SAT和ACT如何選擇？分別適合哪些學(xué)生？

　　SAT和ACT是申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)重要的標(biāo)化考試，能夠衡量學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，被世界各大院校廣泛認(rèn)可，不過(guò)隨著SAT和ACT考試改革，大家非常關(guān)心的問(wèn)題就是最新的變化是否會(huì)影響考試選擇？遇到出分瓶頸該不該換考?本文我們就針對(duì)這些內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明！

　　我們先來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下SAT和ACT考試的基本情況

　　SAT考試共有三個(gè)科目，分別為閱讀、文法和數(shù)學(xué)，其中閱讀與文法合并計(jì)分800分，數(shù)學(xué)計(jì)分800分，總分為1600分。

　　ACT考試共有五個(gè)科目，分別為閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)推理和寫(xiě)作，其中科學(xué)推理和寫(xiě)作在改革后為選考科目，單科滿分36分，總分滿分36分，計(jì)算方式為各科平均分。

　　從美本Top50高校申請(qǐng)?zhí)峤坏臉?biāo)化成績(jī)中位數(shù)，看出SAT和ACT的成績(jī)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　接下來(lái)，我們的問(wèn)題來(lái)了——

　　問(wèn)題1：

　　考試適配——學(xué)生是否擁有以下特征?

　　1. 有英文閱讀習(xí)慣，或長(zhǎng)期在英文環(huán)境中成長(zhǎng)，閱讀快速流暢且可以迅速定位信息。

　　SAT和ACT在閱讀科目上存在明顯差別，SAT的閱讀文本為較短的文段，且每個(gè)文段僅匹配一道題目。

　　(SAT閱讀題示例)

　　而ACT則為較長(zhǎng)的篇章，每個(gè)篇章匹配9道題目，考生需要在40分鐘內(nèi)閱讀4篇文章并答題，對(duì)閱讀速度的要求是托?？荚嚨?.8倍，且需保證閱讀質(zhì)量，考試時(shí)幾乎沒(méi)有返工重讀的時(shí)間。

　　(ACT閱讀題示例：改革后文章會(huì)刪減100詞左右)

　　2. 邏輯思維能力較強(qiáng)，可以快速精準(zhǔn)地定位信息，但不擅長(zhǎng)深度理解。

　　如上文所述，雖然ACT閱讀對(duì)閱讀速度有著較高的要求，但比之SAT，其題目較為簡(jiǎn)單直接，讀完讀懂即可保證較高的正確率，相比之下，SAT雖然文本不長(zhǎng)，但對(duì)深度理解有所追求，時(shí)常需要學(xué)生理解文本的“弦外之音”及掌握單詞的生僻含義。同時(shí)，ACT提供科學(xué)推理科目的考試，主要考察同學(xué)們的邏輯思維與推理能力，更適合具備此類(lèi)素質(zhì)的學(xué)生。

　　如果您的孩子符合以上描述，則可以考慮備戰(zhàn)改革后的ACT考試，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì);若不符合，則推薦優(yōu)先嘗試SAT。

　　問(wèn)題2：

　　時(shí)間條件——是否還有充足時(shí)間備考或換考?

　　1. 高三年級(jí)：時(shí)間有限，專(zhuān)注備考

　　進(jìn)入到高三年級(jí)的學(xué)生普遍已經(jīng)擁有了一段時(shí)間的備考經(jīng)驗(yàn)，且在申請(qǐng)前所剩的考試機(jī)會(huì)已經(jīng)不多，建議穩(wěn)定備考，不要做臨時(shí)調(diào)整。

　　2. 高二年級(jí)：面對(duì)改革，穩(wěn)定心態(tài)

　　高二年級(jí)的學(xué)生往往已經(jīng)開(kāi)始了某一項(xiàng)考試的準(zhǔn)備，除非感覺(jué)到非常明顯的不適配與長(zhǎng)期瓶頸，此時(shí)也不建議更換考試。雖然ACT將在9月迎來(lái)改革，但盡管改革向考生友好的方向發(fā)展，整體變動(dòng)實(shí)則并不顯著;另外，改革后的考試穩(wěn)定性仍需要一段時(shí)間的評(píng)測(cè)，且官方在樣題研討會(huì)中已明確說(shuō)明：改革前后的考試不能進(jìn)行拼分，建議優(yōu)先穩(wěn)定賽道，避免影響備考進(jìn)度。

　　3. 高一年級(jí)及以下：從長(zhǎng)計(jì)議，仔細(xì)選擇

　　高一年級(jí)及以下的同學(xué)們可能還沒(méi)有開(kāi)始標(biāo)化考試的備考，時(shí)間相對(duì)較為充裕，尚可以根據(jù)其他篩選條件進(jìn)行整體選擇與規(guī)劃，如果實(shí)在糾結(jié)，也可以來(lái)到新東方進(jìn)行免費(fèi)的傾向測(cè)試與面談，盡早決定更適合自己的考試。

　　問(wèn)題3：

　　特殊情況——是否有以下幾類(lèi)極特別情況?

　　1. 緊急轉(zhuǎn)軌申請(qǐng)理工類(lèi)院校或?qū)I(yè)

　　對(duì)于臨時(shí)決定申請(qǐng)海外本科且目標(biāo)理工類(lèi)院校與專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，ACT提供的STEM成績(jī)可以在一定程度上彌補(bǔ)學(xué)生缺乏AP/Alevel成績(jī)的劣勢(shì)：即在學(xué)生參加了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀科目考試，且選考了科學(xué)推理科目的情況下，這四項(xiàng)分?jǐn)?shù)將在成績(jī)單上被合并顯示為STEM成績(jī)，可以寄送至申請(qǐng)學(xué)校，證明自己的理工科優(yōu)勢(shì)。

　　2. 偏科嚴(yán)重，文科功底好但數(shù)學(xué)成績(jī)“慘不忍睹”

　　在前文中我們也介紹過(guò)，SAT滿分為1600分，文科和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)為1：1;與之相比，在科學(xué)推理變更為選考后，ACT文理科比重隨之變成了2：1.雖然SAT和ACT的數(shù)學(xué)考試本身難度都不算太高，但如果數(shù)學(xué)已經(jīng)明確成為了“高分?jǐn)r路虎”，且自身文科功底較強(qiáng)的話，選擇ACT可能更容易取得總分高分。

　　3. 十分抗拒前往境外參加考試

　　SAT目前尚未在中國(guó)內(nèi)地開(kāi)放考點(diǎn)，想?yún)⒓涌荚嚾孕枰巴袊?guó)香港、中國(guó)澳門(mén)地區(qū)或新加坡、日本、韓國(guó)等周邊國(guó)家。與之相比，ACT則在部分內(nèi)地的國(guó)際學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)了校內(nèi)考點(diǎn)(僅面向校內(nèi)學(xué)生開(kāi)放);社會(huì)考生則可以通過(guò)上外GAC-U項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)課程學(xué)習(xí)后在內(nèi)地參加考試。如果實(shí)在抗拒境外考試，可以考慮選擇ACT。

　　如果同學(xué)們有以上特殊情形，ACT考試或許更為合適;若只是常規(guī)備考，可以考慮先從SAT入手準(zhǔn)備。