發(fā)布時(shí)間:2025-04-25 10:58:40 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
iGEM生物競(jìng)賽是團(tuán)隊(duì)賽,很多學(xué)生在咨詢這個(gè)競(jìng)賽的時(shí)候?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)角色以及團(tuán)隊(duì)職責(zé)不是很清楚!本文我們就針對(duì)IGEM競(jìng)賽隊(duì)伍分享一些內(nèi)容,希望對(duì)大家能夠有所幫助!
iGEM隊(duì)伍角色選擇
1.濕隊(duì):主要是是濕隊(duì)實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)調(diào)研、濕隊(duì)實(shí)驗(yàn)文案撰寫
2.干實(shí)驗(yàn):主要是針對(duì)課題進(jìn)行建模、完善模型
3.HP社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍:社會(huì)實(shí)踐、背景問(wèn)題調(diào)查、商業(yè)案例分析
4.美工組:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、海報(bào)、LOGO
5.wiki組:搭建wiki網(wǎng)站,上傳wiki模塊的各項(xiàng)內(nèi)容
需要強(qiáng)調(diào)的是iGEM實(shí)驗(yàn)是需要建模的,換句話來(lái)說(shuō),這要求干實(shí)驗(yàn)同學(xué)具備一定的數(shù)學(xué)建模能力,并且是能夠?qū)懸恍┐a的;再比如社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍要求同學(xué)們懂得怎么去設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,像擅長(zhǎng)心理學(xué)的同學(xué)可以研究一下,如何能夠讓他人填調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候身心是十分愿意配合的。
當(dāng)然還有一些美工和wiki的分工。美工就做動(dòng)畫(huà)、做海報(bào)、做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等,那大家能看到網(wǎng)站呈現(xiàn)那樣的 UI 界面,底層邏輯是由人來(lái)搭建的。那為什么會(huì)呈現(xiàn)這樣的畫(huà)面?就這是美工組需要完成的東西了。如果想做一個(gè)合適的 UI 的話,首先要明白大家的需求是什么,有點(diǎn)像互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理。
因此無(wú)論你是從事的是哪個(gè)板塊,在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們各方面能力都會(huì)得到提升的。
iGEM成員職責(zé)
在iGEM比賽中,大致可以分為總隊(duì)長(zhǎng)、濕隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、干隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員幾大板塊。那大家如何在這幾個(gè)職責(zé)中選擇適合自己的呢?在這里舉幾個(gè)小例子,以供大家進(jìn)行參考。
(1)比如說(shuō)我已經(jīng)參加過(guò)一些賽事,已經(jīng)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。那這種情況下的同學(xué)可以說(shuō)不一定非要競(jìng)爭(zhēng)總隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲业念I(lǐng)導(dǎo)能力在其它的賽事中已經(jīng)得到了鍛煉,或許這個(gè)時(shí)候我更想提高自己某方面的專長(zhǎng)能力。此種情況,建議大家可以作為隊(duì)員的角色,踏踏實(shí)實(shí)地把自己所有的事做好,這是第一個(gè)點(diǎn)。
(2)那再比如說(shuō),我就把iGEM賽事作為了我非??粗氐囊豁?xiàng)比賽,我就是想要通過(guò)這個(gè)比賽把我的領(lǐng)導(dǎo)力充分地展現(xiàn)出來(lái)。那在這種情況下,想要提升領(lǐng)導(dǎo)力,就需要擔(dān)任某個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的角色,并且想法設(shè)法地做好自己的工作,比如需要團(tuán)結(jié)隊(duì)伍、解決隊(duì)伍過(guò)程中遇到的各種隊(duì)員之間的問(wèn)題等等。
(3)第三點(diǎn)是,在考慮自己想承擔(dān)什么角色的情況下自己本身不能自相矛盾,什么叫矛盾呢?比如說(shuō)我想當(dāng)總隊(duì)長(zhǎng),但是我在這個(gè)比賽期間有很多除了iGEM的其他事情要完成。比如說(shuō)我暑假有夏校,有科研,還有SAT,我都要去準(zhǔn)備。這個(gè)時(shí)候你哪來(lái)的那么多的時(shí)間、那么多的精力去把總隊(duì)長(zhǎng)的角色給權(quán)衡好呢?也就是說(shuō)同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中去做任何一個(gè)職責(zé),一定要和自己想提升的某方面能力匹配好,包括你的申請(qǐng)人設(shè),包括你的時(shí)間安排。同學(xué)們要深思熟慮,考慮好自己的實(shí)際情況確定好你到底要做哪個(gè)角色。