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AMC8競賽對體質(zhì)內(nèi)外學(xué)生有什么幫助?相當(dāng)于國內(nèi)什么水平呢?

發(fā)布時間:2024-11-25 13:42:32 編輯:小Q來源:未知

AMC8競賽是當(dāng)下體制內(nèi)外學(xué)生都要參加的國際競賽,競賽相當(dāng)于國內(nèi)什么水平呢?對體制內(nèi)外的學(xué)生都有怎樣的幫助呢?我們根據(jù)AMC8競賽的作用分析,為大家簡單介紹一下AMC8競賽的具體情況。

AMC8對比江浙滬校本數(shù)學(xué)

美國AMC8數(shù)學(xué)競賽是針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗,其測驗?zāi)康氖菫榱嗽鲞M(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項測驗提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評量,還涵蓋了較廣泛的數(shù)學(xué)實際應(yīng)用。

AMC8數(shù)學(xué)競賽的知識點大綱與上海體制內(nèi)6-9年級數(shù)學(xué)教材內(nèi)容高度吻合,并且超出了江蘇、浙江地區(qū)校內(nèi)數(shù)學(xué)的知識點范圍。備考AMC8數(shù)學(xué)競賽不僅僅能夠獲得數(shù)學(xué)獎項,也是對校內(nèi)數(shù)學(xué)的降維打擊,在AMC8競賽中拿到前5%、1%的成績基本上8年級以內(nèi)的數(shù)學(xué)知識點也就不在話下,孩子在8年級之內(nèi)也就不用在額外參加其他數(shù)學(xué)課程。

AMC8知識點涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)+部分小奧+部分初中知識,大綱貼合校內(nèi)教材,又比校內(nèi)數(shù)學(xué)范圍廣一些。孩子在學(xué)習(xí)AMC8競賽的過程中,反過來也是對校內(nèi)數(shù)學(xué)的一種提高。

犀牛針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生開設(shè)了不同的課程,為AMC8數(shù)學(xué)競賽的學(xué)習(xí)助一臂之力!

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AMC8相當(dāng)于國內(nèi)什么程度?

?AMC8競賽時間安排

考試時間:

中國考區(qū):2025年1月23日10:00-10:40(星期四)

北美考區(qū):2025年1月22日至28日

報名時間:

開始報名:2024年10月22日

報名截止:2025年1月12日

AMC8競賽考察的是八年級數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的知識內(nèi)容,包括但不限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計、邏輯推理等內(nèi)容;其中主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計數(shù)與概率、數(shù)與運算、行程、應(yīng)用題幾個方面。

計算部分:大多有實際應(yīng)用背景,類似應(yīng)用題,涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計算,但是復(fù)雜程度較低??疾鞂W(xué)生的計算能力,在算題目的時候不能馬虎。

代數(shù)部分:一次方程(組)的求解、開根號解二次方程、平面坐標(biāo)系與直線方程、等差數(shù)列的通項與求和、簡單等比數(shù)列、平方差公式與因式分解。近年來對于初中課內(nèi)的代數(shù)內(nèi)容考察越來越多,但是難度都不大,因此希望大家要重視。

應(yīng)用題部分:應(yīng)用題是AMC8的考察核心,題目類型繁多,主要涉及分百比問題、行程問題等比率問題、圖表類問題、統(tǒng)計量問題、邏輯推理問題、整數(shù)方程問題,以及列方程解問題的思想。

幾何部分:較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。

這部分對于考生來說也是重難點,要熟悉常見平面圖形的面積,周長公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補法等。八年級以下學(xué)生對于圓或勾股定理等知識不熟悉,要多加學(xué)習(xí)。

計數(shù)部分:涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

數(shù)論部分:涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題,多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度,數(shù)論部分中概念比較多,學(xué)生容易混淆,所以在復(fù)習(xí)的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。

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