發(fā)布時間:2024-12-18 22:00:39 編輯:橘子來源:犀牛國際教育
很多在準備AMC8競賽的學生都是先自學,但是并不是每一個孩子都適合自學,那對于不同年級和不同基礎的孩子來說,自學和報班該如何選擇呢?AMC8競賽的拿獎難度大嗎?
AMC8競賽拿獎難度大嗎?
參賽人數(shù)增加,競爭激烈上升
AMC8早期的參賽學員主要集中在美國本土,但隨著競賽的含金量和認可度的提升,現(xiàn)在已經(jīng)有超過32個國家和地區(qū)6000多所學校參加,競爭自然就更加激烈了。2023年AMC8竟賽參賽人數(shù)為74388人,相較于2020年的56097人上漲了近32.7%,可見AMC8競賽的知名度和影響力正在逐年提升,參賽人數(shù)也越來越多。
語言不再成為障礙
AMC8競賽之前都是英文試卷,想要參加,語言是最大的壁壘,所以在很長一段時間內(nèi),AMC系列競賽,主要是想要出國留學的學生在卷。但是隨著中英雙語試卷的出現(xiàn),看的懂中文就能參加考試,加上國內(nèi)可參加的合規(guī)化競賽越來越少,并且部分地區(qū)的小升初擇校也開始關注AMC8的競賽成績,不論是普娃還是牛娃都可以選擇參加AMC8競賽來培養(yǎng)數(shù)學思維或者小升初擇校。
AMC8考察內(nèi)容更全面綜合
AMC8競賽的考察內(nèi)容越來越全面,注重實際應用和問題解決能力。這要求考生具備更高的綜合素質(zhì)和實際應用能力。競賽不僅僅考察數(shù)學知識,更關注學生的數(shù)學思維和解決實際問題的能力。
AMC8競賽知識點跨度大
AMC8竟賽是針對美國初中7、8年級學生的數(shù)學水平檢測,對應國內(nèi)的話AMC8競賽接近小學6年級希望杯的水平。AMC8競賽考的知識點范圍非常廣,包含了小學數(shù)學+小學奧數(shù)+少量初中7-8年級數(shù)學知識。對于國內(nèi)數(shù)學基礎比較好的學生來說,備考AMC8競賽知識點難度不大。但是對于低年級學生來說,AMC8的空白知識點還是很多的,需要花時間補充很多內(nèi)容。
AMC8建議自學還是報班?
看孩子基礎和學習自制力
如果孩子自身基礎知識扎實,平時自制力較好,沒什么拖延癥,學習效率強,那自學完全是沒問題的。
但是如果孩子孩子自身基礎一般,學習效率低低,平時自制力較差,拖延癥嚴重,需要有人督學,那建議還是報班學習。
報班的好處:
①培訓學習的課程設置比較科學,更有針對性、有目標的備考,可以精準掌握核心考點,避免不必要的摸索
②學習內(nèi)容都是有針對性的學習,會重點講解各模塊高頻考點的解題方法和技巧,可以大大提高學習效率
③培訓學習有專業(yè)的老師,可以隨時答疑解惑,而且針對重難點問題還能講授解題技巧,很大程度的幫助孩子少走彎路
自學和報班怎么選?
基礎比較差,低年級學生
這類學生建議報班學習,基礎比較薄弱的話學習起來是比較吃力的,在系統(tǒng)的學習和專業(yè)老師的的幫助下,可以更好的掌握競賽的重難點,為沖刺高分做準備,建議學習Pre-AMC8課程或者1對1輔導。
基礎較好
如果學生比較自律,學習能力比較強,那么自學是完全沒有問題的,如果孩子自律性較差,靠自學提升不了多少成績,建議可以跟著老師思路梳理知識點,學習答題技巧,提升成績。
基礎非常好
學生的目標是專攻AMC8考試的后5道難題,學生想要獲得更高的分數(shù),為更高階競賽做準備。那這類學生比較適合高效的一對一指導,想要取得更高的分數(shù),基礎很好,但只有一兩分之差,只靠自己是不能達到自己的目標,在這種情況下,專業(yè)的輔導是非常有必要的。如果確保自己的答題狀態(tài)穩(wěn)定,只是想拿到獎項,那直接選擇自學就可以。
犀牛AMC8培訓課程
AMC8班型設置
Pre-AMC8課程
適合學生:3-5年級學生
課時安排:80h基礎+40h強化(共120小時)
AMC8課程
適合學生:6-8年級的學生
課時安排:50h基礎+30h強化+30h沖刺(共110h)
課程類型:3-8人小班/一對一課程
課程模式:線上/線下同步開課,課程可回放,反復學習
授課語言:中英雙語/純英文授課
線上授課:采用classin教學,學生可以和老師實時互動
線下授課:根據(jù)學生所在校區(qū)進行匹配
犀牛AMC8課程老師
孔老師:美國范德堡大學學士,4次 Dean's List,倫敦大學碩士,多種數(shù)學競賽一等獎
顧老師:復旦大學數(shù)學系,港理工應用數(shù)學系碩博;
岳老師:英國布里斯托大學碩士,伯明翰大學學士
戴老師:澳大利亞莫納什大學榮譽工學學士,澳大利亞墨爾本大學工學碩士