上海學(xué)生如何規(guī)劃AMC8和小托福進(jìn)三公？相關(guān)資料及學(xué)習(xí)計(jì)劃免費(fèi)領(lǐng)~

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　　AMC8備考規(guī)劃

　　針對(duì)三年級(jí)以下學(xué)生

　　不建議三年級(jí)以下的學(xué)生準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽。由于這些學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的積累和理解上還不夠充分，難以達(dá)到AMC8競(jìng)賽所需的知識(shí)水平。

　　建議：對(duì)于這個(gè)年齡段的學(xué)生，可以從更基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽入手，如袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽、澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。

　　針對(duì)三年級(jí)學(xué)生

　　三年級(jí)學(xué)生若要準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽，需要制定長(zhǎng)期的備考計(jì)劃。首先要對(duì)AMC8競(jìng)賽的基礎(chǔ)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，然后才能進(jìn)行有效的參賽準(zhǔn)備。這個(gè)過程可能需要大約一年的時(shí)間。

　　建議：對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可以考慮參加Pre-AMC8.通過這種方式來完善對(duì)AMC8競(jìng)賽知識(shí)的掌握，了解AMC8的知識(shí)體系，并進(jìn)行參賽練習(xí)。

　　針對(duì)四至五年級(jí)學(xué)生

　　四至五年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有了一定的理解，許多學(xué)生也在學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)，具備了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，參加AMC8競(jìng)賽就不再是難題。特別是那些計(jì)劃備考上海三公學(xué)校的學(xué)生，建議在四年級(jí)時(shí)參加一次AMC8競(jìng)賽，如果沒有獲獎(jiǎng)，五年級(jí)還有機(jī)會(huì)再次參加，只要在三公學(xué)校招生前獲得成績(jī)即可。

　　建議：四至五年級(jí)的學(xué)生可以開始嘗試參加AMC8競(jìng)賽，初次參賽的目標(biāo)可以設(shè)定為獲得全球榮譽(yù)獎(jiǎng)(15分以上)。

　　如果學(xué)生之前沒有AMC8競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，可以考慮參加AMC8培訓(xùn)班，通過完善和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，以及競(jìng)賽沖刺訓(xùn)練，來提高AMC8競(jìng)賽的成績(jī)。

　　小托福備考規(guī)劃

　　1-2年級(jí)：英語啟蒙入門

　　可以通過觀看英文動(dòng)畫片、紀(jì)錄片，或是收聽英文博客、音樂等方式為孩子營(yíng)造英文語言環(huán)境，讓孩子和英文能有初步的接觸和了解。

　　3年級(jí)：小托福入門

　　可以著手讓孩子學(xué)習(xí)《Grammar in Context》系列EST官方指定教材，訓(xùn)練綜合語言能力，熟悉小托福的考試內(nèi)容并有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練提高。

　　4年級(jí)：黃金備考期

　　這一階段的孩子，在參與考試的同時(shí)也要更關(guān)注聽說讀寫綜合能力的提升?？梢酝ㄟ^閱讀英文原版名著等更為多樣化的方式，加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀能力的訓(xùn)練。

　　5-6年級(jí)：沖刺高分

　　如果是備考三公的同學(xué)，需要在五年級(jí)就準(zhǔn)備好小托福成績(jī)提交材料，此時(shí)可以去刷高小托福考試的成績(jī)。