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發(fā)布時(shí)間：2025-04-08 09:59:14 編輯：DU來源：網(wǎng)絡(luò)
1-12年級袋鼠數(shù)學(xué)競賽考后路徑規(guī)劃！普娃牛娃都適用！了解過袋鼠數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生都知道，袋鼠數(shù)學(xué)競賽是適合1-12年級的學(xué)生從參加，無論是處于哪個(gè)年級，在袋鼠數(shù)學(xué)競賽中都找到合適的級別參賽，2025年的袋鼠數(shù)學(xué)競賽已經(jīng)告一段落，新的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)，下面來看看還可以參加數(shù)學(xué)競賽吧！
- 繼續(xù)參加袋鼠競賽：如果孩子只是試水，可以繼續(xù)參加2026年的袋鼠競賽，爭取更高獎項(xiàng)。
- 嘗試澳洲AMC競賽：9月的澳洲AMC競賽難度略高于袋鼠競賽，適合低年級學(xué)生進(jìn)一步提升。
- 趣味數(shù)學(xué)活動：通過數(shù)學(xué)游戲、趣味題目等方式保持學(xué)習(xí)熱情。
澳洲AMC
A級真題解析
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B級真題解析
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C級真題解析
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D級真題解析
澳洲AMC
E級真題解析
澳洲AMC
E級真題解析
澳洲AMC競賽歷年真題+解析匯總
- 袋鼠→澳洲AMC→AMC8進(jìn)階路線：在袋鼠競賽積累經(jīng)驗(yàn)后，可參加9月的澳洲AMC競賽（B級），為次年1月的AMC8做準(zhǔn)備。
- 針對性強(qiáng)化訓(xùn)練：根據(jù)袋鼠競賽中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行專項(xiàng)提升。
- 拓展數(shù)學(xué)視野：接觸更多類型的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)解決問題的多元思維。
- 參加高階數(shù)學(xué)競賽：如AMC10/12，這些競賽考察更全面的知識點(diǎn)，對升學(xué)有幫助。
AMC10考點(diǎn)
AMC10主要考察幾何、數(shù)論、概率及統(tǒng)計(jì)、排列組合等部分的內(nèi)容，但不涉及微積分，三角函數(shù)知識。
AMC12考點(diǎn)
AMC12考試與AMC10考試的題目與考察范圍有很多重合的地方，以代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)模塊的知識為主，但核心知識層面上多出了對數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像、復(fù)數(shù)三個(gè)知識模塊的考察，并且這三個(gè)模塊在AMC12中幾乎100%會出題考察。
- 探索STEM領(lǐng)域：根據(jù)興趣選擇參加物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等學(xué)科競賽。
- 建立學(xué)科優(yōu)勢：通過競賽鞏固課堂知識，為大學(xué)專業(yè)選擇做準(zhǔn)備。
- 合理評估自身水平：根據(jù)袋鼠競賽成績客觀判斷適合的進(jìn)階路徑。
- 循序漸進(jìn)提升難度：不要急于挑戰(zhàn)過高難度的競賽，避免打擊信心。
- 平衡競賽與課業(yè)：合理安排時(shí)間，確保學(xué)校課程不受影響。
- 注重能力而非獎項(xiàng)：將重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)思維和問題解決能力的提升上。
- 保持學(xué)習(xí)興趣：選擇適合孩子興趣和能力的發(fā)展路徑。
無論你的目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、提升能力還是為升學(xué)做準(zhǔn)備，合理的考后規(guī)劃都能幫助你最大化競賽的價(jià)值。
犀牛針對澳洲AMC競賽，AMC8數(shù)學(xué)競賽都開設(shè)了相關(guān)培訓(xùn)，線上線下都可以選擇，可以全英或者中英雙語授課，更多課程內(nèi)容詳情，可以直接文末咨詢。
| 班級名稱 |
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犀牛教育 AMC8 競賽培訓(xùn)課程，線上線下同步開班中！課程涵蓋 Pre-AMC8 直通車、AMC8 基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班、考點(diǎn)評班、全程班等多種班型。專業(yè)老師將為學(xué)生進(jìn)行一對一基礎(chǔ)測試，精準(zhǔn)評估學(xué)生水平，為其量身定制最適合的課程方案，助力學(xué)生在 AMC8 競賽中脫穎而出！
適合學(xué)生：3-5 年級或具備同等基礎(chǔ)的學(xué)生。
課程特色：專為低齡學(xué)生量身打造，緊密貼合學(xué)生當(dāng)前知識水平。課程重點(diǎn)在于夯實(shí)基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生補(bǔ)齊短板，避免學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)“跟不上”“學(xué)不懂”的情況。教學(xué)節(jié)奏把控得當(dāng)，循序漸進(jìn)，確保學(xué)生能夠穩(wěn)步提升。
適合學(xué)生：5-8 年級或具備同等基礎(chǔ)的學(xué)生。
課程特色：該課程采用分階段學(xué)習(xí)模式，分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。每個(gè)階段都有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，層層遞進(jìn)，幫助學(xué)生逐步攻克 AMC8 的難點(diǎn)。分階段學(xué)習(xí)不僅有助于學(xué)生更好地吸收和理解知識，還能高效達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，助力學(xué)生在 AMC8 競賽中取得優(yōu)異成績。
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班級名稱 |
課時(shí) |
班型 |
開班日期 |
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AMC8直通車2班 |
110 |
3-8人班 |
2025/3/22 |
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AMC8直通車2班 |
110 |
3-8人班 |
2025/4/6 |
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AMC8直通車2班 |
110 |
3-8人班 |
2025/4/12 |
|
AMC8直通車3班 |
110 |
3-8人班 |
2025/3/23 |
|
AMC8直通車3班 |
110 |
3-8人班 |
2025/4/26 |
|
AMC8直通車3班 |
110 |
3-8人班 |
2025/3/30 |
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AMC8直通車班 |
110 |
3-8人班 |
2025/3/2 |
|
AMC8直通車 |
110 |
3-8人班 |
2025/3/15 |
|
AMC8直通車 |
110 |
3-8人班 |
2025/4/6 |
|
AMC8直通車 |
110 |
3-8人班 |
2025/4/5 |
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AMC8優(yōu)享班 |
80 |
3-8人班 |
2025/4/20 |
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AMC8優(yōu)享班 |
80 |
3-8人班 |
2025/4/12 |
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AMC8知新優(yōu)享1班 |
80 |
3-8人班 |
2025/3/23 |
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AMC8知新優(yōu)享1班 |
80 |
3-8人班 |
2025/3/29 |
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Pre-AMC8直通車3班 |
120 |
3-8人班 |
2025/3/22 |
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Pre-AMC8直通車班 |
120 |
3-8人班 |
2025/4/5 |
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Pre-AMC8直通車1班 |
120 |
3-8人班 |
2025/3/23 |
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Pre-AMC8直通車 |
120 |
3-8人班 |
2025/4/19 |
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Pre-AMC8直通車 |
120 |
3-8人班 |
2025/4/13 |
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Pre-AMC8直通車班 |
120 |
3-8人班 |
2025/3/1 |
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Pre-AMC8直通車班 |
120 |
3-8人班 |
2025/3/9 |
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