一、John Locke論文競(jìng)賽簡(jiǎn)介

　　John Locke論文競(jìng)賽是全球最具影響力的文商社科競(jìng)賽之一,該競(jìng)賽以其卓越的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和權(quán)威性，吸引了全球頂尖學(xué)府的關(guān)注，每年，來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生共同探討哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法學(xué)、心理學(xué)和神學(xué)等領(lǐng)域的前沿問(wèn)題，通過(guò)撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，角逐這一備受矚目的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　二、2025年John Locke論文競(jìng)賽亮點(diǎn)搶先看

　　1. 賽制調(diào)整，更靈活的參賽選擇

　　2025年John Locke論文競(jìng)賽在賽制上進(jìn)行了重大調(diào)整，新增了兩個(gè)付費(fèi)延遲提交批次，分別為7天和21天。這一調(diào)整為參賽者提供了更多的靈活性，確保每位選手都能有充足的時(shí)間準(zhǔn)備高質(zhì)量的論文。具體而言，參賽者可以在錯(cuò)過(guò)常規(guī)提交截止日期后，選擇支付一定的費(fèi)用，延長(zhǎng)提交時(shí)間，以確保論文的完善和質(zhì)量。

　　2. 獎(jiǎng)金加碼，激勵(lì)更多優(yōu)秀選手

　　為了鼓勵(lì)更多優(yōu)秀學(xué)生參與競(jìng)賽，2025年John Locke論文競(jìng)賽大幅提高了獎(jiǎng)金金額。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金由原來(lái)的2000美元增加至5000美元，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)獲得者也將分別獲得2000美元和1000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　3. 多元議題，滿(mǎn)足個(gè)性化學(xué)術(shù)追求

　　John Locke論文競(jìng)賽以其多元化的議題設(shè)置而聞名，涵蓋了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法學(xué)、心理學(xué)和神學(xué)七大領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域都提供了具有挑戰(zhàn)性和深度的題目，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和專(zhuān)業(yè)背景。

　　4. 全球認(rèn)可，提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

　　近年來(lái)，John Locke論文競(jìng)賽的全球影響力不斷擴(kuò)大，吸引了越來(lái)越多的學(xué)生參與。2024年，競(jìng)賽的注冊(cè)報(bào)名人數(shù)達(dá)到了34823人，入圍率僅為16.9%。這一數(shù)據(jù)不僅反映了競(jìng)賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)，也彰顯了其在全球范圍內(nèi)的高度認(rèn)可度。在競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，往往能在英美頂尖大學(xué)的申請(qǐng)中脫穎而出，大幅提升錄取競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三、2025年John Locke論文競(jìng)賽題目解析

　　1. 哲學(xué)

　　題目一：我們對(duì)活著的人負(fù)有哪些道德義務(wù)，而這些義務(wù)是我們不對(duì)未來(lái)的人所負(fù)的?您的回答對(duì)政策制定有何啟示?

　　題目二：我們應(yīng)該善待非人類(lèi)動(dòng)物，是因?yàn)樗鼈儞碛袡?quán)利、利益，還是兩者都沒(méi)有，或者兩者都有?

　　題目三：“當(dāng)平民成為主要目標(biāo)時(shí)，就沒(méi)有必要考慮原因。那就是恐怖主義;它是邪惡的。”這是正確的嗎?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　2. 政治

　　題目一：政客們是否應(yīng)該因撒謊而受到懲罰?

　　題目二：大衛(wèi)·休謨頌揚(yáng)了“未受教育之人”的智慧。在民主國(guó)家中，是未受教育之人的投票更傾向于保護(hù)國(guó)家免受有學(xué)問(wèn)之人不良思想的影響，還是有學(xué)問(wèn)之人的投票更傾向于保護(hù)國(guó)家免受未受教育之人不良思想的影響?

　　題目三：多樣性很流行，但它真的有價(jià)值嗎?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　3. 經(jīng)濟(jì)

　　題目一：對(duì)利潤(rùn)的追求會(huì)引發(fā)什么樣的行為?總體而言，這種行為與所有企業(yè)都由慈善機(jī)構(gòu)或政府擁有的情況下我們所期望的行為相比，是更好還是更壞?

　　題目二：英國(guó)政府計(jì)劃對(duì)學(xué)校學(xué)費(fèi)征收增值稅，這將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)流動(dòng)性產(chǎn)生什么影響?

　　題目三：牛津大學(xué)是否應(yīng)該降低對(duì)慷慨捐贈(zèng)者的子女們的錄取標(biāo)準(zhǔn)?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　4. 歷史

　　題目一：根據(jù)伯特蘭·羅素的說(shuō)法，“希特勒是盧梭的產(chǎn)物，羅斯福和丘吉爾是洛克的產(chǎn)物。”他在多大程度上是正確的?

　　題目二：任何人應(yīng)該為自己的國(guó)家歷史感到羞恥嗎?任何人應(yīng)該為自己的國(guó)家歷史感到驕傲嗎?

　　題目三：歷史上哪位人物對(duì)擴(kuò)大人類(lèi)自由做出了最大貢獻(xiàn)?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　5. 法學(xué)

　　題目一：在保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的過(guò)程中，一個(gè)人被允許對(duì)另一個(gè)人造成多大的傷害?

　　題目二：“量才錄用，誰(shuí)該逃脫鞭打?”法律是否應(yīng)該對(duì)罪犯網(wǎng)開(kāi)一面，給予比他們應(yīng)得的更輕的處罰?

　　題目三：弗拉基米爾·普京是否是戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　6. 心理學(xué)

　　題目一：客觀性是否完全取決于個(gè)人的主觀意識(shí)?

　　題目二：埃莉諾·羅斯福曾說(shuō)：“沒(méi)有你的同意，沒(méi)人能讓你感到自卑。”她說(shuō)的對(duì)嗎?

　　題目三：什么是自欺欺人?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　7. 神學(xué)

　　題目一：無(wú)神論難道不可信嗎?

　　題目二：如果你和男朋友發(fā)生性關(guān)系或者早餐吃培根，擁有萬(wàn)億個(gè)星系的創(chuàng)造者為什么會(huì)生氣?

　　題目三：為什么人們要祈禱?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　低年級(jí)同學(xué)可以參加的Junior Prize組別

　　題目一：你出生時(shí)的國(guó)籍是為你選定的。你會(huì)選擇哪個(gè)國(guó)籍?

　　題目二：你從自己的言論自由中獲益更多，還是從他人的言論自由中獲益更多?

　　題目三：誰(shuí)更有權(quán)力——唐納德·特朗普還是埃隆·馬斯克?

　　題目四：別人所賺的錢(qián)中，你認(rèn)為自己應(yīng)得多少才算公平?

　　題目五：為什么你繼續(xù)使用智能手機(jī)的時(shí)間超過(guò)了對(duì)你有益的程度?

　　題目六：為什么人們隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)變得越來(lái)越乏味?

　　圖片來(lái)自：John Locke官網(wǎng)

　　四、John Locke論文競(jìng)賽時(shí)間線

　　注冊(cè)開(kāi)始：2025年4月1日

　　注冊(cè)截止：2025年5月31日

　　投稿截止：2025年6月30日

　　延遲投稿截止：2025年7月7日(延期7天)或7月21日(延期21天)

　　Short List入圍名單通知：2025年7月31日

　　學(xué)術(shù)會(huì)議：2025年10月3日至5日

　　決賽頒獎(jiǎng)晚宴：2025年10月4日

　　五、John Locke論文競(jìng)賽參賽優(yōu)勢(shì)

　　1. 提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

　　John Locke論文競(jìng)賽的高含金量和高性?xún)r(jià)比，使其成為文商社科申請(qǐng)者的重要背景提升活動(dòng)。在競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，往往能在英美頂尖大學(xué)的申請(qǐng)中脫穎而出，大幅提升錄取競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2. 擴(kuò)充知識(shí)面

　　參加競(jìng)賽的過(guò)程也是擴(kuò)充知識(shí)、打開(kāi)視野的過(guò)程。通過(guò)深入研究各個(gè)領(lǐng)域的前沿問(wèn)題，參賽者不僅能夠提升自己的學(xué)術(shù)水平，還能在文書(shū)寫(xiě)作和面試考核中展現(xiàn)獨(dú)特的看法和認(rèn)識(shí)。

　　3. 鍛煉寫(xiě)作技能

　　通過(guò)研磨文章結(jié)構(gòu)、雕琢語(yǔ)言藝術(shù)，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何有效傳遞復(fù)雜思想，掌握論證的藝術(shù)，以及如何在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ)。這一系列過(guò)程，不僅大大提升了學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平，更為日后的IB、AP、A-Level乃至大學(xué)論文撰寫(xiě)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　六、John Locke論文競(jìng)賽備賽建議

　　1. 深入理解題目

　　仔細(xì)研讀題目，理解其背后的深層含義和考察點(diǎn)。建議參賽者在選擇題目后，進(jìn)行深入的文獻(xiàn)調(diào)研，了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究和經(jīng)典理論，為論文撰寫(xiě)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2. 廣泛閱讀

　　積累相關(guān)領(lǐng)域的閱讀素材，嘗試用專(zhuān)業(yè)的視角和理論去解析論文題目。通過(guò)閱讀經(jīng)典著作和最新研究成果，參賽者可以更好地理解題目背景，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和論證。

　　3. 尋求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

　　可以參加專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)課程，如唯尋國(guó)際教育的John Locke論文指導(dǎo)課程，獲得專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和建議。

　　犀牛教育推出的“John Locke 1v1課程計(jì)劃”專(zhuān)為提升學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力而設(shè)計(jì)。

　　課程分為四個(gè)部分，共18課時(shí)。

　　第一部分(1.5課時(shí))深入分析相關(guān)題目，確定選題方向；

　　第二部分(4.5課時(shí))補(bǔ)充知識(shí)背景，確定文獻(xiàn)和期刊范圍；

　　第三部分(6課時(shí))確定寫(xiě)作題目和方向，講解學(xué)術(shù)寫(xiě)作方法；

　　第四部分(6課時(shí)+5小時(shí)作文修改)完成初稿，修改框架，最終定稿。課程安排靈活，前8節(jié)課每周兩次或以上，后4節(jié)每周一次或根據(jù)學(xué)生進(jìn)度調(diào)整。通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握學(xué)術(shù)寫(xiě)作的核心技巧，提升論文質(zhì)量，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　John Locke輔導(dǎo)

　　輔導(dǎo)