聽勸！這幾類學生一定要去考AMC8競賽??！AMC8競賽考什么內(nèi)容？

火爆家長朋友圈的AMC8競賽相信各位家長都聽過，很多家長不知道自己孩子適不適合考，AMC8這個競賽值不值得考，那哪些學生適合考AMC8競賽呢?AMC8考試有哪些內(nèi)容呢?有什么題型?

哪些學生適合考AMC8

想要申請好初中

對于想要申請上海三公學校(上外附中/浦外附中/上海實驗學校)的學生需要考AMC8競賽，上海三公學校對學生AMC8和小托福的成績是有要求的，如今AMC8證書已經(jīng)變成了上海“三公”招生的敲門磚。尤其是近些年三公學校招生越來越看重數(shù)學，優(yōu)異的AMC8競賽成績無疑是孩子數(shù)學能力強的有力證明。出色的AMC8成績，甚至直接能在小升初拿到加分。

之后想要讓孩子走國際路線

許多國際學校也將AMC8作為申請加分項，如果確定了要讓孩子以后走國際教育路線，那么AMC8是一定要參加的，因為AMC8競賽不僅能夠反映出一個孩子在數(shù)學方面的天賦和能力，還能夠證明他們具備參加更高難度數(shù)學競賽的潛力。比如上海包玉剛學校/平和/協(xié)和，申請或插班時都需要提交AMC8成績。

想要培養(yǎng)孩子數(shù)學思維

在校學有余力，想要超前學習數(shù)學的孩子，可以學習AMC8.競賽的很多內(nèi)容并不快，而是深，是對校內(nèi)數(shù)學知識點的延伸和拓展，AMC8并沒有大家想象中那么難，而是培養(yǎng)孩子“多思考一步”的能力，AMC8的試題難易程度設(shè)置更為科學和嚴謹，更接近實際生活應用，可以真正培養(yǎng)學生對學習數(shù)學的興趣和解決問題的能力。

AMC8競賽考什么內(nèi)容？

AMC8的考點與7、8年級數(shù)學大綱相對應，包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

計算部分

大多有實際應用背景，類似應用題，涉及分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)計算，但是復雜程度較低?？疾鞂W生的計算能力，在算題目的時候不能馬虎。

應用題部分

主要涉及雞兔同籠問題，行程問題，邏輯推理問題?？疾鞂W生理解題目的能力，和每種問題的解題方法。雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。行程問題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

幾何部分

較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容，不涉及復雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點，要熟悉常見平面圖形的面積，周長公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學習。

計數(shù)部分

涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類，乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

組合數(shù)學

涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會涉及奇偶性分析。

數(shù)論部分

涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題，多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學生容易混淆，所以在復習的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。

犀牛AMC8培訓課程

犀牛Pre-AMC8課程

適合學生：3-5年級學生，想要提前學習AMC8的同學

班型設(shè)置：3-8人班課/1v1.線上線下滾動式開班

課程內(nèi)容：低年級學生學習，帶孩子熟悉AMC8競賽考試模式、題型和分值，培養(yǎng)孩子競賽思維，是學生補充、鞏固AMC8競賽基礎(chǔ)知識的首選

AMC8培訓課程

適合學生：適合6-8年級學生

班型設(shè)置：3-8人班課/1v1/錄播，線上線下滾動式開班

課程內(nèi)容：適合數(shù)學基礎(chǔ)扎實的同學，快速學習AMC8競賽進階知識點與重難點，短期沖刺AMC8競賽的前1%獎項，為AMC10/12競賽奠定良好基礎(chǔ)。

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犀牛老師均為海內(nèi)外名校畢業(yè)，老師經(jīng)驗豐富，非常熟悉AMC8競賽考試重難點，將校內(nèi)數(shù)學知識和數(shù)學競賽知識點相結(jié)合，幫助學生建立競賽體系，幫助學生輕松沖刺AMC8競賽前1%!

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