北京媽媽原來這么重視AMC8！北京暑期線下AMC8課程來啦~

近年來，受國內政策影響，傳統數學競賽如希望杯等逐漸受限，AMC8數學競賽憑借其國際認可度和權威性，成為眾多家長和學生的熱門選擇。在北京、上海、深圳、江蘇等地，AMC8的熱度持續(xù)攀升，尤其在北京，其優(yōu)勢尤為突出。

AMC8在北京的參賽人數

在北京如清華附中、人大附中、北大附中、北京四中、北京八一中學、北京市第五中學、北京市第十二中學、北京師范大學第二附屬中學、北京市海淀實驗中學、北京師范大學附屬實驗中學、北京匯文中學、北京市第十三中學、北京市第二十中學、北京101中學、北京鼎石學校和北京景山學校

這些學校的學生都參加AMC8數學競賽，AMC8每年的參賽人數約10萬左右，其中2024年AMC8北京的參賽人數更是突破 8000 人

AMC8在北京的特殊優(yōu)勢

升學競爭力提升

小升初加分項：AMC8成績是北京重點初中選拔學生的重要參考指標，尤其以“海淀六小強”(為代表的學校，會優(yōu)先考慮AMC8獲獎學生。

國際學校申請：北京鼎石、德威、京西等國際學校將AMC8成績作為評估數學能力的重要依據，部分學校甚至直接采用AMC8真題作為入學測試題。優(yōu)異的成績可幫助學生在國際學校申請中脫穎而出

全球影響力：AMC競賽成績受英美頂尖大學認可，是評估數學能力的重要依據。北京作為教育高地，學生通過AMC8可提前積累數學基礎，為后續(xù)參假AMC10/12.強化國際背景，增強未來留學申請的競爭力

學術能力培養(yǎng)與銜接

數學思維與校內課程結合：AMC8覆蓋小學至初中數學知識點(如代數、幾何、數論等)，其題目設計強調邏輯推理和實際應用，能有效提升學生的數學思維能力，與北京公立校的數學教學形成互補。例如，清華附中稻香湖學校將AMC8培訓融入日常課程，實現“競賽反哺課堂”

高階競賽的跳板：AMC8作為美國數學競賽體系的入門級賽事，是后續(xù)參加AMC10/12、AIME等競賽的基礎。

學生通過AMC8積累經驗后，更易在更高階賽事中取得成績，為留學申請(如MIT、斯坦福等)積累優(yōu)勢

政策與數據支撐

國內競賽取消：近年來嚴控未合規(guī)競賽，強調“減負”與“教育公平”，導致“希望杯”等國內賽事取消。這類競賽曾是小升初的重要加分項，迫使家長轉向AMC8填補競爭力空白。

集體參與：據數據統計，北京AMC8參賽人數連續(xù)三年增長超20%，2024年突破8000人。海淀區(qū)等重點區(qū)域學校組織集體參賽，進一步擴大其影響力。例如，2024年北京多所名校學生獲得全球卓越獎(DHR)，獲獎比例高于全國平均水平

AMC8考試的難點

知識點跨度大，部分內容超綱

小學奧數與初中知識的交

超綱內容：

數論：質數分解、同余、模運算(如 2023 年第 25 題涉及模 9 運算)

組合：排列組合公式、容斥原理、鴿巢原理(如 2024 年第 22 題需用排列組合計算路徑數)

幾何：相似三角形、圓的性質、立體幾何(如 2022 年第 21 題考察圓錐體積)。

普娃備考AMC8的難點：未系統學過奧數的學生，可能對 “整除性”“奇偶性”“因數倍數” 等概念理解模糊，或缺乏初中幾何公式(如勾股定理、面積公式)的應用經驗。

題目難度梯度明顯，后 10 題需高階思維

前 15 題：基礎但易失分

看似簡單的應用題(如分數計算、百分比)常含單位換算或邏輯陷阱(如 2021 年第 7 題 “披薩切片比例”，需注意 “剩余比例” 的計算)。

后 10 題（16-25 題）：抽象思維與復雜推理

邏輯推理題(如 2024 年第 24 題 “真假話判斷”，需用假設法排除矛盾);

動態(tài)幾何題(如旋轉、折疊后的圖形分析，2023 年第 19 題考察正方形折疊后的角度);

復雜組合題(如 2022 年第 25 題 “傳球問題”，需用遞推公式或乘法原理)。

普娃備考AMC8的難點：缺乏數學建模能力，無法將文字描述轉化為數學表達式，或對多步驟問題(如分情況討論)感到無從下手。

時間緊張，解題速度要求高

AMC8考試有要求學生40 分鐘完成 25 題，平均1.6 分鐘 / 題，但后 10 題通常需3-5 分鐘 / 題，所以對學生的解題速度和運算能力要求很高

AMC8歷年真題

犀牛學員在正式入班學習前，首先需要進行入班前測，根據測評結果了解基礎，發(fā)現薄弱環(huán)節(jié)，制定個性化的學習規(guī)劃，幫助學員進行更具針對性的學習提升，讓學習效果最大化。