發(fā)布時間:2025-03-05 09:30:03 編輯:WY來源:網站
近日,25年AMC8分數線終于公布!以下為美國組委會MAA發(fā)布的最新獲獎分數線,再次恭喜獲獎的同學們:
前1%(Distinguished Honor Roll): 23分
前5%(Honor Roll): 19分
前2.5%:21分
平均分:11.74分
AMC8出分后,也有不少新手家長想要向我們了解AMC8課程:
那么,火爆家長圈的AMC8競賽到底是什么?為什么不論普娃還是牛娃都在參加?AMC8考試規(guī)則怎么樣的?AMC8適合幾年級參加?難度高嗎?含金量如何?
今天就讓PDA用一篇文章說清AMC8競賽,全網最全整理,強烈建議家長們收藏本文,以防后續(xù)遺忘
三大優(yōu)勢告訴你為什么必沖AMC8
美國數學測評(AMC)由美國數學協會(MAA)舉辦,起源于1950年,目前每年全球超過6000所學校的30萬名同學參加,是全球最有影響力的青少年數學測評活動之一。
其中AMC8主要面向G8以下的初中和小學高年級學生。AMC10/12主要面向G10和G12以下的高中生。
助力名校申請
一些理工牛校,如麻省理工學院(MIT)、加州理工學院(Caltech)、耶魯大學、卡內基梅隆大學等,都會在申請過程中評估AMC成績。
這些學校會在網申系統(tǒng)中要求學生填寫AMC數學比賽成績,可以看出他們對AMC競賽成績的重視。
AMC8競賽作為進入AMC競賽的第一道階梯,對于有志于在數學領域深入發(fā)展的學生來說,它是邁向更高層次數學競賽的必經之路。
小升初重要參考
AMC8競賽填補了國內高認可度小初奧賽的空白,自身也具有相當高的含金量。像上海 “三公”、北京 “六小強”、深圳 “四校八大” 及頂尖國際高中招生時,都會參考申請者的AMC8成績,幫助其快速篩選出在數學方面有天賦和潛力的學生。
培養(yǎng)思維邏輯
AMC8競賽作為低齡學生入門AMC的賽事,旨在培養(yǎng)學生的數學思維和興趣,難度不高(約為小學奧數五年級水平)。通過AMC8的鍛煉,學生也可以積累競賽經驗,為晉級AMC10/12以及AIME等更高難度的競賽打下堅實基礎。
AMC8賽制設置
參賽資格:8年級及以下,且年齡不超過14.5歲
考試時間:每年1月(具體以官方通知為準)
考試形式:AMC8為單選題,共有25道題目,每題有5個選項
考試時長:40分鐘
評分規(guī)則:每題正確得1分,不答或答錯不扣分,總分為25分
AMC8試卷為中英雙語,考察內容是小學五六年級數學知識+少部分初中數學知識+校內不會學的課外競賽知識點,如數論、計數。主要涉及到幾何、數論、組合、計數與概率、數與運算等板塊。
AMC8
滿分獎
DHR卓越獎——前1%
HR優(yōu)秀獎——前5%
AR榮譽獎——6年級及以下拿到15分及以上
如何幫助孩子找到靠譜的AMC老師?
其實很多家長對AMC數學競賽體系不完全熟悉,資源也不夠豐富,更加無法準確篩選出能讓孩子受益終身的AMC老師。
犀牛的AMC競賽教研組團隊均畢業(yè)于名校,擁有5年+教學經驗,幫助超88%的學生成功獲獎,多位同學成功晉級美國數學奧賽!
經過幾十輪的打磨,我們團隊獨家研發(fā)了AMC提分黑科技(文章后半段會詳細講解我們的原創(chuàng)教研成果),也精心設置了AMC8輔導課程!
AMC8競賽幾年級開始學?
Part.1
G1-G2 不建議正式備考
除天賦型選手外不建議!AMC8入門需首先建立扎實的數學基礎知識,包括但不限于加減乘除運算分數初步理解、簡單的幾何形狀和測量等。
建議:可嘗試袋鼠比賽,先培養(yǎng)數學競賽興趣,建立信心。
Part.2
G3-G4 入門并逐步提升
三四年級的孩子通常具備了基本的數學能力,可以開始備考AMC8競賽。
從補充小學段基礎知識開始,夯實基礎,再到強化提升,并逐級設定更具體的競賽目標,如進入AMC8前5%或前1%。
建議:系統(tǒng)了解+補充AMC8知識,并做好題目訓練,穩(wěn)住1-20題,訓練21-25題。
Part.3
G5 AMC8沖刺出分期
許多孩子在六年級需要全心準備小升初或其他升學考試。尤其上海地區(qū)有打算沖擊“三公”的學生,五年級就需要提交申請材料,因此五年級是孩子沖擊AMC8高分的最后機會。
建議:強化解題技巧與應試策略,深度訓練21-25題并盡可能拿分。
同時,AMC8的備考并不是一蹴而就的,尤其對于小學階段的孩子,專注力和吸收能量相對有限。
根據PDA數學教研組老師們的經驗,絕大多數初學者會選擇春季開始備考AMC8,原因如下:
學習時間線參考春季(系統(tǒng)學習知識點)→暑假(難題專項訓練)→秋季(套題模擬,深度把握)→臨考沖刺
AMC8競賽的題量對于初學者備賽較多,短時填鴨式教學極可能損傷孩子學習熱情;
春季學期空閑時間多,不占用寒暑假參加其他課程、夏校、實踐活動的時間;
保溫式長線學習,與校內學習高度同步,也是一種定期知識點回顧與提升;
方便及時調整備賽狀態(tài),無論是客觀學習效果上,還是主觀心理上。
支持全英文/雙語教學
AMC8課程采用全英文教學/中英雙語教學。(能夠進行雙語教學的老師,意味著其具備較高的國際化背景和對數學科目的深度理解。)
AMC04-17
物理碗04-23
化學競賽01-11