發(fā)布時(shí)間:2025-03-07 09:59:12 編輯:馬蓉來源:未知
數(shù)學(xué)HL(Mathematics HL)
數(shù)學(xué)HL是IB課程中覆蓋面最廣、申請(qǐng)適配度最高的科目,尤其針對(duì)理工科、商科及計(jì)算機(jī)專業(yè)。
1. 課程核心
分為分析與方法(AA)和應(yīng)用與解釋(AI)兩類,AA側(cè)重抽象邏輯與微積分,AI側(cè)重?cái)?shù)據(jù)建模與統(tǒng)計(jì)。
新版課程強(qiáng)化了跨學(xué)科整合能力,例如物理、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科中的數(shù)學(xué)建模需求。
2. 優(yōu)勢(shì)與適配專業(yè)
理工科(工程、物理、計(jì)算機(jī)):要求數(shù)學(xué)AA HL,部分頂尖院校(如劍橋、MIT)要求HL成績7分。
商科(金融、經(jīng)濟(jì)):數(shù)學(xué)AI HL的數(shù)據(jù)分析能力更受青睞。
3. 選課建議
若目標(biāo)專業(yè)未明確,優(yōu)先選擇數(shù)學(xué)AA HL以保持開放性;
若傾向商科,可考慮AI HL。
物理HL(Physics HL)
物理HL是理工科申請(qǐng)的核心科目,2025年新課綱調(diào)整后更注重理論與實(shí)踐結(jié)合。
1. 課程亮點(diǎn)
新增相對(duì)論、天體物理等必修內(nèi)容,刪減部分選修模塊,課程深度顯著提升。
考試改革:取消Paper 3,整合Option內(nèi)容至Paper 1B(數(shù)據(jù)分析題)和Paper 2(擴(kuò)展應(yīng)用題),強(qiáng)調(diào)綜合能力。
2. 優(yōu)勢(shì)與適配專業(yè)
工程類:機(jī)械、電子、航空航天等專業(yè)均要求物理HL成績。
計(jì)算機(jī)科學(xué):量子物理與計(jì)算理論結(jié)合緊密,部分院校(如ETH Zurich)明確要求物理HL。
3. 學(xué)習(xí)策略
注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(IA)與數(shù)學(xué)建模能力,小組合作項(xiàng)目可提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)HL(Economics HL)
經(jīng)濟(jì)學(xué)HL是人文社科與商科申請(qǐng)的熱門選擇,以高適配性和實(shí)用性強(qiáng)著稱。
1. 課程特點(diǎn)
涵蓋微觀、宏觀及全球經(jīng)濟(jì)學(xué),新增行為經(jīng)濟(jì)學(xué)模塊,更貼近現(xiàn)實(shí)問題分析。
考試側(cè)重案例分析與政策評(píng)估,要求學(xué)生靈活運(yùn)用理論解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
2. 優(yōu)勢(shì)與適配專業(yè)
商科(金融、管理):經(jīng)濟(jì)學(xué)HL是申請(qǐng)LSE、沃頓商學(xué)院等頂尖院校的“敲門磚”。
社科(國際關(guān)系、公共政策):提供宏觀經(jīng)濟(jì)視角,助力政策分析類申請(qǐng)。
橫向?qū)Ρ龋喝T課程難度差異
化學(xué)HL:醫(yī)學(xué)、藥學(xué)必選,新版課程精簡內(nèi)容但深化核心模塊(如有機(jī)化學(xué)、熱力學(xué)),實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求更嚴(yán)謹(jǐn)。
計(jì)算機(jī)科學(xué):編程能力需求提升,新增Java/Python實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,適合計(jì)算機(jī)工程申請(qǐng)者。
生物HL:生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)方向必備,但高分率較低(7分率僅11%),需強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
01
1. 專業(yè)導(dǎo)向:
理工科:數(shù)學(xué)AA HL + 物理HL + 化學(xué)HL
商科:數(shù)學(xué)AI HL + 經(jīng)濟(jì)學(xué)HL + 商業(yè)管理HL
醫(yī)學(xué):化學(xué)HL + 生物HL + 數(shù)學(xué)SL
避免同時(shí)選擇多門高難度HL科目(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)HL組合),可搭配12門SL(如心理學(xué)、環(huán)境科學(xué))。
利用TOK和EE銜接學(xué)科,例如用物理IA數(shù)據(jù)支持TOK論文,提升學(xué)術(shù)連貫性。
02
這三門課程的難度均位于IB課程金字塔頂端,但挑戰(zhàn)點(diǎn)不同:
數(shù)學(xué)HL難在“思維跳躍性”,需長期積累;
物理HL難在“理論與實(shí)驗(yàn)雙線作戰(zhàn)”,需時(shí)間分配能力;
經(jīng)濟(jì)學(xué)HL難在“理論與現(xiàn)實(shí)的精準(zhǔn)銜接”,需持續(xù)輸入案例
犀牛教育針對(duì)IB課程體系的學(xué)生開設(shè)IB預(yù)習(xí)班、同步培優(yōu)班、考前沖刺班、以及CAS/TOK/EE論文輔導(dǎo)課程。IB課程授課老師國際課程經(jīng)驗(yàn)豐富,犀牛的教學(xué)成果的話,是具有多年輔導(dǎo)國內(nèi)第一梯隊(duì)國際學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),犀牛IB學(xué)員滿分率高達(dá)70%,
IB課程先修班—20H:是牢記詞匯/公式/知識(shí)點(diǎn)的階段,通過對(duì)IB學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)地圖進(jìn)行梳理,讓學(xué)生快速理解學(xué)科基本知識(shí),培養(yǎng)科目興趣。
IB課程培優(yōu)班—40H:IB學(xué)科知識(shí)點(diǎn)細(xì)化講解配合IB真題考題講解,提升學(xué)員應(yīng)對(duì)考試的能力,全面覆蓋所有教材知識(shí)與試題類型。
IB課程強(qiáng)化班—20H:幫助學(xué)生在掌握知識(shí)點(diǎn)和解題方法的同時(shí),更強(qiáng)化構(gòu)建IB知識(shí)體系。
IB課程沖刺班—10H:針對(duì)考綱、教科書上的例題以及歷年IB考試真題進(jìn)行總結(jié),通過IB真題訓(xùn)練以及解題精講,提升學(xué)生對(duì)考試題型的熟練程度以及對(duì)解題速度。
?課程類型:3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式
?授課模式:在線面授均可
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
?開設(shè)科目:主要開設(shè)有物、數(shù)、化、生、經(jīng)、計(jì)算機(jī)等科目