發(fā)布時(shí)間:2024-11-24 16:02:25 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)
AMC8數(shù)學(xué)競賽是一項(xiàng)全球范圍內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽,旨在挑戰(zhàn)參賽者的數(shù)學(xué)技能、思維能力和解決問題的能力。作為低齡段數(shù)學(xué)競賽的天花板,AMC8數(shù)學(xué)競賽是各個(gè)國際學(xué)校乃至體制內(nèi)學(xué)校都備受青睞的存在。
那么AMC8數(shù)學(xué)競賽適合哪些學(xué)生?AMC8數(shù)學(xué)競賽有哪些坑?AMC8數(shù)學(xué)競賽近年來的考試趨勢如何?一起來看看~
AMC8數(shù)學(xué)競賽并不是越早學(xué)越好,小學(xué)低年級AMC8數(shù)學(xué)競賽考試可以取得滿分or非常接近滿分對小升初非常有幫助,相比于考試成績,家長更愿意孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和分析問題能力得到提升。
基礎(chǔ)一般/不需要申請學(xué)校:
5-6年級開始備考AMC8數(shù)學(xué)競賽,目標(biāo)拿下全球榮譽(yù)獎,15分+;
7年級拿下AMC8數(shù)學(xué)競賽全球5%,預(yù)計(jì)19分+;
8年級拿下AMC8數(shù)學(xué)競賽全球1%,預(yù)計(jì)22分+。
基礎(chǔ)較好/需要申請小升初的學(xué)生:
3-4年級目標(biāo)AMC8數(shù)學(xué)競賽全球榮譽(yù)獎,15分+;
5年級,拿下AMC8數(shù)學(xué)競賽全球5%,預(yù)計(jì)20分+。
目標(biāo)藤校的學(xué)生:
5年級拿下AMC8數(shù)學(xué)競賽全球前1%,預(yù)計(jì)22+;
6年級備考AMC10數(shù)學(xué)競賽,拿下AMC10全球榮譽(yù)獎;
7/8年級AMC10數(shù)學(xué)競賽晉級AIME,沖AIME高分/拿下AMC10前1%。
正在備戰(zhàn)AMC8數(shù)學(xué)競賽的同學(xué),是否擔(dān)心一不小心踩坑?AMC8 數(shù)學(xué)競賽備考過程中存在諸多易被忽視的陷阱,下面跟小編一起來梳理一下AMC8數(shù)學(xué)競賽備考中可能出現(xiàn)的踩坑點(diǎn)~
知識掌握不牢
如果發(fā)現(xiàn)某些知識點(diǎn)存在漏洞,立即進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí),多做針對該知識點(diǎn)的專項(xiàng)練習(xí)題,鞏固理解和運(yùn)用能力。
輕視考試難度
AMC8數(shù)學(xué)競賽的門檻其實(shí)并不高,但想要拿高分卻有一定難度,尤其對于低齡段學(xué)生來說,前期打牢基礎(chǔ)留出充足時(shí)間備考很關(guān)鍵。
沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃
有些娃學(xué)習(xí)很努力,但備考沒有規(guī)劃,學(xué)習(xí)也沒有目標(biāo),建議根據(jù)孩子自身情況,制定好月度規(guī)劃,每日完成小計(jì)劃提升備考效率。
刷題方法不當(dāng)
調(diào)整刷題策略,避免盲目刷題,認(rèn)真分析錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因;
對同一類型的錯(cuò)題進(jìn)行歸納整理,總結(jié)解題方法和技巧;
按照考試時(shí)間要求進(jìn)行模擬刷題,提高答題速度和時(shí)間管理能力。
不控時(shí)模擬
平時(shí)要注意精準(zhǔn)控時(shí)模擬,適應(yīng)考試節(jié)奏,提升做題效率。
盲目找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來做選擇才最關(guān)鍵;
如果是沒有接觸過課外數(shù)學(xué)提升的,那么選擇一個(gè)適合的好老師去進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)勢必事半功倍。
AMC8數(shù)學(xué)競賽難度變化大嗎?AMC8數(shù)學(xué)競賽題型有沒有調(diào)整?AMC8數(shù)學(xué)競賽每年都有或多或少的變化,近幾年AMC8數(shù)學(xué)競賽考試趨勢到底如何?一起來跟小編看看吧~
趨勢一:AMC8競賽越來越難
整體參賽人數(shù)保持穩(wěn)定(每年約10萬選手),但2017年有75人獲得了滿分,而2018年只有45人達(dá)到滿分。
趨勢二:題型設(shè)置
2023年的AMC8數(shù)學(xué)競賽考試,從考題上來看,題目中難點(diǎn)并不突出的題目卻給同學(xué)們帶來了巨大的答題壓力:
應(yīng)用題題干較為繁瑣,條件處理步驟多,總讀題量較大;
圖形結(jié)合表示的題目過多,觀察壓力大;
出現(xiàn)需要搭配手工求解的題目,需動手操作同學(xué)們準(zhǔn)備不充分等。
趨勢三:面積,往立體幾何方向發(fā)展
前幾年AMC8數(shù)學(xué)競賽考試中出現(xiàn)立體幾何題目的頻率較低,但近年來立體幾何題目的出現(xiàn)頻率有所增加。
趨勢四:組合,往多維方向發(fā)展
排列組合題融合了一些數(shù)學(xué)智慧,需要建立易于理解的數(shù)學(xué)模型以應(yīng)用常見的數(shù)學(xué)方法。
趨勢五:數(shù)論,往大數(shù)方向發(fā)展
近年來,美國數(shù)學(xué)競賽AMC8真題數(shù)據(jù)分析表明,“難度加大,穩(wěn)中有變”。
犀牛教育AMC8課程設(shè)置針對不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,課程內(nèi)容從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容到AMC8數(shù)學(xué)競賽真題解析等,幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)能力和競賽思維。犀牛教育的AMC8競賽課程包含Pre-AMC8課程、AMC8基礎(chǔ)班、AMC8強(qiáng)化班、AMC8沖刺班以及AMC8全程班。
課程形式:線上線下同步進(jìn)行
課程語言:中英雙語/純英
課程班型:3-8人小班/一對一
上海地區(qū)近期課程安排:
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