發(fā)布時(shí)間:2024-12-04 11:15:11 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)
距離AMC8競賽只剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間,對于數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)生來說,這段時(shí)間內(nèi)努力沖刺,爭取進(jìn)入AMC8全球排名的前1%或前5%是完全有可能的。在開始準(zhǔn)備之前,同學(xué)們需要清楚地了解AMC8的考試大綱以及涉及的知識點(diǎn)。
AMC8主要測試學(xué)生在基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)數(shù)論和基礎(chǔ)組合四個(gè)核心領(lǐng)域的能力。該競賽的難度大致與國內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)競賽或五年級奧數(shù)水平相當(dāng)。
AMC8的考試內(nèi)容廣泛,不僅包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識,還涵蓋數(shù)論、幾何圖形、面積、體積、概率統(tǒng)計(jì)等高級主題,以及邏輯推理等。考試重點(diǎn)在于幾何問題、數(shù)論問題、組合問題、計(jì)數(shù)與概率問題、數(shù)的運(yùn)算、行程問題和實(shí)際應(yīng)用題等多個(gè)方面。
通過分析2024年AMC8的題目,我們發(fā)現(xiàn)幾何題目所占的比重相當(dāng)高,而涉及初中數(shù)學(xué)的題目雖然不多,卻往往是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵。因此,對于3至5年級準(zhǔn)備參加AMC8的學(xué)生來說,補(bǔ)充學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識顯得尤為重要。
AMC8歷年真題及答案解析領(lǐng)取
從AMC8近幾年的真題中可以明顯看出,某些重點(diǎn)知識點(diǎn)是頻繁考查的對象,孩子們在復(fù)習(xí)時(shí)必須特別關(guān)注這些知識點(diǎn),并加強(qiáng)針對性訓(xùn)練。
②其次是基礎(chǔ)幾何,大約有7道左右的題目,主要考察三角形、四邊形和勾股定理。
③基礎(chǔ)數(shù)論和基礎(chǔ)組合所占比例相近,大約有3-5道題,其中基礎(chǔ)數(shù)論考察較多的知識點(diǎn)包括整除、質(zhì)因數(shù)分解等,而基礎(chǔ)組合考察的知識點(diǎn)主要涉及計(jì)數(shù)、概率等內(nèi)容。
強(qiáng)化代數(shù)技能
理解AMC8數(shù)學(xué)競賽中分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例等基礎(chǔ)代數(shù)概念,并熟練運(yùn)用其計(jì)算方法。
掌握一元一次方程、二元一次方程以及等差數(shù)列和等比數(shù)列的解法。
提升幾何能力
熟練掌握AMC8數(shù)學(xué)競賽中三角形、四邊形、圓形等基本幾何圖形的性質(zhì),以及它們的面積和周長計(jì)算技巧。
深入理解勾股定理、三角形相似性等關(guān)鍵幾何原理,并能在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用。
掌握數(shù)論與組合原理
清晰掌握AMC8數(shù)學(xué)競賽中的數(shù)論基礎(chǔ),如質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)等,并能進(jìn)行質(zhì)因數(shù)分解。
熟練運(yùn)用計(jì)數(shù)原理中的加法和乘法規(guī)則,以及排列組合的基本計(jì)算技巧。
?Pre-AMC8預(yù)備課程:專為3至5年級、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的小學(xué)生設(shè)計(jì),課程重點(diǎn)在于傳授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念,培育解題技巧,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),與AMC8課程相銜接。
? AMC8競賽課程:面向6至8年級學(xué)生,課程旨在深入學(xué)習(xí)AMC8競賽的知識點(diǎn)和解題策略。(AMC8課程分為三個(gè)階段:基礎(chǔ)課程50小時(shí),提高課程30小時(shí),以及沖刺課程30小時(shí),家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇最合適的課程類型)
課程模式:線上/線下同步開課,課程可回放,反復(fù)學(xué)習(xí)
授課語言:面向國際/國內(nèi)學(xué)生,中英雙語授課/純英文授課均可~
線上授課:采用classin教學(xué),學(xué)生可以和老師實(shí)時(shí)互動(dòng)。
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