(xué)AMC8的預(yù)備課程。但是,如果孩子感到困惑和不適應(yīng),甚至產(chǎn)生了抵觸情緒,那就盡早停止,等孩子G4的時(shí)候去學(xué)。
G3可以參加AMC8體驗(yàn)一下,但是對(duì)獲獎(jiǎng)別抱太大希望,重點(diǎn)補(bǔ)充小學(xué)重難點(diǎn)知識(shí),循序漸進(jìn)。
首次考試可以將目標(biāo)設(shè)定為15分,AMC8有一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)為6年級(jí)及以下孩子設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)(Achievement roll),滿(mǎn)分25分的卷子,只需要考到15分以上,就能獲得這個(gè)獎(jiǎng)。
G4-G5:
通過(guò)一年AMC8基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),孩子的思維方式大概也培養(yǎng)出來(lái)了,知識(shí)儲(chǔ)備也增加了,并且通過(guò)之前的考試和練習(xí),也能了解到孩子哪方面的知識(shí)薄弱,就能更有針對(duì)性的準(zhǔn)備了,這個(gè)階段的重點(diǎn)是多練習(xí),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,多刷題很重要。
G4-G5階段有XSC擇校需求的就一定要發(fā)力了!AMC8一年只有一次機(jī)會(huì),G4考一次,爭(zhēng)取穩(wěn)拿15分以上,拿到AR的獎(jiǎng)項(xiàng),或者沖刺前5%和1%獎(jiǎng)項(xiàng)。
不要指望AMC8一次性考的很高,它涉及到很多初中的知識(shí)點(diǎn),很多孩子都是考了兩三次,才能考到前1%的,到G5也是最后的參賽機(jī)會(huì)了。
今天就根據(jù)不同年齡段的孩子做個(gè)大致備考規(guī)劃,供各位家長(zhǎng)參考,具體情況還需要做個(gè)AMC8測(cè)試,看下孩子基礎(chǔ)適不適合參加AMC8.適合什么樣的學(xué)習(xí)方法能快速提升成績(jī)。
AMC8競(jìng)賽暑期班培訓(xùn)課程
AMC8培訓(xùn)課程設(shè)置
Pre-AMC8課程、AMC8基礎(chǔ)化/沖刺/模考班、全程班……
Pre-AMC8課程:
掌握小初完整AMC8知識(shí)內(nèi)容,針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性知識(shí)完善,同時(shí)掌握小奧六大模塊及重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn);搭配強(qiáng)化及模考訓(xùn)練,達(dá)到高于AMC8的水平;
AMC8基礎(chǔ)班:
針對(duì)學(xué)生當(dāng)前基礎(chǔ)現(xiàn)狀,查漏補(bǔ)缺,合理匹配課程時(shí)間學(xué)習(xí),深入掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);
AMC8強(qiáng)化班:
針對(duì)已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生,進(jìn)行知識(shí)的運(yùn)用訓(xùn)練,尤其知識(shí)的串聯(lián)應(yīng)用,同時(shí)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;
AMC8沖刺班:
AMC8競(jìng)賽重難點(diǎn)學(xué)習(xí)及真題??加?xùn)練,掌握考試題型、訓(xùn)練考試技巧及答題思路,答題技巧,答題速度;
AMC8全程班:
基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺,全段學(xué)習(xí);
課程學(xué)習(xí)目標(biāo):AMC8前5%/1%;
課程安排:課程設(shè)置周內(nèi)/周末班;小班/一對(duì)一形式;
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)、純英文
授課形式:線上、線下
入班規(guī)則:基礎(chǔ)測(cè)試+平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果入班;
AM
課程名稱(chēng) | 課時(shí) | 班型 | 開(kāi)班日期 |
AMC8優(yōu)享班 | 80 | 3-8人班 | 2025/7/14 |
AMC8優(yōu)享班 | 80 | 3-8人班 | 2025/7/1 |
AMC8優(yōu)享班 | 80 | 3-8人班 | 2025/8/4 |
AMC8優(yōu)享 | 80 | 3-8人班 | 2025/7/2 |
AMC8強(qiáng)化模考 | 60 | 3-8人班 | 2025/8/4 |
AMC8強(qiáng)化???/span> | 60 | 3-8人班 | 2025/7/14 |
AMC8直通車(chē) | 110 | 3-8人班 | 2025/7/15 |
AMC8強(qiáng)化模考 | 60 | 3-8人班 | 2025/6/29 |
AMC8直通車(chē)班 | 110 | 3-8人班 | 2025/8/4 |
AMC8直通車(chē) | 110 | 3-8人班 | 2025/8/11 |
Pre-AMC8直通車(chē)班 | 120 | 3-8人班 | 2025/8/6 |
Pre-AMC8直通車(chē)班 | 120 | 3-8人班 | 2025/7/3 |
Pre-AMC8直通車(chē)班 | 120 | 3-8人班 | 2025/8/12 |
Pre-AMC8直通車(chē)班 | 120 | 3-8人班 | 2025/7/15 |
Pre-AMC8直通車(chē)班 | 120 | 3-8人班 | 2025/8/1 |
Pre-AMC8直通車(chē)班 | 120 | 3-8人班 | 2025/7/1 |
Pre-AMC8直通車(chē)班 | 120 | 3-8人班 | 2025/8/5 |
Pre-AMC8直通車(chē) | 120 | 3-8人班 | 2025/7/1 |
Pre-AMC8直通車(chē) | 120 | 3-8人班 | 2025/8/16 |
Pre-AMC8直通車(chē) | 120 | 3-8人班 | 2025/7/9 |
Pre-AMC8直通車(chē)PA8011 | 120 | 3-8人班 | 2025/4/13 |
Pre-AMC8直通車(chē) | 120 | 3-8人班 | 2025/9/6 |