為什么牛娃都在考小托福？如何無(wú)痛拿高分？附犀牛小托福課程

　　小托福作為一個(gè)全面評(píng)估孩子們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)能力的測(cè)試項(xiàng)目，不僅深受“體制內(nèi)神仙學(xué)校”上海三公的青睞，就連包玉剛、星河灣等國(guó)際學(xué)校也都把小托福成績(jī)明確寫(xiě)進(jìn)招生簡(jiǎn)章里。今天犀牛老師為大家詳細(xì)介紹一下小托?？荚?。

　　小托?？荚囀鞘裁?/p>

　　小托福（TOEFL Junior）是由美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS Educational Testing Service）開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)能力測(cè)試，與大托福(TOEFL)和研究生入學(xué)考試學(xué)術(shù)能力測(cè)試(GRE)是同家公司的產(chǎn)品。因此，小托福的權(quán)威性是非常強(qiáng)的。小托?？荚囀且豁?xiàng)低風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)評(píng)，不涉及任何專業(yè)學(xué)科知識(shí)，它包括聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀理解。

　　小托?？荚嚨暮鹆咳绾?/p>

　　Top學(xué)校敲門磚

　　上海學(xué)生小升初準(zhǔn)備申請(qǐng)三公學(xué)校的，需要五年級(jí)上學(xué)期12月份之前最好拿到850+小托福成績(jī)，學(xué)校錄取會(huì)參考學(xué)生的小托福成績(jī)。

　　想要插班進(jìn)熱門學(xué)校/重點(diǎn)班級(jí)的，有小托福高分同樣更有競(jìng)爭(zhēng)力。包玉剛申請(qǐng)6年級(jí)及以上的年級(jí)需要提供至少830+的小托福成績(jī);星河灣、上中、協(xié)和等國(guó)際學(xué)校，也需要學(xué)生證明自己有750+同等英文能力;上海德英樂(lè)小托福800分以上可申請(qǐng)免英語(yǔ)筆試。

　　為將來(lái)托福、雅思學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)

　　TOEFL Junior的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生能夠積累托福、雅思考試需要的基礎(chǔ)詞匯和簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)詞匯，能夠提高閱讀理解能力、積累語(yǔ)法知識(shí)、增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)、提高聽(tīng)辨能力，是很好的托福雅思銜接課程。

　　為中考英語(yǔ)賦能

　　小托福難度遠(yuǎn)高于中考，學(xué)習(xí)小托福，是對(duì)初中英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯的超前學(xué)習(xí)，學(xué)完小托福，對(duì)校內(nèi)英語(yǔ)課程會(huì)有巨大的幫助。很多體制內(nèi)的孩子就靠學(xué)習(xí)小托福實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)的拔尖兒，把英語(yǔ)變成了自己的強(qiáng)勢(shì)科目。

　　為申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校或夏校做準(zhǔn)備

　　計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)或海外學(xué)?；蛘呱暾?qǐng)夏校的孩子，需提交小托福成績(jī)證明語(yǔ)言能力。

　　決策評(píng)估英語(yǔ)能力

　　在考試內(nèi)容全面、考試難度穩(wěn)定的前提下，小托福的成績(jī)也可以直接對(duì)標(biāo)歐洲語(yǔ)言共同框架（CEFR，簡(jiǎn)稱“歐標(biāo)值”）和藍(lán)思閱讀指數(shù)。

　　對(duì)標(biāo)歐洲語(yǔ)言共同框架（

　　CEFR全稱為The Common European Framework of References(歐洲語(yǔ)言共同參考框架)。它是一個(gè)國(guó)際公認(rèn)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)、教學(xué)與測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)方針。如今已成為全球通用的語(yǔ)言能力分級(jí)的重要參考依據(jù)。

　　它將語(yǔ)言水平分為3個(gè)等級(jí)：A-基礎(chǔ)能力、B-獨(dú)立運(yùn)用、C-熟練自如。每個(gè)等級(jí)又分為2個(gè)級(jí)別：A1.A2.B1.B2.C1和C2.

　　匹配藍(lán)思閱讀指數(shù)（Lexile）

　　藍(lán)思分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)體系是美國(guó)Metametircs教育公司受美國(guó)兒童健康與人類發(fā)展研究院(The National Institute of Child Health and Human Development)資助研究開(kāi)發(fā)的可以匹配讀者閱讀能力和讀物難度等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，從而幫助教師、家長(zhǎng)為孩子選擇適合的讀物。藍(lán)思分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)體系分為藍(lán)思閱讀能力指數(shù)Lexile Reader Measure和書(shū)籍難易度指數(shù)Lexile Text Measure。指數(shù)范圍最低0L，最高1700L。

　　在TOEFL Junior成績(jī)報(bào)告單的閱讀理解部分，考生可以得到本人的藍(lán)思閱讀能力指數(shù)Lexile Reader Measure，通過(guò)該指數(shù)可以使用Reading Pro分級(jí)閱讀平臺(tái)的各種圖書(shū)目錄。

　　小托?？寄男﹥?nèi)容

　　小托福標(biāo)準(zhǔn)考試包含聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義、閱讀這三個(gè)部分，試題形式均為選擇題。

　　聽(tīng)力理解

　　聽(tīng)力理解部分的試題以中學(xué)生活為背景，通過(guò)課堂說(shuō)明、對(duì)話、學(xué)術(shù)演講和討論這三大聽(tīng)力材料來(lái)考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

　　聽(tīng)力成績(jī)與CEFR等級(jí)對(duì)照表:

　　包括課堂說(shuō)明(?般為10個(gè)音頻，偶爾會(huì)出現(xiàn)11個(gè)?頻的情況)，對(duì)話(?般為4個(gè)?頻，16道題)，學(xué)術(shù)演講和討論(?般為4個(gè)?頻，16道題)。

　　小托福聽(tīng)力是標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音，學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí)，需要提前熟悉口音，也要適應(yīng)比中考聽(tīng)力更快的語(yǔ)速。

　　語(yǔ)言形式與含義

　　這個(gè)部分?般是由6-8篇?章構(gòu)成?？碱}分為兩?類：分別是語(yǔ)言形式(Language Form) 和語(yǔ)言含義(LanguageMeaning)。

　　語(yǔ)言形式與含義成績(jī)與CEFR等級(jí)對(duì)照表:

　　語(yǔ)言形式部分所考查的知識(shí)點(diǎn)基本涵蓋了初高中階段所有的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

　　語(yǔ)言含義則主要考查語(yǔ)境用詞，結(jié)合具體所在的上下文語(yǔ)境，選出最符合作者意圖的詞匯和短語(yǔ)選項(xiàng)。

　　這部分考試內(nèi)容通常是以便條、郵件、公告等形式出現(xiàn)，有時(shí)是以同學(xué)的寫(xiě)作、課?、雜志中選出的學(xué)術(shù)性較高的文章形式出現(xiàn)。

　　閱讀理解

　　閱讀理解部分的試題通過(guò)非學(xué)術(shù)類和學(xué)術(shù)類這兩大類型，多體裁形式的文章以考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的閱讀理解能力。

　　閱讀成績(jī)與CEFR等級(jí)對(duì)照表:

　　小托福閱讀理解題型介紹：