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AMC8和奧數(shù)的區(qū)別?AMC8相當(dāng)于國(guó)內(nèi)什么水平?

發(fā)布時(shí)間:2024-10-30 11:41:39 編輯:言言來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

國(guó)際學(xué)校近幾年對(duì)于AMC8的認(rèn)可度越來(lái)越高,申請(qǐng)三公的簡(jiǎn)歷中AMC8全球前1%或5%的獎(jiǎng)項(xiàng)常常出現(xiàn),好多家長(zhǎng)都會(huì)疑惑?AMC8和奧數(shù)有什么區(qū)別?小學(xué)階段到底應(yīng)該選擇哪個(gè)?

 

AMC8和奧數(shù)對(duì)比

由表格可以看出,AMC8在全球有著非常高的含金量及影響,且考試難度低,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生想要參賽也是可以的,而奧數(shù)僅在國(guó)內(nèi)有影響力,且目前已經(jīng)無(wú)法參賽,優(yōu)勢(shì)也在逐漸弱化,題目難度也較高,因此,對(duì)于想申請(qǐng)三公和國(guó)際學(xué)校以及在數(shù)學(xué)領(lǐng)域想深造的同學(xué)來(lái)說(shuō),AMC8無(wú)疑是一個(gè)好的選擇

 

AMC8簡(jiǎn)單概況

 

低齡競(jìng)賽的天花板

AMC8競(jìng)賽的參賽資格在8年級(jí)及以下且年齡不超過(guò)14.5周歲的孩子,主要參賽人群在4-5年級(jí),AMC8考試內(nèi)容包括代數(shù)、幾何、數(shù)論、計(jì)數(shù)與概率、邏輯推理等。

 

對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi):杯賽水平

AMC8學(xué)習(xí)的內(nèi)容在美比較匹配G7、G8年級(jí)的水平,大概相當(dāng)于國(guó)內(nèi)G5、G6的知識(shí),包括部分G7、G8的知識(shí),以及小奧知識(shí),AMC8題目設(shè)定有易有難,難度逐漸增加。

 

難度分析

AMC8題型設(shè)置上,有簡(jiǎn)單、中等、偏難以及難題之分,一般來(lái)說(shuō)前10題屬于簡(jiǎn)單題,11-15屬于中等,這部分可能會(huì)有一些文字陷阱需要注意,后10題難度會(huì)逐漸偏難,這部分也是拉開AMC8分?jǐn)?shù)差距的地方。

 

AMC8的含金量

 

競(jìng)賽認(rèn)可度

AMC8是美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽體系中的初級(jí)賽事,受到許多國(guó)際學(xué)校的認(rèn)可,AMC8的成績(jī)可以作為學(xué)生數(shù)學(xué)能力的一個(gè)重要指標(biāo),有助于學(xué)生在申請(qǐng)上海三公、北京六小強(qiáng)等名校時(shí)的重要參考,建議AMC8分?jǐn)?shù)達(dá)到20+會(huì)具有競(jìng)爭(zhēng)力。

 

知識(shí)的拓展

AMC8的題目設(shè)計(jì)的十分巧妙,難度適中但又富有挑戰(zhàn),其中涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)以及部分初中知識(shí),可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維和分析能力,提升解題速度和準(zhǔn)確性,且在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有更深入的理解。

 

助力申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校

類似于上海的包玉剛、星河灣、平和的等頭部的國(guó)際學(xué)校,很看重AMC8競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),尤其是AMC8前1%和5%,并且這些學(xué)校在入學(xué)考試的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些AMC8的真題。

 

AMC8的備考攻略

基礎(chǔ)好的同學(xué),備考AMC8可以提前做規(guī)劃,盡早拿獎(jiǎng),防止和后續(xù)的其他競(jìng)賽產(chǎn)生沖突,基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),可以在3年級(jí)開始就做AMC8的真題練習(xí),先熟悉題型及考試要點(diǎn),再逐一擊破。

 

犀牛教育AMC8課程

 

犀牛教育根據(jù)AMC8的考試特點(diǎn)進(jìn)行了課程安排:

一階段:夯實(shí)AMC8知識(shí)點(diǎn)。

二階段:串聯(lián)AMC8知識(shí)點(diǎn)完成專題的訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián),鍛煉數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。

三階段:AMC8模考與沖刺模擬考試點(diǎn)評(píng),鍛煉學(xué)生做題的節(jié)奏感,及如何分配精力做題,甚至包括該怎么使用草稿紙。

 

課程設(shè)置

 

師資介紹

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