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AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽VS奧數(shù),誰(shuí)的難度更高?該怎么備考和學(xué)習(xí)AMC競(jìng)賽?

發(fā)布時(shí)間:2025-04-28 14:39:57 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

AMC8正以"國(guó)際思維標(biāo)尺"之姿席卷K12爬藤賽道,其全球統(tǒng)考機(jī)制與MIT等名?;虮硶?shū),使之超越傳統(tǒng)奧數(shù)的地域局限。相較于希望杯等側(cè)重解題技巧的賽事,AMC8更注重建模思維與跨學(xué)科遷移能力培養(yǎng),23%獲獎(jiǎng)率既具挑戰(zhàn)又不失激勵(lì)性。在魔都教育圈,AMC8成績(jī)單已成三公面單"破壁器",其25道原創(chuàng)題構(gòu)成的思維光譜,既能驗(yàn)證課內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)化效率,又為美高/IB課程銜接提供預(yù)演。這種"一賽雙軌"的價(jià)值賦能,讓AMC8從普通競(jìng)賽升維為國(guó)際化素養(yǎng)的早期診斷系統(tǒng)。

01

AMC8競(jìng)賽有何用?

三公標(biāo)配

小學(xué)階段最重要的兩門(mén)課無(wú)非就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),包括“三公學(xué)校”入學(xué)考試也是考數(shù)學(xué)英語(yǔ),計(jì)劃沖三公的家長(zhǎng)一定讓孩子準(zhǔn)備一下AMC8和小托福

AMC8競(jìng)賽被認(rèn)為是最具含金量和認(rèn)可度的競(jìng)賽之一,拿到獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)生數(shù)學(xué)能力的最好證明。而小托福850分+則是孩子英語(yǔ)水平優(yōu)秀的證明。

根據(jù)上岸家長(zhǎng)分享,學(xué)生基本上從三、四年級(jí)開(kāi)始努力考取AMC8和小托福高分成績(jī)了。

國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)加分項(xiàng)

除了上海的“三公學(xué)校”,許多國(guó)際學(xué)校也將AMC8作為申請(qǐng)加分項(xiàng),如果咱們確定了要讓孩子以后走國(guó)際教育路線,那么AMC8是最好參加的,AMC8競(jìng)賽不僅能夠反映出一個(gè)孩子在數(shù)學(xué)方面的天賦和能力,還能夠證明他們具備參加更高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽的潛力。

上海某學(xué)校老師透露,市教委制定了數(shù)學(xué)競(jìng)賽中AMC8明確前1%可以加5分,AMC8前5%可以加2分的規(guī)則。

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隨著AMC8競(jìng)賽參與學(xué)生人數(shù)的不斷增多,認(rèn)可度也越來(lái)越廣泛,不僅是國(guó)際學(xué)校,現(xiàn)在很多好的公立學(xué)校也都是認(rèn)AMC8成績(jī)的。

為AMC10/12打基礎(chǔ)

除了作為小升初申請(qǐng)加分項(xiàng)外,參加AMC8還有一個(gè)重要意義——可以幫助孩子打更高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)。

AMC競(jìng)賽是一個(gè)系列的競(jìng)賽,AMC8、10、12三個(gè)比賽有很多關(guān)聯(lián)和相似之處的,而AMC10/12也是很多海外大學(xué)錄取時(shí)建議學(xué)生填寫(xiě)的競(jìng)賽成績(jī),比如MIT、斯坦福、卡內(nèi)基梅隆之列的世界名校,打好AMC8的基礎(chǔ)對(duì)于后續(xù)要考的AMC10/12至關(guān)重要。

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新賽季AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽還沒(méi)有

啟動(dòng)!想要參賽的同學(xué)可以準(zhǔn)備起來(lái)了。

02

AMC競(jìng)賽VS奧數(shù)

同樣都是考察數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)競(jìng)賽,兩者的含金量在今天已經(jīng)大不相同。為何AMC會(huì)被這么多人所青睞,以下三點(diǎn)總結(jié)了美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽和國(guó)內(nèi)奧數(shù)究竟有何不同:

AMC競(jìng)賽更傾向于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察,而國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽更側(cè)重對(duì)解題技巧的考察:通常AMC一道題目的解答,在技巧使用正確的情況下,最多只要一兩分鐘就可以得到答案。但是國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些令人驚為天人的解答思路。

AMC競(jìng)賽不需要參賽者使用的公式有多高級(jí),但是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維解決生活問(wèn)題這種原始需求里來(lái),這個(gè)轉(zhuǎn)變也需要各位同學(xué)在備考過(guò)程中反復(fù)去努力的。

AMC競(jìng)賽不需要參賽者有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦或直覺(jué)。即使對(duì)于數(shù)學(xué)天賦不高的同學(xué)來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)思維后,也能在AMC競(jìng)賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

03

奧數(shù)更適合有天賦的學(xué)生

并非培養(yǎng)邏輯思維

奧數(shù)雖然是一項(xiàng)有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的思維活動(dòng)。但奧數(shù)不是每個(gè)學(xué)生都適合。

奧賽命題專(zhuān)家指出:奧賽不應(yīng)是數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)!全國(guó)僅5%-8%的學(xué)生適合奧數(shù)訓(xùn)練。

奧數(shù)要求更高:奧林匹克數(shù)學(xué)本質(zhì)上是一種競(jìng)賽,學(xué)習(xí)的目的是為了解決問(wèn)題。奧數(shù)是為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)競(jìng)賽。如果孩子們對(duì)奧數(shù),沒(méi)有很強(qiáng)的天賦,很難在孩子的長(zhǎng)期發(fā)展和短期利益方面取得成績(jī)。

另外奧數(shù)的學(xué)習(xí)思路不同于普通的學(xué)習(xí)內(nèi)容,甚至不同于普通的數(shù)學(xué)。它不是依靠勤奮和邏輯能力就能通過(guò)的,而需要你在數(shù)字上有著獨(dú)特的敏感度和直覺(jué)。

奧數(shù)對(duì)提高邏輯能力的幫助并不大

AMC在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)依賴(lài)于從基本定理和原理推導(dǎo)出來(lái)的邏輯,而奧數(shù)側(cè)重于技能和直覺(jué),可以說(shuō)奧數(shù)更適合一些對(duì)數(shù)學(xué)有極高的天賦的同學(xué),對(duì)于想要培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯和興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是第一選擇。

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04

誰(shuí)的難度更高?

AMC對(duì)于國(guó)內(nèi)奧數(shù)來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難,但想要晉級(jí)、獲獎(jiǎng)也并不簡(jiǎn)單。想要拿下AMC,以下兩點(diǎn)需得注意

閱讀題是道坎

讀不懂題,讀題慢,是很多優(yōu)秀普高學(xué)生在剛剛接觸AMC時(shí)遇到的最大問(wèn)題,AMC題目的context很多都和我們的生活息息相關(guān),而同學(xué)們做的奧數(shù)題更像是出題人精雕細(xì)琢但似乎和生活不大相關(guān)的純數(shù)學(xué)題。

轉(zhuǎn)變做題思路很重要

AMC考試可能不在乎大家使用的公式有多高級(jí),簡(jiǎn)單的列舉可能完全能夠解決問(wèn)題。暴力列舉的方式看著似乎有點(diǎn)low,但是:“大智若愚”,對(duì)整除的敏感讓我們盡快定下“規(guī)則”才是我們快速解題的根本。

總之,AMC競(jìng)賽非常適合我們普高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)數(shù)學(xué)有著極大興趣,甚至是參加過(guò)國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的各種同學(xué)。相對(duì)來(lái)說(shuō)短的備考時(shí)間就很有可能給我們的申請(qǐng)材料添上重要的一筆,何樂(lè)而不為呢?

距離AMC10/12考試僅剩不到一周個(gè)月的時(shí)間,報(bào)名馬上截止了!想要參賽的同學(xué)需要抓緊報(bào)名并進(jìn)行備考了!

接下來(lái)跟大家講講關(guān)于AMC8競(jìng)賽怎么備考?

AMC8暑期培訓(xùn)課程安排班型介紹

 

?AMC8課程基礎(chǔ)班(50小時(shí))

系統(tǒng)研習(xí)AMC8考察要點(diǎn)

AMC8課程基礎(chǔ)班針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生,以AMC8知識(shí)點(diǎn)講解為主,涵蓋小數(shù)計(jì)算、分?jǐn)?shù)計(jì)算、有理數(shù)運(yùn)算等小學(xué)重難點(diǎn),以及技巧計(jì)算、文字應(yīng)用題等競(jìng)賽高頻考點(diǎn)。

?AMC8課程強(qiáng)化班(30小時(shí))

針對(duì)AMC8考試難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)提分

AMC8課程強(qiáng)化班針對(duì)具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生,重點(diǎn)講解代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率等重難點(diǎn)知識(shí),通過(guò)AMC8知識(shí)點(diǎn)串講和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練提升綜合運(yùn)用能力。

?AMC8課程沖刺班(30小時(shí))

模考刷題+真題預(yù)測(cè),全力沖刺前1%

AMC8課程沖刺班針對(duì)考前沖刺階段,結(jié)合歷年AMC8真題進(jìn)行模擬考試和題目解析,解決重難點(diǎn)問(wèn)題,提升應(yīng)試技巧。

 

犀牛AMC8暑期培訓(xùn)課程班型 課時(shí) 開(kāi)班時(shí)間
AMC8強(qiáng)化???2025暑A(yù)8047 60 2025/8/4
AMC8強(qiáng)化???2025暑A(yù)8049 60 2025/7/14
AMC8強(qiáng)化模考-2025暑A(yù)8043 60 2025/8/4
AMC8強(qiáng)化???2025暑A(yù)8045 60 2025/7/1
AMC8強(qiáng)化???2025暑A(yù)8051 60 2025/8/11
AMC8強(qiáng)化模考-2025暑A(yù)8053 60 2025/7/1
AMC8強(qiáng)化???2025暑A(yù)8054 60 2025/8/5
AMC8強(qiáng)化???2025暑A(yù)8057 60 2025/8/4
AMC8直通車(chē)-2025暑A(yù)8022 110 2025/7/15
AMC8直通車(chē)班-2025暑A(yù)8020 110 2025/8/4
AMC8直通車(chē)班-2025暑A(yù)8033 110 2025/8/4
AMC8直通車(chē)-2025暑A(yù)8026 110 2025/7/1
AMC8直通車(chē)-2025暑A(yù)8029 110 2025/8/4
AMC8直通車(chē)-2025暑A(yù)8025 110 2025/7/1
AMC8直通車(chē)-2025暑A(yù)8030 110 2025/8/11
AMC8直通車(chē)-2025暑A(yù)8028 110 2025/7/4
Pre-AMC8直通車(chē)班-2025暑PA8035 120 2025/8/6
Pre-AMC8直通車(chē)班-2025暑PA8036 120 2025/7/3
Pre-AMC8直通車(chē)班-2025暑PA8038 120 2025/8/12
Pre-AMC8直通車(chē)班-2025暑PA8032 120 2025/7/15
Pre-AMC8直通車(chē)班-2025暑PA8033 120 2025/8/1

 

?師資情況:畢業(yè)于清北復(fù)交及海內(nèi)外院校,經(jīng)驗(yàn)豐富

?上課形式:線上線下均可

?上課語(yǔ)言:中英純英均可

?班級(jí)人數(shù):3-8人小班/一對(duì)一

?線下校區(qū):北京/上海/廣州/深圳/蘇州/杭州/南京/武漢/合肥/成都/青島/無(wú)錫/寧波/重慶/天津/大連/香港等

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