為什么要參加袋鼠競賽？袋鼠競賽有什么用？

袋鼠競賽可以說是全球參賽學生最多的賽事，那么學生們?yōu)槭裁炊紩x擇參加袋鼠競賽呢?袋鼠競賽的參賽作用及意義是什么?考試的題目都是怎樣的方向呢?關(guān)于袋鼠競賽參賽作用分析，詳情咨詢網(wǎng)站客服~

為什么要參加袋鼠數(shù)學競賽

趣味化題目，孩子更有興趣學習

袋鼠數(shù)學競賽題目設(shè)計會融入超市購物、動物排隊等動畫/日常場景，例如 “計算隧道中的玩具車數(shù)量”“根據(jù)時刻表計算火車相遇時間”。這種貼近生活的題目形式，使數(shù)學學習從抽象公式轉(zhuǎn)化為解決實際問題的工具，孩子將更有興趣去學習。

難度較低，提升數(shù)學自信

袋鼠數(shù)學競賽嚴格來說，并不算一種競技類考試，因為題目難度并不高，所以它并不是證明數(shù)學能力的有力方式。然而，其較高的獲獎率有助于樹立考生在數(shù)學學習上的信心

核心是思維能力的提升

袋鼠數(shù)學競賽重點考察邏輯推理、空間想象、逆向思維等能力。例如，低年級組的 “圖形拼接” 題需將不規(guī)則圖形拆解重組，訓練觀察力與動手能力;高年級組的 “概率與方程結(jié)合題” 要求建立數(shù)學模型解決實際問題(如公交線路最優(yōu)規(guī)劃)。

這種訓練可以直接提升學生的數(shù)學建模與批判性思維，與國內(nèi) “強基計劃” 強調(diào)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)方向是一致的。

袋鼠數(shù)學競賽常見題型分析

袋鼠數(shù)學競賽會以什么形式來考察思維能力呢?接下來和大家分享一下袋鼠數(shù)學競賽常見的題型。

#畫圖題

袋鼠Level 1等級(1-2年級)考試真題

題目：你需要關(guān)上五個門中的兩個，這樣老鼠就夠不著奶酪了。你應該關(guān)哪兩扇門?

這是2019年Level 1的題目，用圖畫讓小朋友們輕松理解問題，既有趣又考驗觀察力。

#基礎(chǔ)運算

袋鼠Level 2等級(3-4年級)考試真題

題目：每個形狀代表不同的數(shù)字。每行中三個數(shù)字的和顯示在最右邊。請問這個紅星代表什么數(shù)字?

這道題是典型的袋鼠數(shù)學基礎(chǔ)運算題，但不是純粹的加、減、乘、除運算，而是需要通過分析才能運算。

#數(shù)學建模題

袋鼠Level 3等級(5-6年級)考試真題

題目：開始時埃米爾用兩個夾子掛毛巾，如圖1所示，當他發(fā)現(xiàn)他沒有足夠的夾子時，采用另一種方式掛毛巾，如圖2所示。最后，他掛了35條毛巾，用了58個夾子。請問埃米爾按圖1所示的方式掛了多少條毛巾?

這是典型的數(shù)學建模題，對孩子的要求有點高，需要孩子很好的想象力和邏輯推理能力。

袋鼠數(shù)學競賽培訓班

機構(gòu)目前已開設(shè)L1/L2/L3課程，重在培養(yǎng)學生的數(shù)學邏輯思維能力，沖刺金獎!

通過袋鼠數(shù)學競賽培訓課程，可以提升孩子對于數(shù)學學習興趣，通過與課程主題相關(guān)的生活場景、游戲故事、關(guān)鍵提問等方式引起孩子對學習的興趣。增強學習的內(nèi)在動機;啟發(fā)孩子思維，培養(yǎng)孩子的認知能力，思辨能力，反思能力。

課程類型：3-6人小班/一對一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復學習

授課語言：面向國際/國內(nèi)學生，中英雙語授課/純英文授課均可~

線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動。

線下校區(qū)：上海、北京、合肥、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、杭州、武漢、成都、寧波、重慶、天津、香港、大連、廈門、常州