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NEC經(jīng)濟(jì)賽考察哪些內(nèi)容?AP/IB/A-level三大課程體系學(xué)生如何備考?

發(fā)布時(shí)間:2025-03-26 11:51:56 編輯:Lisa來(lái)源:未知

  NEC經(jīng)濟(jì)賽考察哪些內(nèi)容?AP/IB/A-level三大課程體系學(xué)生如何備考?從哪些方面切入合適?NEC競(jìng)賽備考有哪些好的方法?NEC競(jìng)賽國(guó)內(nèi)有好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嗎?

  NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是兼具AP、IB、A-level三大國(guó)際課程體系,備考參加NEC的過(guò)程中同時(shí)也能反哺校內(nèi)的成績(jī),因此NEC每年的參賽人數(shù)都很多。今天犀牛老師就給大家介紹一下NEC商賽考試形式都有哪些?以及對(duì)哪個(gè)體系學(xué)生最有優(yōu)勢(shì)!

  兼具國(guó)際課程體系

  ?兼具AP、IB、A-level三大課程體系

  NEC考查內(nèi)容為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事三大部分(入門組別不包含國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事)。

  也就是說(shuō)考查的范圍與AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高度重合,AP經(jīng)濟(jì)學(xué)教材也是眾多往屆選手的推薦備賽資料!對(duì)于喜歡經(jīng)濟(jì)、商科的同學(xué)而言,備戰(zhàn)NEC的過(guò)程,就是一次細(xì)致的AP經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程!

  但不同的是NEC注重經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)生需要在理解的基礎(chǔ)上活學(xué)活用,并且還需要了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)時(shí)事,了解美國(guó)和與美國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況,而這部分恰恰是很多學(xué)生的薄弱領(lǐng)域。

  NEC考察形式

  (一)經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)

  經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)一共有4輪筆試測(cè)試。前三輪通過(guò)以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和時(shí)事為核心內(nèi)容的選擇題,來(lái)考察學(xué)生的基本經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí);第四輪以學(xué)生團(tuán)隊(duì)作答的形式,考驗(yàn)參與學(xué)生的答題策略制定、分工合作,科學(xué)的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

  這一部分都采用選擇題的形式考核,絕大部分題目都是客觀題五選一。學(xué)過(guò)AP的同學(xué)們對(duì)于這部分的題目一定不陌生,考試形式可以說(shuō)和AP考試非常接近了,難度上比AP略高一些。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)CIE考試局的P1和P3也是選擇題,難度上非常接近NEC的難度。如果是學(xué)習(xí)IB經(jīng)濟(jì)的同學(xué)在這部分可能需要多加練習(xí)一下了,因?yàn)镮B經(jīng)濟(jì)是沒(méi)有選擇題的。

  擅長(zhǎng)程度:AP>AL>IB

  (二)案例剖析

  此部分要求學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行符合邏輯的分析、展示,并與特邀評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。此環(huán)節(jié)既考驗(yàn)學(xué)生的演講能力也考驗(yàn)學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和批判性思維。這部分內(nèi)容對(duì)IB學(xué)員來(lái)說(shuō)很有優(yōu)勢(shì),平時(shí)學(xué)校里的internal assessment和老師布置的演講作業(yè)都能培養(yǎng)學(xué)員案例剖析的能力。

  擅長(zhǎng)程度:IB>AL>AP

  (三)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新賽

  通過(guò)限時(shí)回答的形式考察選手的敏銳覺(jué)察力,需要每支隊(duì)伍不光具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)有明確的得分策略和良好的團(tuán)隊(duì)默契。

  擅長(zhǎng)程度:IB=AL=AP

  (四)經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗

  優(yōu)勝隊(duì)伍兩兩對(duì)決,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搶答來(lái)對(duì)學(xué)生的專注力與推測(cè)力進(jìn)行直接考評(píng),在規(guī)定時(shí)限未到之前,率先搶答的團(tuán)隊(duì)若答錯(cuò),將會(huì)讓對(duì)手搶占先機(jī),是經(jīng)濟(jì)學(xué)博弈的最佳體現(xiàn)。

  擅長(zhǎng)程度:IB=AL=AP

  NEC簡(jiǎn)介

  適合學(xué)生:7-12年級(jí),對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、金融感興趣的學(xué)生

  報(bào)名時(shí)間:2024年9月1日-11月30日(以去年時(shí)間為例)

  參與方式:學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇合適的組別按要求組隊(duì)參加

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