原來(lái)！AMC競(jìng)賽與校內(nèi)數(shù)學(xué)有這么多契合點(diǎn)??！國(guó)際學(xué)校與公立學(xué)校同樣適配

　　對(duì)于國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，依靠標(biāo)化成績(jī)出圈的可能性越來(lái)越小，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，許多家長(zhǎng)都將目標(biāo)放在了競(jìng)賽上，AMC競(jìng)賽對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就顯得至關(guān)重要!

　　AMC競(jìng)賽與國(guó)際課程

　　首先我們來(lái)看看AMC競(jìng)賽與三大主流國(guó)際課程IB、AP、A-Level的契合度有多高！

　　總結(jié)一句話AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)于三大國(guó)際課程很有幫助，對(duì)于升學(xué)擇校方面。那很多體制內(nèi)、公立學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)AMC競(jìng)賽有用嗎?

　　AMC與體制內(nèi)數(shù)學(xué)

　　公立小學(xué)目前使用最多的教材：人教版/北師版，上海地區(qū)滬教版。AMC8競(jìng)賽與江浙滬校內(nèi)課表對(duì)照?qǐng)D

　　初二結(jié)

　　江蘇比上海教材缺少:等腰三角形、二次根式、一元二次方程、二元二次方程組、平面向量

　　浙江比上海教材缺少:正比例和反比例函數(shù)、二元二次方程組、平面向量

　　初三結(jié)束后:

　　江蘇比上海教材缺少:二元二次方程組、平面向量浙江比上海教材缺少:二元二次方程組、平面向量

　　注意：這些考點(diǎn)或早或晚都會(huì)在AMC競(jìng)賽中學(xué)習(xí)到。

　　溫馨提示

　　即便未來(lái)不考慮留學(xué)，在學(xué)有余力的前提下也可以嘗試學(xué)習(xí)AMC的相關(guān)知識(shí)，這之后無(wú)論是將AMC作為課內(nèi)拔高的培優(yōu)或是作為“中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（CMO）”的一個(gè)“銜接”都是可以的。

　　對(duì)于國(guó)內(nèi)考生參加AMC考試擁有中、英文雙語(yǔ)的試卷可以選擇，這也進(jìn)一步降低了學(xué)生的參賽門(mén)檻。

　　綜合來(lái)說(shuō)：體制內(nèi)外的家長(zhǎng)都可以參加AMC競(jìng)賽。

　　犀牛AMC競(jìng)賽課程

　　犀牛教育也將校內(nèi)數(shù)學(xué)與AMC競(jìng)賽考點(diǎn)完美的融入我們的課堂。對(duì)于體制內(nèi)想鍛煉思維提前學(xué)習(xí)的學(xué)生，或者國(guó)際學(xué)校想要在競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)的學(xué)生，都可以在犀牛找到適合的AMC競(jìng)賽培訓(xùn)課程。

　　AMC培訓(xùn)課程安排

　　上課模式：線上線下同步教學(xué)

　　班課類(lèi)型：3-8人小班課/1對(duì)1課程

　　授課語(yǔ)言：3-12年級(jí)學(xué)生

　　授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)授課/純英文授課

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