小學奧數(shù)AMC8有哪些區(qū)別?

AMC8數(shù)學競賽到底是什么?哪些學生可以參加?作為小學階段的必打競賽，AMC8競賽常常被很多家長用來和小學奧數(shù)進行比較,那么AMC8與奧數(shù)有哪些區(qū)別?到底應該怎么選?

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1.小學奧數(shù)AMC8有哪些區(qū)別

2.應該怎么選?

3.AMC8培訓課程?

小學奧數(shù) VS AMC8競賽

全國政協(xié)常委、中國科學院院士袁亞湘發(fā)表觀點：

#不建議普通孩子學奧數(shù)#

近年來，我國也發(fā)布了一系列“禁奧”政策：取消奧數(shù)競賽獲獎在中高考加分;明確規(guī)定義務教育階段招生，不得和奧數(shù)競賽成績掛鉤等。

從直接影響來講，奧數(shù)在孩子升學上能起到的作用已經(jīng)微乎其微了。小學奧數(shù)并非真正的奧數(shù)，而是一種套路的學習，對初中數(shù)學學習幫助不大。

AMC8競賽和奧數(shù)對比

面向人群不同

奧數(shù):主要是針對6年級以及下的學生，很多學生學習起來會覺得比較抽象，難以理解。

AMC8:美國數(shù)學競賽，針對的是8年級以及下的學生，且參賽當天年紀≤14.5.考察比較廣靈活度高，注重學生的邏輯思維，以及創(chuàng)新能力。

題型不同

奧數(shù):題型多樣，選擇題，計算題、證明題以及應用題都會涉及。一般證明題和應用題涉及較多，注重基礎知識的考察。

AMC8:全部為選擇題，側重計算和實際問題的應用。

競賽形式

奧數(shù):筆試形式，學生需在紙上作答。

AMC8:線上線下考試形式都有，學生可以在規(guī)定的時間內完成試題。

國際認可度

AMC8：在國際學校升學以及國內上海三公小升初、北京海淀六小強以及各名校特色班招生時，有較高的認可度。

奧數(shù)：雙減政策后，不被認可

學習思路對比

奧數(shù):奧數(shù)需要學習者在數(shù)字上具備獨特敏感和直覺。對智商要求較高，不是每個學生都適合。

AMC: 不要求參賽者使用高級公式，而是鼓勵學生用數(shù)學思維解決實際問題。普娃也可以參加

AMC8適合哪些人群

可參賽學生：8年級及以下學生

對于3-8年級，尤其3-6年級的小學生，AMC競賽性價比很高：

?與小學奧數(shù)相比，考察廣而不深，更適合不同基礎的學生參加;

?國際競賽成為新選擇，學生可通過AMC競賽證明自己的數(shù)學能力;

?低齡競賽天花板，高含金量，小升初/國際學校認可。

AMC8備考課程

犀牛教育針對不同基礎備考AMC8競賽的學生開設AMC8培訓課程，包含AMC8基礎班、強化班、沖刺班，適合各階段備考的學生，幫助大家扎實基礎知識，提升綜合能力。

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課程類型：4-8人小班/一對一

課程模式：線上/線下同步開課

線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動

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